3月22日，教育部等6部门联合发布《关于加快发展青少◣年校园足球的实施意见》，其主要目的在于加快推进校园足球的普及，不断提高校园足球特色学校建设的质量和水平，推进中国特色青少年校园足球训练竞赛体系和足球后备人才培养体系的建设≡和完善。
这一《实施意见》将在已创建2万余所特色学校的基础上，计划到2025年再创建3万所特色学校及一批具有示范效应的试点县(区)。这些足球特色校将得到政府的政策及资金扶持，也将撬动足球体育器材及设ξ施的学校大市场。
特色学校教■育部已确定份额
本次足球特色校主要面向各地及中小学(含中等职业学校)。到2025年的指标分配至各地，从2018年起各地分年度严格按照有关标准进行创建，因地制宜确定每年的发展规划数量。
2018—2025年各省(区、市)校园足球特色学校创建限额表
河南省作为全〗国的人口及教育大省，学校众多，资源丰富;广东、云南紧随其后，成为大力发展的地区。而在此次规★划的示范学校建设中，北京和天津仅有300所学校、上¤海作为一线城市仅有150所学校，这一现象与之前大力发展足球政策♂相关，经济发达城市目前处于略饱和状态。
特色校将按高中、初中和小学1∶3∶6的基本比例合理匹配，适当向寄宿制学校和九年一贯制学校倾斜。注重衔接，便于升学。按∮照就近入学的要求，充分考虑单校建制、多校划片现状◥，优先遴选片区内小升初对▂口直升学校，可向优质高中和具有招收特长生资格的学校倾斜，有利于学生升学和【长期习练足球。
试点县(区)的控制总量暂定为每省(区)7个指标，各直辖市4个指标，各地的申报额每年不得超过1个。
进入足球特色学▓校需要有“门槛”
要进入特色】学校，自身需要有足球教学及器材场地基础。其中，训练与竞赛、条件保障、教育教学这三个方面尤为重要。场地设施、器械配备达到国家标准，并建设有11、7、5人制的足球⌒ 场地，能满足教『学和课余足球训练需要，足球器材数量齐备、并有明确的补≡充机制。学校还需要◥设立体育工作专项经费，要求每年生均体育经费不低于生均公用经费的10%。
成为足⊙球特色试点，当地政府部门需要高度重视，有校园▼足球发展规划，有较大♀的经费投入，场地器材等基础设施完备，广泛开展联赛，有明确的选拔性竞赛机制，区域内60%以上的中小学符合特色学校建设标准均可申报。
各省级教育行政部门应根据2018—2025年的指标总□量，严格筛选№并向教育部进行推荐。教育部将在各地审核推荐的基础上，组织专家进行遴︻选，并结合相关工作进行实地抽查，面向社会公示，最终认定特色学校、试点县(区)。
教育部提出指导建议，要求各省市认真梳理三年来各╳地特色学校、县(区)建设发展∮的情况，宏观统筹和规划好未来学校及县(区)的建设发展。要认真组织，严格把关，确保把条件有基础、发展有意愿、开展有特色◣的学校和县(区)推选出来。对于区域内未达标准的学校，要制订创建工作♂方案和计划，确保到2025年完成发展●规划目标。
