在全国人民的共同努力下，疫情抗战有了初步成效，全国已连续多日多省确诊人数0增长，治愈出院人数不断增加。可疫情还没结束，防护绝不能松懈。目前，全国各地的学↓校仍以网络授课为主，保障广大学子的学习有序进行。广东省各学校也充分利用校企合作资源，携手希沃构建自己的空中课堂。
在广东东部地区，许多学校通过近三周的网络∑课实践，已经形成了较为完善的网络授课体系。老师们充分利用“希沃白板”、“班级优①化大师”、“希〗沃易课堂”等希沃的教学软件满足自身的教学需求，并通过不断学习和探索，有效打造专属的空中课堂闭环。比如，在备课时，应用“希沃白板”的备课端及各类教学资源制作精美的课件；再利用“希沃白板”中的云课堂、知识胶囊功能进行网络授课◤。
课后，利用云课堂的回放功能、知识胶囊课件分享，让学生进行二次查看，巩固知识点。使用“班级」优化大师”软件进行知识点提问，布置作业、和家长沟通，检查作业以及提前安排下一课的内容预习等，高效进行家校联动。通过类似的功■能组合，借助希沃软件开展的网络授课能够真正帮助到同学们在特殊时期有所收获。
疫情当下，华中师范大学附属海丰学校（小学部）的汪校长迅速带头，成立研ㄨ讨小组，以“班级优化大师”软件的各项功能作为基础，全面筹备与开展科学的课前预习与课后作业布置、反馈，很好地联动家长一起，做好同学们的知识巩固与心理健康成长辅导，见证孩子们一点一滴的进步。
“希沃白板”的云课堂功能在疫情期间全面上线，极短时间内就得到了∑ 广大教师的青睐。目前广东东♂部多地市网络课开课数量持续攀升，300余所学校使用“希沃白板”的云课堂功能，开展网络直播课近9000节。课程多学科并行，内容囊括了授课、辅导、答疑等多种课堂形式。
其中，惠州市博罗▼县博罗中学各类型基于“希沃白板”云课堂功能开展的网络直播课达到2000余节，充分满足了7000余名学生对各类学科的学习。同时老师们一直和希沃服务人员积极沟通，持续地深入学习软件使用技巧，并在使用过程中提出宝贵的建议，帮助希沃公司进行产品的升级与＠完善。
老师们这一路的尝试和探索注定是艰难的，同时也是伟大的。他们暂别熟悉的讲台，未能如期见到孩子们稚嫩的脸庞，只能通过无形的网络々架起师生的联系。隔离病毒，但不隔离学习的热情。希沃愿与坚守在教育前线的老师们并肩作战，共同渡过疫情，打赢这场抗疫不停学的突围战，迎接春暖花开。
