各市教育(教体)局：

　　近年来，我省教育装备配备水平不断提高，应用水平不断提升，但仍存在教室灯光照度达标率亟待提升、可调节课桌椅普及率及应用率较低、多媒体教学设备使用不规范、作业本合格率】不高、体育设施配备不齐等问题，已成为儿童青少年近视防□控工作的“短板”。为深入落○实《山东省教育厅等九部门关于印发<山东省儿童青少年近视综合防控推进计划>的通知》(鲁教体发〔2019〕1号)(以下简称《推进计划》)要求，实现“儿童青少年总体近视率每年降低0.5个百分点以上”的目标，充分发挥教育装备在儿童青少年近视防控工作中的保障作用，现就做好有关工作通知如下：

　　一、提高政治╳站位，统一思想认识

　　儿童青少年近视□　防控工作关系到国家前途和■民族命运，是涉及国家安全和未来发展的重大问题。切实加强儿童青少年近视防控工作是深入贯彻落◣实习近平总书记关于儿童青少年近视问题重要指示批示精神，全面贯彻√落实党中央、国◣务院决策部署和省委、省政府工作要求的重要举措;是贯彻落实全国♀全省教育大会精神，进一步增强儿童青少年体质健康的民心工程。各市要充分认●识科学配备使用教育装备对防控儿童青少年近视的基础性、保障性作用，增强大局意识，提高政治站位，统一思想认识，明★确目标任务，强¤化责任担当，认真落实《推进计划》工作要求，推动儿童青少年近视防控各项工作落地见效。

　　二、科学配备使用，发挥保障作用

　　(一)改善照明环境，严格执行标准。各市、县(市、区)教育行政部◆门■、学校要严格执行《中小学校教室采光和照『明卫生标准》(GB7793-2010)中的教室照明标→准和要求，教∮室课桌面上的维持平均照度值不应低于300Lx，其照度均匀度不应低于♀0.7;教室黑板应设局部照明灯，其维持平均照度▂不低于500Lx，照度均匀度不应低于0.8;教室宜采用3300K-5500K色温的光源，光源的显色指数不≡宜小于80;学生宿舍、图书馆(阅览室)、功能教室等照明环境参照该标准的有关要求▓执行。学校要配】备简易照度计，安排专人负责，每月对教室照明情况进行检测。对采光和光源不▲达标教室，要及时查找原因，进行规范△整改，确保教▼室照明环境100%符合标准要求。鼓励各学校采购新型LED防眩光照明设备，科学配置使≡用智能化照明系统，积极探索◥智慧化管理模式，达到节约资源、防控近视的目的。

　　(二)规范课桌ξ　椅使用，提升应用水平。各市、县(市、区)教育行政部门、学校㊣要按照《学校课桌椅功能尺寸及技术要求》(GB/T3976-2014)规范采购和正确使用课桌█椅，力争做到可调节课桌椅全覆盖，鼓励采购符合标准的坐姿矫正器。每间教室课桌椅至少设置2个及以上高度＠。已配备可调节课桌椅的学校应根据学生身◇体发育情况，每学期对每间教室的学生课桌椅高度进行〒个性化调整。

　　(三)科学配置多媒体№教学设备，加强应用管理。各市、县(市、区)教育行政部门、学校要本着有利于学生用眼健康的原则，采购符合国家相关标准要求的多媒体教学设备。要加大培训力度，让教师能够熟练掌＠ 握、科学使用多媒体设备，特别是掌握应用有利于保护儿╳童青少年用眼健康的功能模式，减少教学电子产品对儿童青少年视力的损害。学校应制定电子产品和教辅软件使用管理细则，教学和布置学生作业不依赖电子产品，电子课件、电视、投影等使用严格按照《推进计划》要求执行。

　　(四)规范作业本采∩购，确保安全质量。各市、县(市、区)教育行政部门、学校要高度重视学生♂作业本安全质量，充分认识不合格学生作业本对儿童青少年视力的危害，积极倡导学生、家长购买、使用质量合格的作业本。鼓励集中采购学生作业本，推荐使用《中小学学生作业↘本基本要求》(T/JYBZ006-2018)作为作业本集中采购的技术指标，确保★学生作业本的“纸张、油墨、胶粘剂、印刷、装订”等指╳标符合标准要求。

　　(五)保障体育器材配备，突出特色项目。各市、县(市、区)教育行政部门、学校要按照《教育部关于发布<小学体〇育器材设施配备标准><初中◣体育器材设施配备标准>的通知》(教体艺〔2016〕4号)要求的品←种、数量Ψ 和规格，配足配齐体育器材。学校在达〓到基本配备要求的基础上，根据学校的办学特色和课外体育活动开展需求，有选择地配备体现学校特色的体育器材设施，使每→名学生掌握1—2项体育运动技能，积极引导学生进行户外活动和体育锻炼，有效减少学生近视的≡发生。