别让孩子输在起跑线上，这句话不知道触动多少父母和教育工作者的心。然而，在教∑育信息化时代大背景下，依然▼很多学校的教学仍停留在黑板加粉笔的教学模式上。

　　教育还停留在小米加步枪，这样的起跑线能赢吗?

　　对现在的教学现状，教育主管部门甚至比家长还要焦虑。父母多关注小孩∏的学习成绩如何，而少去关注小孩在学校的学习工具和手段。教育教学学家很忧心中国孩子会输在教育信息化的起跑线上。

　　个国家的信息化能力已经成为衡量该国或地区综合实力的重要标志。 “谁在信息化潮流中落伍，谁就会被々时代所淘汰。中国曾数次与科技革命失之交◣臂，今天面对信息化的战略机遇，我们再也不能坐失良机!”这〓是刘延东副总理对我们的警醒之言。

　　广东省教育厅党组成员、巡视员赵康在接受《教育信息技术》专访☉中指出，要转变观念，迎接挑战，不管是教育领≡导者、管理者，还是校长、教师，都需要拥有一种“创新”、“开放”、“分享”、“互利”、“共赢”的理念和情怀，以更加广阔的视野看待和接纳信息化给教育带来的深刻变革，加入推动教育信息化的大军。

　　教育的理念和装备在发生巨大的⌒变化，而我们的许多老师还在用小米加步枪，用题海战●术去应对升学的压力。

　　信息化、人工智能和大数据的应用，已经能让小孩在一堂课中更轻松地掌握更多的知识，而陈旧的教学理念和∩手段正让小孩耗费许多无效的时间和磨灭小孩的创新能力。

　　赵康指出，希望我们将看到教育信息化为师＠生打开了一个更加广阔的视界，为学生全面发展、个性化成〒长提供触手可及的支持，为家长、学校、学生之间交流、沟通提供便捷开放的线上平台，为学校以及教育部门的管理、监测、评价提供可量★化的数据、可视化的图ξ　像、可触摸的教育质量。我期待，走进课堂，我们的老师利用丰富的信息化教学资源，点亮学生的学习热情，培养学ζ生的学习兴趣，激发学生的聪明才智，自主学习、互动学习、探究学习成为课堂◥教与学的常态。

　　南方教育装备创新产业城与共升▃教育科技等八家教育创新企业签定了战略合作↘协议。

　　为了不让教育在信息化潮流中落伍，教育专家可谓苦口婆心。教育信息化已跟素质教育密Ψ切关联，只是我们许多老师不习惯、不会，或者不》愿意去运用信息化的教学手段。

　　未来机械人都能考上大学了，你还让小孩成为考试的机器人吗?

　　在第71届中国Ψ 教育装备展示会上，我们看到教育信息化的应用手段越来越多。广东珠西智谷也正在打造教育信息化的产业集群。南方教育装备创新【产业城在教育装备展示会期间，与共升教育科技等八家教育创新企业签定了战略合作协议。

　　江门市蓬江区领导向教育创新∞企业介绍㊣　教育产业规划和配套政策支持。

　　孩子的未来，我们的将来。更多关▆注素质教育的专家学者正在通过科技发展的手段改变落后的教学模式。

　　我们已经有能力给小孩提ζ　供更多的教育手段，只是我们还习惯于陈旧的装备和方法。为了我们的孩子，教育是时候“革”自己的“命”了。

　　别让孩子输在起跑线上，给孩子装上教育信息化的翅膀，他们才能跟上『科技发展的潮流。请用好互联网的教学手段，别让孩子在互联网时代只会玩游戏。