西安交通大学是我国西部地区最著名的大学之一，是国内莘莘学子向往的高等学府，尤其是中国西部科技创新港的环境对外发布之后，更引起网友们的纷纷羡慕，不少网友表示“又是别人家的大学，这是什么神仙宿舍，我要考西安交大！”。

　　在这里，不仅有艺术的校园、令人羡慕的单人宿舍，更有智慧的教室。目前，西安交大已经携手锐捷网络，建成了14间研讨型、18间极简互动型智慧教室，等着你来打卡！

“智慧教室”成为“智慧学镇”的▲点睛之笔

　　作为〖全国首创的发展模式，中国西部科技创新港以西安交通大学为核心，总占地5000余亩，总建筑面积约360万平方米的“智慧学镇”，已经在西部崛起。经过4年建设，这里已整合了科研、教育、转孵化、综合配套四大功能，建设了包括理、工、医、社科四大方向、28个研究院及若干重大♀研究中心。受高〖校人才、科研力量的聚合吸引，这里同时还聚集了一批大数据、云计算、智能制造、人工智能、生】命科技等硬科技产业，并已建成陕西首个硬科技小镇——西部云谷。

　　智慧教室堪称“智慧学镇”的点睛之笔。那么，早在5年前就开启高校智慧教室探索的西♀安交大，对创新港的智慧教室建设又有什么新需求呢？

　　西安交大负责本次项目ぷ建设的领导表示：国家标▲准委推出的《智慧校园总体框架(GB/T 36342-2018)》中关于智慧教室建设标准，为项目提供了指导。新一代智慧教室不仅是重构教室环境，更是学生能力培养，老师施教思想，以及教育改革目标的体现。因此，我们首先要【避免软硬件脱节的‘空壳’，实现一体∴化↓，避免后期运维管理问题。同时，更要考虑到师生的实际课堂场景，避免繁√琐的操作，回归课堂本身，并利用多维度的获取和利用教师教学行为数据和学生学习行为数据，真正提高教学质量。

选择锐捷源自一致的教育理念：

有设计灵魂的智【慧教室

　　凭借扎根教育行业，深耕高教◤领域的丰富经验，锐捷网络为西安交大提供了》“以学习者为中心∞”的智慧教室解决方案。

　　“方案中的各项设计，都体现出了培养学生创造性思维和创新能力、解决真实问题能力、团队合作「与协作能力的空间设计，这是我们在众多方案中最终确定锐捷的原因。”学校项目评审小组最终决▆定，建设14间研讨型、18间极简互动型智慧教室，并委派※徐正红等3名老师作为开路先锋，对◣新一代智慧教室的具体应用大胆破冰。

　　徐正红老师认为，不论是厂商还是用户层面，新一代智慧教室产品必须要有它的设计灵魂。她表示：“好的教育①信息化产品，不仅是教师教学的辅助工具，更是一堂☆好课的重要组成部分。锐捷智慧教室从真正解决学校和老师的痛点出发，避免了传统智慧教室备〗课、上课和总结↑分析脱节的情况，通过深度贴合教学法的功能和简化便捷的操作，实现了差异化课堂的深度互动，满足了一线教师教学的实际需要。”

　　从“以教为中ω心”到“以学为中心”、从“灌溉式填鸭□　式的教学”转变为“启发、互动、交流和探究式讨论”，将教师的角色从〗“知识的传播者”转变为“养成学生独立思考能力△和创造性思维的引导者”，这是教改的大方向。

　　思想是个指挥棒。徐老师在详细了解锐捷智慧教室PST框架（Pedagogy-Space-Technology “教学法—空间—技术”）和5C （建构、交流、联结、协作、创造）的理念之后★，找到了完全合拍的感觉，这为后续熟练掌ω　握产品功能、拍摄示范视频、在研究●生院主动推广，提供强大动力∑　。

在智慧教室上一堂“看得见“的研讨课

　　在使用一段时间后，锐捷智慧教室“简单易用”、“全场景”和“激励学生” 的设计理念让徐老师尝到了“甜头”。她为我们介绍◆了分组研讨、讨论墙、二次答题、词云等功能的具体用法。

　　以徐老师钟爱的“研讨课”为例，她表示：工程伦理课程〓将“如何做一个合格的电气工⊙程师”作为贯穿性主题，将学术诚＠信作为重要的教学内容。而培训学生的伦理意识和伦理责任感绝不能采用枯燥的讲述教法，研究生们必须在研讨中加深对工程伦理问题的思考。但是，之前的分组过程和学生加分都十分麻烦，不仅需要准备不同∞颜色的手环标示用于分组，同时还要︾给每个学生带上数字胸牌，然后再由助教帮助计分。而在智慧教♀室，学生电子签到即可①完成智能分组、随时加分。

　　在这种分组讨论的模式中，讨论墙、词云都能极大的课堂效率，并且将互动讨论的结果直观的呈现并且留存下来。徐老师表」示，之前上课，除了带着几个牛皮纸带装分组手环和计分本，还需要带着超级大的白纸和磁力贴。学生研讨之█后，把结♀论写在白纸上，再贴在黑板上。课后还需要把大白纸的内容拍照，整理、电子化，消耗了极大的人力物力。

　　另外，老师在讨论后无法快速看到小组内讨论的关键词和方向，需要等待学生发言后了解，教学效率低，课Ψ堂时间长。而现在所有的讨论内容全部█是基于小组分屏呈现，自动投射到≡大屏幕上，同时再配合词云↑的智能提取关键词的功能，汇聚学生讨论的要点和结果。

“梦想课堂“走进现实

　　“渭河滩上踢足球，生态湿地喝咖啡，大树森林搞研发”，创新港实现了西安交大西迁的“办学梦”。不带粉笔、不带分△组手环、不带号码胸牌、不带“大白纸”、不带㊣磁力贴、不带助教，智慧教室也用它的一节节【好课，实现了徐正红老ㄨ师的“课堂梦”。

　　2018年底，“工程伦理”一词被推上热搜，成为 “网红”名词。由电气工程学院徐正红、孙安邦、石建稳、刘增四位教师组建的“工程伦理”课程教学团队首批开设了学校的工程伦理系列ξ　课程。2019年9月，锐捷智慧教室←在创新港落地，极大地支撑了案例引导、分组讨论与展示、辩论№等多种形式，协助老师们也从信息技术与大数据伦理问题、智能电网建设中的伦理问题、纳米材料的相关伦理问题、人工智能伦理问题以及学术诚信等多个视角，实现了课程“意识-规范-能力”三位◣一体的培养目标。

　　曾经，我们预见未来的课堂充满智慧，现在，这不再是⊙梦。目前，除西安交☆大之外，锐捷智慧教室已→应用在越来越多的高校，在浙江大学、武汉大学、大连理工大学、西安电子科技大学、武汉理工大学、中南财经政法大学、重庆大学、中南大学和和成都师范学院等150多所︼高校里，都可ω以看到老师和学生在智慧教室环境中教学和学习。