伴随着智能化、云技术的进一步发展，录播系统也不断催生新的发展形态。在各省陆续建立教育大数据战略的背景下，数据成为关键资源。而录播作为数据采集的终端，在这方面具有先天优势。尤其在教育信息化Ψ政策的扶持下，录播设备已经走进越来越多的教室，海量的音视频数据被记录和保存下来。
根据◣教育装备采购网在全国范围内的数据监测，对于12月份录播系统(教育装备)政府采购作如下分析。
从需求用户看：录播采购中标率增长
根据数据采集来看，12月份的全部有效采购↓信息共有169条，其中招标公告有83条，中标公告有73条，另外的流标公告有13条。从数据中可以ω看出，总的采购单数同比上月有所增长，中标数量♂上升，落地情〗况好转。(图一)
(图一)
其中，“2017年天长市教体局录播教室招标采购项目” “长春市十一高中班级多媒体设备及常态化录播设备采购项目♂”“蛟河市教育技术装备中心精品录播教室项目”等多个『项目，招中标金额都在百万元以上。
从采购☉领域上看：基教领域采购居首位
从不同领域的需求来看，基教领域录播需求遥遥领先于其他领域。从十二月的数据来看，基础教育的采购招标公告57条，占比达到了60%以上。从中标情ぷ况看，最终采购录播设备的主要还是各地的中小学居多。未来基础教育领域不仅对录播系统的※需求有突出变化，而且潜在需求巨大。(图二图三)
(图二)
(图三)
在我国大力发展教育信息化、推动教育」公平的政策指引下，录播系统成为技术与教育结合的最佳形式之一，从中标情况看，四大领域的落地量有所增加，最终大批量采购录播设备的还是各地的中小学。
从采购地域∑ 上看：福建采购成为领头军
根据数据显示，福建12月份的录播招中标数量最大，这与该■省大力推进教育信息化工作有着密切关系。
此外，发布招标公告最多的省份是河南、山东和甘肃等地。招标数量直★接反映了一个地方的设备需求程度。发布需求信息较多的省份，往往教育投入较□大，教育信息化水平也相应提升较快，配套设备也会不断地更新完善。可以看出，二三线城市的购买量呈现持续上︻升的趋势，学校录播市场逐渐向地方扩大。(图四图五)
(图四)
在“互联网教育”的背景下，传统课堂教学正在经历一场变☆革，信息化教学成□ 为新趋势。信息化教学通过现代科学技术工具载体和传』统教育教学的有机结合，并实施于课堂教学实践，帮助一线教师引进先进的教育理念、教育资源、教学手段，提高了教师素质与课堂效率，拓宽了学生视野，增强了学生适◣应未来的能力，也同时加快缩小城乡、学校间教育教学硬件的差距，实施优质教育均衡化。
智能录播●系统企业需要不断关注各地教育信息化的整体水平，最大可能地适应不同地区和学校的不同需求。
(图五)
近年来，学校积极尝试现代化教学手段，并用数据证明了现代化信息技术工具确实有益于教学。那么，我们有理由相信会【有越来越多的学校会加入这个行列，在互联网的大时代，顺应时代潮流，借助信息化工『具，创造出更加骄人的教学成果。
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