网络教学，如何做好作业?

　　受新型冠状病毒肺炎影响，全国各地中小学普遍延期开学。广东省教育厅防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情工作领导小组发布《关于加强疫情防控期间中小学教育教学管理工作的通知》。《通知》明确，鼓励学校发挥网络技术的优势，开展网络教学活动，争取广东省中小学努力做到“停课不停学”。

　　通过在线直播、视频录播、自主学习等方式的教学活动在网络上如火如荼的开展，各地区、各学校根据自身的教学特点与要求，灵活选择网络教学方式。教师、学生与家长们，对网络教学从最初的陌生，逐步走向适应。在这个特殊时期，学校通过网络技术推进教学计划的有序开展。

　　除了日常课堂学习外，对学习成效的检验与学习成果的巩固同样很重要——作业便是最好的学习成果检验方式。

　　关于如何▅发布、回收作业，不少学校采用的方式是，教师在网络课堂中当堂发布作业，或者在课后于班级群中发布作业，学生完成作业后拍照，将作业内容以图片的形式反馈老师。这种方法优点在于，老师作业的下发，与学生作业反馈简便，缺点在于老师对于作业的搜集、整理、批改工作繁琐。

　　针对网络教学的作业板块，光大教育推出一种更方便、更简单、更高效的工具——作业系统。

　　作业系统，快速了解学情

　　自疫情ζ　爆发以来，光大教育快速响应教育主管部门号召，向学校、师生、家长免费提供“在线教学系统”服务，其中“作业系统”板块广受好评。在“作业系统”板块，教师可以通过平台下发作业，学生在线提交，老师可以在系统中及时了解学生提交情况、催交学生作业，批改学生【作业。

　　作业的发布与提交方式更丰富。教师可以发布图文作业、题型作业、视频文档类作业等多种类型的作业，系统中可发布分层作业和个性化作业;学生可以采用文字、拍照、录音等多种形式作答，优化作业流程，提升完成作业的效率。

教师下发作业

　　对于教师而言，批改作业更方便。在“作业系统”中，学生的客观题完成后，批改可由系统自动完成，老师只需在线批改学生的主观题，在任何时间、任何地点都能进行作业批改，节省批改时∩间。

学生在线答题

　　更重要的是，“作业系统”将为每一位学生生成一份作业分析报告，学生可以根据自己作业的完成情况，对自己的知识点掌握情况有所了解，可以针对自己的薄弱板块进行巩固。教师也可根据作业的完成情况，进行有针对性教学准备。

查看分析报告

　　目前，在党中央坚强领导下，全国上下全力开展战“疫”行动，光大教育肩负教育行业从业者的责任，义不容辞帮助各校师生做好疫情期间的教育教学工作。光大教育将在疫情期间，持续为学校师生提供免费的“在线教学系统”服务!我们相信，只要大家共同努力、齐心协力，做好自己应该做的事情，就一定能够最终战胜疫情!