公司名称: 北京蔚海视讯技术有限公司
主营产品: 远程互动课堂，双师课堂，智慧教室，全 自动录播系统，常态化录播，精品课录播，校园网络 直播，无纸化会议
用户需求:
以城镇中心主讲教室结对帮扶盟区内的农村学校，以 “1+N”的教学模式，形成盟区内优质教学资源共享的体系， 让农村薄弱学校能够享受城镇学校优质资源的红利。
方案设计:
基于“一校带多校、一点带多点”的“1+N”网络互动 课堂解决方案旨在以本区域的城区名校为中心校，通过网络共 享的方式与相对薄弱的农村学校形成网络〓联校，将其名师课堂 教学与教学资源以多种方式推送到农村学校，以促进城乡学校 课堂教学共享资源、同步发展。
互动模式:
建立“1+N”网络互动课堂■模式，即在城区中心校设立 网络主讲教室，同时在区域内多所农村学校设立网络共享教室 (远程听◢课教室)，城区中心校的老师在网络主讲教室上课， 多所农村学校对应年级的学生分别在▲共享教室里同时听课，实 现教师资源与学习内容资源的共享。
实施ㄨ与技术:
利用音视频综合通信设备，进↑行基于网络的音视频传输， 实施在线课堂教学。主讲教师在中心校主讲教室中以全电子 化、信息化的手段面向全体学生进行完全真实的交互式的课堂 教学。课堂上共享教室的学生可以和主讲教室的学生一样提◥ 问、答问、讨论、交流与练习，进行完全真实的优质互动课堂 学习。
方案意义:
·促进偏远落后地区教育发展
项目打破地域限制→，创造远程教研条件，实现不同学校、 地区间的互动交流，直接为偏远落后地区的老师和学生带来优 质教育资源，学生因此有了接受优质教育的机◥会，老师也∏可以 通过跨区域的学习研讨，提高自己的教学水平，实现自我完善 和成长，从而促进偏远落后地区教育发○展。
·促进偏远落后地区社会发展
项目的实施缩小了偏远落后地区与发达地↓区的差距， 在教学教育方面之外，也为偏远落后地区的学生、家长与 广大民众带来了全新的视野和观念，为他们从心底↙里注入 了积极向上的动力，也在一定程度上培育了他们适应信息 时代的观念〗、习惯和生活方式。从精神扶贫》上入手，通过 项目的实施为偏远落后地区营造积极的社∑会风气和教育氛 围，从而辐射当地人的精神发展风貌，突出了精准扶贫的 重要精神。
·协调区域教育均衡发展
通过项目方案的实施，各地区广泛开展远程互动教学教 研及交流活动⌒ ，实现了名校优课带动薄弱学校进步，产生联动效应，营造区域教研气氛;省内的㊣ 优质教育资源通过教育云平台实现了全省范围内的分享阅读，从而实现了区域优质资源的共建共享，协调了区域教育的均衡发展。
·提升区域教育信息化水平
通过教育云平台及各地区“1+N”网络互动课堂的建设， 为全省及各↓市、区 / 县及乡镇村等所有教育局和学校的信息化 建设提升一个全新的高度，通过教育信息化的发展，提升了全 省信息化工作的整体水平。
综合评述:
逐步形成强〗校带弱校、优秀教师带其他教师制度化安排， 帮助薄弱校开好国家规定课程，帮助所有学校提∞高教学质量。 利用信息化手段促进城乡义务教育均衡发展，让城市优★质校与 农村薄弱校实现网上“手拉手”，使城乡孩子以网为媒、精准 对接，同享优质』资源、共圆中国梦。
