5月20日，教育部同国家发展改革委、财政部、国家体育总局联合印发《关于加▲快推进全国青少年冰雪运动进校园的▽指导意见》，指导意见要求，积极开展冰雪项目教学活动，丰富课外冰雪项目体育活动，加大青少年冰雪运动场地建设和经费投入。
指导意见提』出，重点面向东北、华北、西北地区遴选冰雪运动特色学校、试点县（区），设立校园冰雪改革试验区，并通过统筹冰雪运动高校高水平运动队和冰雪项目运动训练专业等方式，逐步构建起校园冰雪运动的普及发展体系。到2020年计划遴选2000所冰雪运动特色学校，2025年达到5000所。各地要贯彻落实国家体育与健康课程标准，把冰雪运动知◤识纳入体育课教学内容。
据教育装备采购网(www.freecchost.com) 在全国范围内的数据监测，2019年5月，学校体育装备■采购落地项目共405个，涉及26个省市∞自治区。
基教仍为主力 冰雪装备再加码
5月，基础教育依旧占据学校▂体育装备采购主导地位，基□础教育学校多用于课堂培训与竞赛，高☉校与职业院校主要用于冰雪运动人才培养。值得注意的是，冰雪运动的采购不再集中于东三省，北京、上海等城市也有涉及。这主要得益于各类新型冰雪运动场地设施装备的研发，比如仿真冰场←、陆地冰壶、滑雪模拟器等，打破了传统上限制冰雪运动开展的地域与时间限制，大力推动了实现“三∴亿人上冰雪”的目标。
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山东人口大省优势延续
从数据来看，山东、河南、河北三省夺得前三甲，人口大省优势延续，以其庞大的教育人口基数，一度加码学↓校体育装备政府采购数量，位列前茅。
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