快3官网

  • <tr id='cstBHL'><strong id='cstBHL'></strong><small id='cstBHL'></small><button id='cstBHL'></button><li id='cstBHL'><noscript id='cstBHL'><big id='cstBHL'></big><dt id='cstBHL'></dt></noscript></li></tr><ol id='cstBHL'><option id='cstBHL'><table id='cstBHL'><blockquote id='cstBHL'><tbody id='cstBHL'></tbody></blockquote></table></option></ol><u id='cstBHL'></u><kbd id='cstBHL'><kbd id='cstBHL'></kbd></kbd>

    <code id='cstBHL'><strong id='cstBHL'></strong></code>

    <fieldset id='cstBHL'></fieldset>
          <span id='cstBHL'></span>

              <ins id='cstBHL'></ins>
              <acronym id='cstBHL'><em id='cstBHL'></em><td id='cstBHL'><div id='cstBHL'></div></td></acronym><address id='cstBHL'><big id='cstBHL'><big id='cstBHL'></big><legend id='cstBHL'></legend></big></address>

              <i id='cstBHL'><div id='cstBHL'><ins id='cstBHL'></ins></div></i>
              <i id='cstBHL'></i>
            1. <dl id='cstBHL'></dl>
              1. <blockquote id='cstBHL'><q id='cstBHL'><noscript id='cstBHL'></noscript><dt id='cstBHL'></dt></q></blockquote><noframes id='cstBHL'><i id='cstBHL'></i>
                教育↑装备采购网
                第六」届图书馆论坛580*60

                Labthink出席“山东省包装产品检验》标准培训”并发◣表演讲

                教育◣装备采购网 2018-11-26 13:54 围观628次

                  近日,2018年度Labthink第5届全球实〗验室间薄膜阻隔性及拉伸性能数据比对活动的结果分析出炉。本次比对针对薄膜氧气透过量、水蒸气透过量、拉断力和拉伸强度四个项目,共有全球103家实验室参与,测试仪器】覆盖了Labthink、MOCON、Systech-Illinois、TOYOSEIKI、Instron、MTS、ZWICK、LLOYD等国内外品牌。

                  经过初步审核,5家实验室的氧◆气透过量检测数据、4家实验室的水蒸气透过量□的检测数据、1家实验室的拉断力检测数据、2家实验室的拉伸强度检测数据与其他实验室的测试数据差异非常大,判定为错误数据,予以剔除。

                  针︼对其余数据,Labthink利用Z比分数(中位值和标准化IQR)、Cochran检验法和Grubbs检验法对所有实验室测试数据进行了统一评□ 价,整体情况如下。

                2018年Labthink兰光全球实验室间数据比对结果

                  其中,“可疑”意味着测试数据存在问题,“离群”则表示数据为异常值,偏差很大,不可接受。对于测试数据被▃评定为“可疑”与“离群”的实验室,Labthink实验室工程师协助其分析可疑与离群原因,进一步完善实验室的检测规范。

                  通过此次数据比对,我们发现,当前部分实¤验室在薄膜阻隔性测试和拉伸试验中存在诸多问题:

                  1、 对测试条件的理解有误。在阻隔性检测中,部分实验室把氧气透过量的测试条件理解为∞环境条件。
                  2、 制样水平有待提升『。拉伸试验中,部分实验室制取样品的边缘不平整,存在微小毛刺,故容易导致样品断裂,数据偏小。

                  3、拉伸强度计算错误。部分实验室的拉伸强度计算有误,其原因可能在于未正确设置厚度∑参数。

                  Labthink兰光一直致力于通过包▓装检测技术提升和检测仪器研发帮助客户应对包装质量难题,持续引领检测技术的创新风∏向,助力包装相关产业的品质安全。

                点击进入济南兰光机电技术有限公司Ψ展台查看▼更多 来源:教◥育装备采购网 作者:济南兰光机电技术有限公司 责任编辑:张肖 我要投稿
                普教会专题︽840*100

                相关阅读

                • 2018年Labthink第5届全球实验室间薄膜阻隔性及拉伸性能数据比对活动结果公布
                  教育装备◤采购网11-21
                  近日,2018年度Labthink第5届全球实验室间薄膜阻隔性及拉伸性能数据比对活动的结果分析出炉。本次比对针对薄膜氧气透过量、水蒸气透过量、拉断力和拉伸强度四个项目,共有全球103家实验室参与,...
                • Labthink承办并◥出席绿色包装评价标准化研讨会
                  教育装备※采购网09-11
                  9月6日下午,绿色包装评价标准化研讨会于山东济南召开。中国出口商品包装研究所、国家包装产品质量监督检验中心(济南)、济南兰光◣机电技术有限公司等各行业专家代表出席会ぷ议。会上,由国家包装...
                • Labthink出席国家标准重大项╳目《食品包装用氧化物阻隔透明塑料复合膜、袋》第三次讨论会
                  教育装备采购网08-13
                  为了推进国家标准重大项目《食品包装用氧化物阻隔透明塑料复合膜、袋》的编制∩进程,2018年7月26日,全国食品直接接触材料及制品标准化技术委员会在山东济南召开了该标准的第三次讨论会。在全国食...
                • 痕量测试步入微精时代 Labthink新品全球震撼上∞市
                  教育装备采购网08-10
                  8月1日,Labthink面向全球正式推出全新C系列阻隔性仪器新品,包括C230氧气透过率★测试系统、C330水蒸气透过率测试系统、C390水蒸气透过率测试系卐统和C360水蒸气透过率测试系统四个系列新品。作为L...
                • Labthink实验室经验∣溶剂残留测》试误差根源
                  教育装备采购网08-09
                  近日,与部分客户沟通,表示包装材料溶剂残留测试有时会出现“数据误差”现象。针对这一现象,特意采访了Labthink兰光包装安全检测↙中心的资深实验员,为大家起底溶剂残留测试的︻误差根源。“溶剂...
                • Labthink兰光启动“为全▃产业客户服务”项目
                  教育装备采购网08-07
                  高擎“对中国包装检测仪器服务负责”大旗Labthink兰光启动“为全产业客户服务,为全⌒产业客户负责”项目近年来,全球包装检测仪器服务领域所面临的问题日趋增△多,服务效率低下、响应速度滞后、服...
                • Labthink:自主核心技术C系列即将全球发布
                  教育装备采购网07-23
                  三十年的Labthink兰光一直以来都●在用创新变革的思维引领着企业稳步发展,三十年是兰光不断改革创新的奋斗史,是兰光不断转型升级的●发展史!三十年的Labthink兰光有着丰富的创新经验和强大的技术...
                • 2018 Labthink自主创新品牌价值评价结果发布
                  教育装备采购网07-02
                  2018年5月9日,上海,举行了由国家市场监督管理总局指导,经济日报社、中国品牌建@设促进会主办的2018中国品牌价值评价信息发布暨第二届中国品牌发展论坛。正式发布了企业品牌、产品品牌、区域品...

                版权与免责声明:

                ① 凡本网注明"来源:教育装备采购网"的所有作品,版权均属于ξ 教育装备采购网,未经本网授权不得转载、摘编或利用其它方式使用。已获本网☉授权的作品,应在授权范围内使用,并注明"来源:教育装备采购网"。违者本网将追究相关法律责任◥。

                ② 本网凡注明"来源:XXX(非本网)"的作品,均转载自其它媒体,转载目的在于传递更多信息,并不代表本网赞同其观点和对其真实性负责,且不承担此∴类作品侵权行为的直接责任及连带≡责任。如其他媒体、网站或个人从本网下载使用▅,必须保留本网注▓明的"稿件来源",并自负版权等法律责任。

                ③ 如涉及作品内容▓、版权等问题,请在作品发表之日起两周内与本网联系,否则视为放弃相关权利。

                2022云展会300*245