剪一段时光，与岁月留影，记一篇随笔，和回忆相伴。经历岁月洗礼的兴义市丰都中学承载着太多的回忆，在读书声里，在嬉笑声里，在诗行里，青春如此灿烂，我们看到了一生中◤最美的星空。

　　教育信息化是教育现代ぷ化的重要标志之一，是★当今世界教育发展的至高点，积极稳步地推进教育信息化进程已经成为全民族的伟大使命。而兴义市丰都中学一直走在黔西南州乃至全贵州省信息化教育的前列，正迈着稳健的步伐走向教育信息化的明天。

　　6月29~30日，兴义市丰都中学成功举办◣了智慧课堂学科融合教√研活动。

兴义市丰都中学智慧课堂学科融合教研活动

　　6月29日开展全科目综ㄨ合教研活动，按以下三⌒　个目标维度展开：

　　①熟悉基于智慧课堂的教≡学全流程；

　　②了解教师对于希沃易课★堂的应用水平需要▲如何界定；

　　③能够根据自己的实际教学情况，选择一个切入点来优化教学流程。

基于易课堂的基础教学模式

　　当天天气很闷热，但丝毫没有影响老师们学习的积极性和热情，很多老师早早就到了活动现●场，在讲师的指导下积极配〗合，完成了联网登录操作，培训中讲●师向老师们抛出问题：“您认为平板教学有什么价值㊣”，老师们纷纷踊跃发表自己的观点；紧接着又跟老师们分享了“基于希沃易课堂的基础教学模式”，深入浅出地讲解同＠时，使用希沃易课堂跟老师们进行△现场互动，老师们将自己代入学生的角色，认真使用平板答题。在亲手操作中切实感受到了智慧课堂的魅力，碰撞出了思维的火花。

讲师与老师进行互动

　　6月30日的活动分⊙为三场，分别是语文、数学、英语学科整合教研活动，针对不同的学科特点，希沃讲师则很用心♀的准备了三份具有学科针对∩性的课件，设计了很多游戏环节，利用希沃易课堂的互动模块进行课件推送，利用答题功能收集老师们的反馈。讲师还分享了名师智慧课堂教学应用的≡真实案例，也让◥老师们大开眼界，原来“希沃易课堂可以还这ぷ样用”，在欢☆声笑语中，老师们对╳希沃易课堂的了解也越来越深入。

学科》融合教研培训

　　活动的最后，不少老师激动地表◣示，智慧课堂魅力无∩穷，颠覆传统的教学方式，能真正为老师减轻负担，帮助学生提№分！

　　以学生发展和教师减≡负为本，智慧课堂是新课程理念下实施素质教育的一种校本化的实践▃模式，也是一种个性化的办学↘思想。在教与学的过程★中，开启和丰富学生心智，完善学生人格，促进学生综合能力的╱发展。希沃易课堂以培〇养学生的质疑、探究精神为第一要义，教学方式▽以师生、生生互动为基本策略，理想境界是教师智慧和学生智慧共构同生，真正的把课』堂还给学生，实现以学●生为主体，教师为主导，凸显探究、走向生活的互动生成性课堂。