为响应国务院《中国人工智能发展规划》，在新一代人工智能工业革命浪潮中紧跟时代步伐，遂宁绿然国际学校本学期除了正常开展机器人社团外，还将程小奔机器人科技课程列入小学部全体学生的周末特长选修课，将我校的人工智能教育课程进一步普及。
绿然国际智能机器人周特班，主要以Makeblock开发的程小奔机器人为硬件载体，以mBlock5为软件支撑，该课程采用软硬结合的方式，选取生活中学生感兴趣的例子为课程案例进行教学，将编程创意ζ 变成“摸”得着的实物，不仅能教孩子学编程，还能同过认识电子元器件、机器人等跨学科的知识，让孩子学会解决生活中的实际问题，培养孩子的逻辑思维和编程能力。
据学校科创中心副主任罗小明介绍，同学们大多数◥都是第一次接触机器人课，积极性非常高，很是兴奋。学习都很认真，特别是五年级八班的王添杰同学、五年级七班曾鑫林同学，头脑非常灵活，积极思考，学习格外努力，把老师所↓教的内容掌握后，在此基础▆之上，还给自己增加难度，自己去钻研新的案例，比如上节课中，老师讲到颜色传感器，要求学生将程小奔识别到不同的颜色，能切换不同的表情、发出不同的声音，他还主动增加难度，将不同的颜色方块放在不同的位置』将巡线结合起来。
“机器人教育”是一种素质教育和创新教育与前沿科技的紧密结合，生动的表现形式让机器人成为孩子们的课堂伙伴。在快乐中探索，在探索中体■验成功，这种全新◆的教育活动正以知识覆盖面广、能力锻炼多样、情感体验丰富的优势▽受到越来越多的人关注。
在学校︻领导的支持关心下，在第16届青少年机器人创新实践活动竞赛中荣获全省二等奖4人，三等奖2人，学校还荣获“最佳风尚奖”。学校将继续全面推行机器人教育，以培养学生兴趣入手，增强了同学们获得新知的♂能力，并给予孩子们充分展卐示个人才华的舞台，目前，我校大力推进人工智能教育，将持续关注孩子动手实践及创新能力的培养，引导孩▲子在科学的海洋中畅游，促进学生自身的成长。
未来的路还很长，相信我们绿然学子定能在各类比赛中技压Ψ 群雄，也相信我们绿然学子必将在科技的舞台上大放异▂彩！
