随着虚拟实验技术的成熟，人们开始认识到虚拟仿真实验室在教育领域的应用价值，它除⊙了可以辅助高校的科研工作，在实验教学方面也具有如利用率高，易维护等诸多优点。近年来，国内的许多高校、职业院校都根据自身科研和教学的需求建立了一些虚拟实验室。
国家对于新工科行业的发展大力支持，对国内教学型虚拟实验室的建设,有关部门提出一些建议：
1、用“平民化”的技术实现教学型虚拟实验室的建①设和应用
2、更新实验教学观念,重新认识虚拟实验室
3、切合实际，合↘理选择开发技术
建立一个完整的虚拟现实系统是成功进行虚拟现实应用的关键，而要建立一个完整的虚拟现实系统，首先要做的工∩作是选择实可行的虚拟现实系统解决方案。
知感科技针对教育教学领域提供教学整体♂解决方案，用于不同专业的不同需求◤。知感虚拟仿真实验教学中心包括六个类型：
1、Z-sense感视界VR云平台
2、多▲人沉浸式CAVE系统-多人集中实训区
3、VR HMD虚拟实训系统-小组协同交互区
4、VR桌☆面交互系统
5、AR增强现实实训系统
6、智能MR交互系统
VR HMD虚拟实训系统
知感多人沉【浸式CAVE系统是集教学↓、虚拟实训、科学研究于一体◣，遵循专业的知识结构、行业技能培养规律⊙，并〓匹配相应实训课程，建设成既可满足日常教学培训要求和技能核心专业的实践平台。
1、能够承担专业课题的科研工作
2、能够支撑目标专业的核心课程日常教学;
3、能够支撑专业知识和技能的虚拟实训场景的实践操作;
4、建设虚拟资源库可与专↘业教学大纲高度匹配，完成专业技能的仿真训练;
5、能够辅助学ξ 校进行学科与虚拟仿真技术结合的相关科研活动;
6、为学校节省大量用于购买实训设备的资金。
多人沉浸式CAVE系统
VR桌面交互系统
以Z-Sense感视界VR云平台为基础的，通过VR桌面交互系统调取编辑好的课件№内容，师生可通过●硬件设备在构建的虚拟、可交互教学环境中进行沉浸式学习，实现多屏同步教学与多人协同实训。形成了一个↓以教师、学生、知识为闭环的结构体。通过对“逻辑的”、“教学的”或“过程的”模拟，在最大程度上反应客观世界知识体系，演示出真实的知识场景，启发和引导学生的动手能ξ力、鼓励学生通过知识大胆设计、敢于创新，轻松便捷的在虚拟系统中不断完╱善自己的〓创意和发明
VR桌面交互系统
