智慧教育打开了“互联网+”时代下培养人才的新模式，学生学习知识不再仅仅拘泥于课本，也不再▲局限于课堂上的有限时间，因材施教，更有针对性。教育信息」化2.0行动计划更是为智慧教育的建设发展提供了目标及方向，交互式智能平板早已投身到现代教育信〓息化建设的进程中。
根据教育︾装备采购网(www.freecchost.com)在全国范围内的数据监测，现对2018年5月学校交互式智能平板政府采购数据进行如下分析。
交互式智能平板采购需求小幅回升
2018年5月，学校涉及到交互式智能平¤板的招中标公告共298条。其中，招标信息146条，中标信息143条，包含28个省市自治☉区。
随着教∮育的改革，平板电脑已经开始逐渐替换厚重的书本，各【种教学软件层出不穷。越来越多的学校采用平板教学，iPad正以其独特的方式逐步取代着传统的教育方式。平◥板电脑会使教学变得更加直观、形象、具体，也使教学资源更■为丰富。(图一)
(图一)
其中，“安图县第二中学交互式智能平板设备采购项目”和“东北师范大学附属小学交互式触摸平板一体机系统”的采购项目中标金额达百万。可见，学校交互式智▓能平板需求前景广阔。
基╳教领域略胜一筹
5月的学校交ㄨ互式智能平板采购，基础教卐育以80余条招中标数量的绝对优势稳坐第一把交椅，其他领域需求相对较弱。(图二图三)
随着智慧校园建设的推进，学校对于教学软件、大数据平台、桌面云系统等新设』备的采购，也得到越来越多学校的重视.
(图二)
(图三)
吉林省采购需求居全国首位
从招中标数量来看▅，吉林、河南、福建位列∏前三。由数据可以看出▂，中⊙西部学校需求正逐渐增加，发展速度较快。从项目招标需求量来看，福建需求总数夺得桂冠，辽宁、河南▽紧随其后，采购需求量旺盛。(图四 图五)
据华南理工附属实验学校(小学部)副校长曹慧萍介〖绍，交互式电子白板现在已经铺设到了华南理工大学附属小学的每一间教室。随着智慧课堂云平台的引进，智能终端的融入，在保持运用交互式电子白板优势的基础上，积极探索满足学生个ω 性化需求的精准教学∑方法与策略，技术在课堂上发挥了强大的功能和魅力。
(图四)
(图五)
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