实训设备，作为模拟实※际操作环境、提升使用者应用能力、满足其习得一技之长愿望的教育装备，在实践教学中占据重要地位。近年来，随着国家政策的推动和信息技术的进步，实训设备市场也迸发出了新的活力。
根据教育装备采购网(www.freecchost.com)在全国范围内的数据监测，10月完成的实训设备政府采购项目为734个。其中，包括常见的数控机床、烹饪、医疗器械、会计金】融产品、电气工程等传统实训项目，同时也出现了一批具有时□代特色的设备：VR虚拟现实、电子商务、智能汽车、机器人等。实训设备作为受技◇术导向明显的装备，近年来科学技术的进步也为其注入了新鲜血液，目前该市场正处于出一个新旧交替的阶段。
从采购领域上看，毫无疑问，职教稳居榜首，这与其特□ 有属性相关。职教以让受教育者获得某种职业或生产劳动所需要的职业知识、技能和职业道德为目的。如何熟练使用并操作机》器或设备，这些都是必修课。因此，实训设备是◣职教不可或缺的装备。尤∩其近年来国家加大了对教育扶贫的支持和推动，而职教作为直接抓手也相应地增加了投入。从职教招标金额上也可以发现，其中超半数都是30万元以上的项目∴。
此次基教也出现了对实▅训设备的少量采购。这主要是由于↘教育部对中小学综合实╳践教学的要求，招标明细中涉及了科技活动中心、社会实践基地、创客空间建设项目。
从采购地域上看『，山东位①居首位，广西、广东并列第二，安徽第三。山东作为教育强省，据粗略统计，省内有近两百家职业院校，庞大的人口基数也让⌒ 其成为教装需求大省。广东、广西借助→有利的地理位置，乘借“一带一路”政策东风，成为对外的天然窗口。而职教也因门▓槛低、操作性强成为极好的合作交流平台，让职教迎来了新的发展。
从项目落地数据来看，前三甲▼依旧被广东※、山东、广西占领，中标金额分别在几十万到几百万元不等。
