广州市以习近平新时代中国特色社会主义≡思想和习近平总书记关于教育的重要论述为指导，落实“四个走在全国前列”指示精神，坚持“全面普及、因地制宜、改革创新、统筹协调、久久为功”的原则，把发展校园∩足球作为“立德树人”的载体，作为■促进学生身心健康的突破口，作为扩大足球人口规模的基础性工程，作为提升足球竞技水平的重要抓手，积极整合社会资源，构建了▽深度融合发展的校园足球“广州模式”。
一、基本情况
广州是首批5个中国足球改革试点城市之一，2018年广州入选全国青少〖年校园足球改革试验区。目前，全』市共建成1个全国青少〒年校园足球试点区（海珠区），有3个省级校园足球试点区、137所全国校园足球特色学校、270所省级校园足球推ξ广学校、800所市级校园足球推广学校、20所市级校园足球重点基地学校。
二、主要『做法和成效
坚持“三个一”原则，即一个根◢本（立德树人）、一个核心（提升学生体质健康水平），一个重点（普及推广），努力构建教学科研、训练竞赛、宣传引导、后勤保障、对外交流“五位一体”校园足球发展机制，积极∏整合教育与体育优势资源，深化结合，形成合力，共促校园♂足球健康、可持续发展。
（一）强化顶层设计，规划校园足ζ 球科学发展。2014年在全国率先开展市级顶层设计三年行动计划，推广“五个一”校园足球工作模式。建立由分管副市长主抓的〓校园足球联席会议制度，成立市校园足球工作领导小组，不断完善管理体系。
（二）强调普●及为重，发挥校园足球育人功能。编印校园足球教材和读本，丰富中小学体育课程。逐步普及足球课堂教学，全国校园足球特色学校每个年级每周开设1节足球课。开展足球特色幼儿园创建工作，进一步下移普及重心。将足球作为中考〓体育统一考试三大球选考项目之一〓，引导广大学生参与足球活动。构建校园足球全媒体矩阵，传︽播好声音，讲好足球故事，激发学生参与足球活动的兴趣，倡导“团结协作、积极向上、顽强拼搏”的爱国主义、集体主▲义品质。
（三）突出示范带动，提高校园足球教、训、赛水平。坚持把提高足球课堂教学水平摆在突出位置，组织教学示范和观摩活动◥「，强化课题研究，探索课程课题融合。秉持“满天星训练营”倡导的“聚似一团火▂，散似满天星”理念，发挥特色学校和重点基地学校在师资、场地等方面的优势，构建“市区10分↑钟校园足球圈” “镇街10里校园足←球圈”，带动周边学校校园足球训练、竞赛水平共同提高。2014年起连续举办五届全市▆中小学生足球联赛，在全国率先设置独立中职组比赛。
（四）深化教体结合，形成校园足球发展合力。形成“两购买、三构建、四探索”模式。两购买：通过购买服务方式开展足球专项〒培训，每年开设足球教师、教练员和裁判员培训3-4期，2019年在全国率先开设两期专门针对学校足球╲教师的D级教练员培训班；通过购买服务方式派出足球精英指导卐员进校园，做实校园ξ 足球教、练、赛；三构建：着眼补齐足球专项师资，构建“足球名宿—退役足球运动员—外籍足球教师—精英∮指导员—足球教师—体育教师”校园足〓球教练员体系；富力每年投入300万元冠名市级足球联赛，构建校园№足球竞赛体系；2018年底按配额认定高中男足“冠军杯”前八名队伍的优秀队员为“二级运动员”，在全国率先◆对校园足球优秀人才进行运动员等级认定，构建运动员荣誉体系。四探索：探索试点“市队校办/区办”，优化足球人才教体流转；探索社会与学校资源互补机卐制，接收富力足球俱乐部梯队队员进入学校学习文化课，同时优选拔尖学生进入梯队进行专业训练；探索社会︼公共足球场资源共享机制，通过团购租赁方式将专业性、经营性足球场等统筹安排给中小学校使用；探索搭建足球梯队机制，派出专业教练员帮助搭建市区╳校三级、小学初中高中衔接的足球重点※梯队。
（五）深化对外交流，助力校园足球共同提高。秉承“积极走出去ξ、热情请进来”理念，持续开展国内交流合作，加强与北京、上海以及延√安、佛山、肇庆等地市校园足球交流。探索建立校园足球对口帮扶机制，强化对贵州黔南州、毕节市以及广东清远卐等地校园足球帮扶力度。拓展与欧美足球发达国家的国际交流，建立国际友城青少年足球交流平台。2016年引进英超青训专家为广州市学校培训足球教练▃员，并组织学生赴英国训练。2017-2018年与德国、法国、以色列等地国际友好城市成功举办两届青少年足球交流活动，2019年第三届活动将继续在广州举办。
（六）强化Ψ 保障措施，确保校园足球健康发展。加大经费投入力度，2019年省、市投入4771万元，较2018年增长155%，用于足球『特色、推广学校的师资培训、教学、训练、竞赛等。推进足球场地建设，2015-2017年投入17.5亿元，实施学校体育卫生基础设施提升改造工程，2018年投入3.212亿元，新、改、扩建、修缮足∞球场160块，通过区域联盟、学校共建，发展“小场地，小足球”，建设楼顶足球场、灯光球场等，实现场⊙地使用效率最大化。强化安全风险防范，建立涵盖体育运动意外伤害的学生综合保险机制。注重学生文化教育，利用课外时间开展校园足球的训练，比赛期间通过引导学校安排语数外教师跟队辅导学习，积极探索远程网络∞教学。
校园足球重在培养学生的体育兴趣和体育锻炼习惯，增强学生体质，促进「学生身心全面发展，培育竞技体育后备人才。广州校园足球发展短短五年，已经在普及上打下了良好基础，学生Ψ体质健康水平逐步提高，2018年广州市中小学生体质健康优良率为39.8%，合格率为95.2%，不及格率为4.8%，优良率、合格率逐年上升，不及格率逐年【下降。也涌现出2017年中超U23最佳球员、富力主力中后卫黄政宇这样的运动员，这充分体现了校园足球“培养学生德智体美劳全面发展”的育人宗旨。接下来，广州市将按照全国青少年校园足球改革试验区“八大体系”建设要求，在教学规范化、训练系○统化、竞赛体系化、保障标准化等方面下功夫、想办法，形成具有鲜明广州特色的校园足球发展格局，当好全国青少年校园足╲球发展“排头兵”。
