为积极落实省市关于实施推进“互联网+义务教育”中小学校结对帮扶民生实事工作，促进优质教育资源共建共享，推动城乡义务教育优质均衡发展，嘉善县俞汇小学多渠道、多举措开展“互联网+义务教育”城乡教育结对工作。
一是做好“全局导热管”，布局总体工作稳步推进。2019年4月，学校召开全体教师“互联网+义务教育”工︻作布置会，认真学习主题文件《浙江省“互联网+义务教育”城乡结对帮扶学习教学教研基本要求》等相关文件，并对开展互动课堂的相应年级及任课教师做出工作部署，确保此项工作有序进行。9月19日，海宁市实验小学莅临商讨“同步课堂”推进工作。
二是做好“后▲勤供热管”，确保同步课堂硬件保障。教育是前线，后勤是保障，在教育局的大力支持下，学校采购新的录播一体化设备，新增的超短焦▃投影机、推拉黑板等，还对微格教室原有的格局进行了调整，使微格教室整体教学和实训环境焕然一新。此外，在开学初俞汇小学总务处主任程丽强还与相应学科教师详细介绍了希沃软件的使用方法，现场与海宁实验小学进行了课堂互动，并从视频录制、功能设置、互动录播、希沃白板的使用等方面々具体演示了操作流程，努力推进“互联网+义务教育”平台深度运用。
三是做好“教学保温管”，实现互动课程有效运作。为确保更有序的开展课堂实践教学，在确定学校该项目实践科目数学和英语之后，学校分派校长、分管校长、教导主任和相关任课教师至绍兴柯桥、嘉兴桐乡、嘉善范泾三地实地考█察并学习。在9月19日的对接工作会上，海宁市实验小学和俞汇小学的学科执教老师进行深入交流，一同预设并商讨上课过程中可能出现的突发情况及紧急问题，全方面多角度进行分析，致力寻◥求解决方案。
网络让遇见成为可能。“互联网+义务教育”是不可阻挡的趋势，不仅在课堂教学、各类研修还是在各类资源的整合上，新的信息教育模式将会在未来精︼彩绽放。结对学校的帮扶，校际之间的多元交流，有助于取长补短，实现共赢，逐步实现高品质教育现代化。
