“Robospace”(机器空间)创始人邱炳辉向铅笔道宣布，已于今年5月完成了500万Pre-A轮融资，投资方为福建蓝帽子互动娱乐科技股份有限公司。本轮融资主要用于产品的设计与研发。
“Robospace”是一个儿童创意机器人DIY平台，专注于↙科技创新教育产品的设计与研发。该平台针对4~16岁的孩子，提供校园人工智能和STEM(科学、技术、工程、数学)的科创教育解决方案。
去年1月，铅笔道曾对“Robospace”做过如下报道：获中美创客赛第六 他教熊↓孩子DIY机器人傲娇¤尬舞 两月销售60万元。如今，“Robospace”已累积用户数量1万+，机＠器人玩具产品已进入1万家庭及100所学校，为5万名孩子在玩乐中启蒙了科技◢知识。
注：邱炳辉承诺文中数据无误，为内容真实性负责。铅笔道作客观真实记录，已备份速记录音。
邱炳辉曾为中美青年々创客代表，他走进儿①童教育市场，源于一次创客々机器人冬令营。9人5天的冬令＠ 营，让孩子们不仅玩得尽兴，还学会了机器人组装、编程，并动手DIY自己喜欢的机器人。
2015年8月，邱炳辉设计的机器时代套件产品原型，获得了“中☉美青年创客赛总决赛”的第6名。同年10月，他得到了派美特科技35万元的种子轮◣融资，便和◆几位创客朋友一起辞职，创立了“Robospace”。
冬令营的举办，加上创客教育市场的兴起，让邱炳辉和团队决定面向教辅机构设计机器人创客教具。他们将“Robospace”定位为孩子的机器人模块化搭建平台，试图让每个≡孩子独立拼装出一台属于□自己的机器人。2016年12月，“Robospace”再获来自青瓦资本的120万元天↘使轮融资。
邱炳辉和他的团队。
“Robospace”业务主要分为三个模块：“机器空间”专注于教育科技玩教具产品的设计与研发;“趣匠创客”专〇为中小学、社区、幼儿园提供融卐合设备、文化、课程、空间“四位一体”的科技创新教育解决方案;“编程空间”则依托腾讯课堂，借助直播、线上教学等模式，帮助用户学习、体验产品，同时为想进阶学习的用№户，提供进阶课程∑ 增值服务。目前该项目的重心为教育科技玩具和教具的开发。
现阶段，“趣匠创客”已帮助100多所学校建立了创客教室，已与全国约100个渠道客户签约合作，共同推进校园科技教育。目前已覆『盖的中小学城市有厦门、北京、重庆、西安、昆明等。而“编程空间”的线上用户量也已积累了1万人。
据悉，今年邱炳辉和团队将加▲快新产品与内容▼的研发，打造出适合不同年龄层孩子需要的教育科技玩教具。“Robospace”曾在去年“六一”发布了第一款儿童智能编程机器人IronBot，而后还发布了〗“机器人王者▽荣耀赛”Real Striker真实打击比♀赛方案。今年“六一”，“Robospace”带来了首款』堆叠式模块化编程机器人——塔克TacoBot。
塔克机器人。
塔克机器人是一款针对4~8岁孩子设计的模块化机器人，孩子可像堆⌒ 叠“汉诺塔”(益智玩具)一样，通过不同模块，堆叠出功能各异的机器人。他们可以在玩乐中培养科技感知】能力和逻辑思维，同时学习和理解编程知识，寓教于乐。
有别于友商的一体化机器人，邱炳辉基于同理心，从孩子的角度出发，设计了不仅拼搭简∮单，更有丰富可能性的塔克机▽器人。机器人配套的App也拥有︼图形化编程功能，孩子可以通过编程改变机器人内部的逻辑功能，创造出新的玩法。塔克机器【人将于6月初在kickstater开放众筹，并在10月正式≡出货。
“低龄段的孩子对科技和创造已〓经有很深的√热情，但动手能力偏弱，使用过于碎片化的积木机器人套件，容易遇到困难。我们希望有一款产品，能让孩子快速、自由组合出不同←功能的机器人，将更多时▲间花在和产品的互动上。”邱炳辉道。
目前，“Robospace”机器人玩教具产品已进∞入1万家庭及100所学校，为5万名孩子在玩乐中启蒙了科技知识。
