12月5日，由中国教育技术协会主办的、中央电化教育馆、国家开放大学联合组织召开的“2019年中国教育技术协会学术年会”于北京隆重召开。
奥威亚用直播云
服务场外6.5万名观众
本次大会主题为“历史反思与未来展望”，旨在引导人们反思在互联网+教育的背景下，社会各界应该如何将信息技术与教学本质深度融合。
当天上午，教育信息化行业众多“泰斗级人物”出席会议，分别从宏观政策、科技变革、教学场景等多个维度，发表相关的主题报告，约500多名教育信息化学者出席会议，共探●教育信息化发展的新道路。
奥威亚作为视频互动与智慧教学方案的提供商，非常荣幸成为本次大会直播服务商，为场外约6.5万名观众直播精彩绝伦的学术盛宴!
教学专家针砭时弊
提供教育发展新思路╳
会议在中国教育技术协会常务副会长张少刚同志的主持下隆重召开，随ξ后北京师范大学教授、副校长，教育管理学院院长、博士生导师、北师大珠海分校教育学院名誉院长兼首席教授、学术委员会主任--顾明远教授，上台做了《信息技术♀变革：教师教育振兴发展∏的新机遇》。
顾教授在台上为大家详细解读了联合国教科文组织发布的《教育中的人工智能：可持续发展的挑战与机遇》。
强调：人工智能技术能够支持和包容无处不在的学习访问，有助于确保Ψ 提供公平和包容性的教育机会，促进个性化学习并提升学习成果。
教师工作司司长任友群上台做了《全球视野下的教育技术◥学科发展》;他从教学场景层面，深度解读了互联网+教育的背景下，人工智能对于当前教学场景的深度影响。指出：全面加强教师队伍的建设，从源头上为中国教育赋能！
全联接教学诞生
创建教↓育教学新生态
会上，黄荣怀教授、杨晓健副会长等专家学者都上台进行了教育信息化发展的报告。华南师范大学教师发展中心资源部主任杜炫杰博士分享了《校园学习空间建设与应用案例》。
学习空间的重构是实现教与学变〓革的基础。数字校园建设任务是教育信息化2.0行动计划的八大任务之一，其具体目标之一是为全体学校建设建设数字化教学空间、创新学习空间及文化生活空间。
杜博士结合国内的成熟案例分享了中小学建设与应用案例，并重点强调数字教学空间建设应以学校与学校之间数字化教学空间←全联接为建设【目标，将视音频互动技术与与各类教学终端相融合，为教师、学生、家长提供全方位的的教学视音频新应用，实现联接教学、联接教研、联接德育、联接党建、联接家庭、联接师范院校六大核心功能。
奥威亚多项实际案例
探索全联接教↑学道路
扎根教育前线十五载，奥威亚打造的安徽在线课堂╲案例，通过建设“智慧课堂”，解决了教学空间资源难调动的问题;通过常态化的远距离的教学互动，真正实现教学资源的实时共享，奥威亚安徽在线课堂的应用为全联接教︽学中的“联接教学”模块，树立了里程碑式的实践意义。
浙江千校结队、鲁疆跨省帮扶等大型的教学项目，奥威亚深入不同的教学场景，将互动云、录播云等技术，融入到教学的不同层面，为联接教研、联接党建、联接※家乡等方面，提供了更多的思考。
秉承央企责任
铭记教育初心
下午16时左右，几位专家学者就“教育信息化当前所面临的问题”，开展圆桌会议，台上的专家学者畅所▅欲言、各抒己见，发表对当前中国教育信息化的新看法。随后，2019年中国教育技术协会在观众一阵热烈的〓掌声中缓缓落幕!
奥威亚是教育信息化发展战队中的国家队，每一步前行的脚印，都背负着“央企责任”的烙印，每一次技术的突破，都离不开行业专家的真知灼见。
今后，奥威亚将围绕“云＋端”的建设思路，充分利用自主研发的录播云、直播云、互动云、应用云等新型①的信息技术，深入不同的教学场景，实现信息技术与教学需求的充分融合，为中国教育信息化的发展注入源源不断地技术动力！
奥威亚衷心感谢行业内外高瞻远瞩的学术→专家们。
感谢你们为教育信息化行业不断提供真知灼见的言论，
为各大厂商在探索教育信息化行业发展的♀道路时，
拨开云雾！
