春季以来，为全面保证学生安全和校园秩序，教育部发出“停课不△停学”的号召，全国两亿多名学生涌入在线教学平台。在线教育正在加速【走向纵深发展和大规模应ω用，其作为教学改革重要抓手的价值在疫情期间愈发凸显。中国高科集团积极响应教育部对疫情期间开展线上教学的号召，开辟出一条独具特色的在线教育“企业¤赋能云实训」”之路，与武汉大学、东南大学、中国石油大学、北京联合大学和⌒ 齐鲁工业大学等双一流高校和重点院校联合ω 开展旨在培养新♀工科人才、提升学生工程技能的企业赋能实训，取得阶段性佳绩。
今年，国家先后出台实施“互联网+”行动和大数据战略等一系列重大举措，其中，《关于支持新业态新模式健康发展 激活消费市场※带动扩大就业的意见》提出，大力发展◥融合化在线教育，构建线上线下教育常态化融合发展机制，形成良性互动◎格局，众多利好政策为产教融合领域的业务发展提供了更加广阔的空间。依托自身深厚的教育背景、产品技术及专家资源，中国高科集团推出的校企合作的拳头产品——“企业赋能云实训”迈入高】校的课堂，成∮为工程类专业在线教育实践中的最佳选择。
图：独立直播间、专享带宽，无打扰环境保证直播顺利开展
“企业赋能云实训”是中国高科集团前㊣沿IT技术方向(大数据+、人工智能+、5G物联网)高校综合教育解决方案的重要组成部分，是基于“端到端的OBE人才培养闭环模型”打造的、用◤于双向对接并打通“产业端”与“院校端”技术隔阂的技能实训培养项目。凭借中国高科集团在优秀产业师资、创新教学模式、效果评估体系、教学质量监控方面的优势，运用线上智能环境开展技术实训，重点培养学生在№大数据、人工智能等领域的企业级技术能力和工程能力，实现高校新工科专业建设与高质量人才培养的双重成果。
图：真实企业级实ㄨ训项目
目前，中国高科集团与东南大学、齐鲁工业大学和中国石油大学的“企业赋能云实训”课程已圆满完成，与武汉大学及北京联合大学的“企业赋能云实训”合作正在〒稳定有序的开展中。在课程体系方面，每次“企业赋能云实训”合作都会单独制定疫情期间线上实践教学“一校一策”的解决方案，搭建个性化互联网在线教学平台，针对各个院校不同的课程需求和专业侧重，采取定◣制化的教学方式，有效实施项目线上教学、线上讨论、辅导答疑、作业批改等教学模块，并启●用主流IT厂商使用的Git服务器及石墨云文档，完成代码及工程文档的线上协同管理;同时，完成项目需求文档、设计文档、概要设计、详细设计、工程项目开发计划、测试文档等与工程相关的文档撰写，并以软件工程全流程的标准实施¤项目实训，促进教学内容改革和教学模式创新。在师资力量方面，为让学生在“企业赋能云实训”中接触到行业高级专家及企业真实案例，中国高科集团倾力调用专家级工程师作为实训的≡指导工程师，他们均曾任职于一线知名互联网公司，在人工智能技术、区块链、大数据架构或云计算领域具有10年以上项目管理经验及多年技♀术研发与实践教学经验。在企业资源方面，“企业赋能云实训”课程为学生开放了13门课程及配套的30多个企业级项目案例资源，包括hadoop框架、数据采集、数据仓库、数据迁移、Python网络爬虫、数据可◥视化、图像处理OpenCV、机器学习与▲深度学习、区块链以太坊基础等多门企业高端技能课程。
图：观看回放视频的学生数量占到学生总数的80%以上
根据▃院校对于中国高科集团“企业赋能云实训”项目资源的不同选择，云实训课≡程时长在2至7周不等，接受实训学生已超600名，云教学引入的远程云文档协作、Git服务器协作，严密把控了教学质量，项目数据实时精准，得到学生、企业导师及校方的一致推崇。通过学㊣习实训中提出的新的技术应用，学生々能够使用企业的创新性应用场景，并掌握最新的企业开发技术，大大提升学生学习的积极性，也促使其更加明确未来的就业目标及职业发展道路。作为校企合作培养体系的典型成功案例，中国高科集团与东南大学软】件学院合作的面向计算机相关专ξ 业硕士研究生的“企业赋能云实训”项目№成果在公司的官方网站(http://www.chinahitech.com.cn/qyfzb/seu/index.html#/) 上进行展示，为行业领域内新工科专业人才培养实践提供极大的参考价值。
中国高科集团“企业赋能云实训”项目以大数据和人工智能技术为核⊙心，通过企业技术留◇存和实训成果示范性展示的途径，分享了创新性的新工科人才培养方式。在校企合作模式上，中国高科集团坚持“共建共管，协同育人”理念，与院校联合制定培养方案，共建课程∩及实训基地，输出一线教学服务，并合作培训师资及开展研究，全方位地服务于高校实践教学体系。未来，中国高科集团将以技术』为牵引，以产品为核心，深度对接企业端及高校端，与更多合作伙伴携手探索产教融合业务的更多可能性〓，为国家培养更多适应技术环境变革的专业型、复合型、创新性专业人才，以推∩动我国职业教育的健康快速发展，为教育现代化贡献更多的力量。
