—— 改善学习环境，启发科∑　技兴趣，鼓励孩子们探索世界

　　北京2018年11月27日电 /美通社/ -- 全球领先的模拟与嵌入式处理领导厂商德州仪器（TI）捐建的“广西巴马瑶族自治县西山乡德州仪器（TI）希望小学”日前于当地举行正式启用仪式。这也是 TI 在中国捐建的第六所“德州仪器（TI）希望小学”。TI 全球教育技术【总裁、教育事业及企业社会责任副总裁 Peter Balyta 博士、TI 全球副总裁暨中国区总裁胡煜华女士、TI 亚洲区市场传播总监乐大→桥先生、TI 亚洲区企业传播△及公益事务总监沈之涣女士以及二十余位来自 TI 各部门的经理和员工志愿者们共同参加了启用仪式，并为希望小学的孩子们带来了“TI 魔力芯动课堂”、趣味英语课和趣味运动¤会等活动。中国〖青少年发展基金会常务副秘书长杨晓禹先生、共青团广西区委副巡视员吴宗勋先生、共青团河池市委书记张秋文先生及巴马县共青团和政府的领导嘉宾，以及』媒体代表出席了本次活动。

　　启用仪式上嘉宾和身着瑶族服装的学生们合影

　　原广西巴马西♀山乡中心小学，创建于1924年，位◣于巴马县城的西北部。学校现有14个教学班，在校学生近680人，教职工40人。此次，TI 和中国青少年发展基金会合作，建设了崭新的教学楼和全新的多媒体教室，配备交互智能一体机和高拍仪等先进教学设备及软件，改善◥了孩子们的就学环境。

　　TI魔力芯动教室揭幕

　　20余位 TI 各部门的经理和员工志愿者们担任了魔力芯动课程的讲师■，通过卡通、短片、电子产品演示相结合的方式，形象地介绍了芯片的制作过程和应用领域，激∮发孩子们对科技的兴趣和热情。在课堂上，Balyta 博士还带来一支有意思√的小短片，分享在美国老师们是如何通过科技启发孩子们将数学应用于生活，让装有 TI 芯片的计算器机器人帮助孩子们学以致用。Balyta 博士和胡煜华女士都分享了自己从小成长和学习的经历，鼓励孩子们探索自己的ㄨ兴趣爱好，培养学习※的兴趣和好习惯，锻炼好身体，接受更高的教育，走出山区，探索世界。由于西山乡小学的孩子们大部分是留守儿童并且需要住校，胡煜华还分享了自己小时候的住校经历，鼓励孩子们在住校生活中培养独立能力和与老师和同学】们的相处能力。

　　除了对芯片的探索， TI 志愿者们还为小朋友们带来了趣味英语课，来自德国№的 TI 志愿者 Amir 和孩子■们愉快的互动，通过有趣的农场小动物故事，激发孩子们对英语的兴趣。在近1小时的课程里，孩子们不仅能在轻松愉悦的氛围中感受科技的魅力和语言的趣味，更能⊙通过与 TI 志愿者们的互动和游〗戏，看到更多世界的不同。TI 志愿者们期待着为孩子的梦想插上翅膀，更加自信从容地融入这个快速发展的多元化时代。

　　Amir为孩子们』上了一趟有趣的英语课

　　Balyta 博士在开幕致辞】中表示：“TI 相信教育关乎百年大计，教育可以改变一◇个人的命运，也能改变世界的面貌。我们希望学生们都有接受教育和ζ学习的机会，长大也能够回报社会。我们殷切期盼，在这座配备多媒体设备的新学校＠ 中，在启发性的学习环境中，能够培养学生们对学习的终生热爱，并在数学、科学、阅读和写作等各领域不断探索。”

　　中国青少年发展基金会常务副秘书长杨晓禹〖先生在致辞中进一步表示：“德州仪器对中国教育的贡献不仅仅在于捐款，更重要的是把创新科◣技带给世界的冲击力带到了孩子们的面ζ　前，赋予了孩子们丰富的想象力，让孩子们开阔眼▽界，在未来能〗够有更多发展的可能性。”

　　德州仪器（TI）是全球最大的半导体公司之一，自1986年进入中国大陆以来，与中国教育部门及教育工作者合作，充分调动各方资源，让更多贫困地区的孩子享有受教育的机会。截至目前，TI 已在中国≡捐建了10所希望小○学、20个“TI 希望工程图书室”，在6个省份累计捐赠370多间“TI 多媒体教室”，以支持中国贫困地区学校信息化基础设施建设。据中央〇电化教育馆不完全统计，截止今年9月，已有5,060名老师和78,318名学生因此项目而直接█受益。更有 TI 自行开发的公益科技课程“TI 魔力芯动课堂”，成为连接▲偏远地区希望小学和 TI 以及高校的纽◣带。除了 TI 的志愿者，众多高校学子群策群力，在“TI 魔力芯动大赛”上进行创意教案比拼，最终选出的教案将由学生和 TI 志愿者们在希望小学的魔力芯动课堂中授课。目前，TI 魔力▂芯动课程已经走进了30所中※国学校，覆盖约1万名学生。将科技带给偏远山区的孩子们，开拓孩子们的眼界是 TI 持续开展这一课程的动力与信念。