全市50%的乡镇(街道)建有老年学校，30%的行政村(居委会)建有老年学习点

　　本报讯（记者戴绍志）日前，《沧州市老年教育发展规划（2018—2020年）》印发，沧州市将大力∩发展老年教育，以提高老年人的生命和生活质量为目的，努力实现老有所教、老有所学、老有所为、老有所乐的教育▓目标。到2020年，基本形成体系完备、覆盖广泛、特色鲜明、规范有序的老年教育发展格局。各县（市、区）至少有一所老年大学，全市50%的乡镇(街道)建有老年学校，30%的行政村(居委会)建有老年学习点。

　　为扩大老年教育覆盖面↑，沧州市将逐步改善基层社区老年教育ζ机构设施设备，建设一批在本区域发挥示范作用的乡镇（街道）社区老年人学习场所，建设好村（居委会）老年社区学习点。支持机关、企事业单位、社※会团体开办老年大学（学校）或分校，积极支持敬老院、福利院、老年公寓等机构开展老年教育活动。同时，将老年教育学习场所建设纳入城市建设总体规划，到2020年，市级老年大学校舍建筑※面积达到1万平方米以上■；县（市、区）级老年大学校舍建筑面积达到2000平方米以上；乡镇（街道）和村（居委会）要有老年学校（学习点）专用教室。

　　着眼实现老年教育途径多样化发展，沧州市将推动各级各类学校向区域内老年↙人开放场地、图书馆、设施设备等资源≡，为老年人便利化学习提供支持，积极接收有学习需求的老年人入校学习，探索院校利用自身教育资源举办⌒老年教育（学校）的模式。

　　立足实现老有所为，沧州将学习」宣传党的十九大精神和社会主义核心价值观融入老年教育中，组织引导离退休干部、老同志讲好中国故事、弘扬中国精神、传播中国好声㊣　音。到2020年，力争老年学校普遍建有志愿者服务组织，每个老⊙年大学培育1—2支老年志愿者队伍，努力使老年学校成为引领老年人精神文化和传播正能↓量的主阵地。