10月27-28日，“2017城市教育装备发展与合作大会”于佛山举行。本届大会的主题为“落实‘意见’精神，推动教育装备工作创新”，来自全国300多名教育装备管理部门负责人将围绕“装备☆管理实践与创新”“信息化与智慧校园建设”和“实验室、图书馆装备与课程建设”等多个分论题展开研讨与交流。
大会由教育部教卐育装备发展与研究中心指导，《教育与装备研究》编辑部、城市教育装备发展与合作联盟主办，广东省佛山市教育局电化教育站承办，城市教育装备合作与发展联盟秘书处协办。
开〗幕式现场
佛山市教育局局长商学兵致欢迎辞
佛山市教育局局长商学兵在开幕式上◥致辞欢迎各位嘉宾的到来，他表示：
十三五以来，我市以推进创新创客教育为重点，提升♀教育装备对现代教育教学的支撑、引领和重构⊙作用。通过实施创新创客教育行动计划，从师资、课程、活动、环境、研究、平台、评】价七方面全面推进创新创客教育，逐步形成特色□鲜明、体系完整、应用深入的全国创新创客教育的佛山模式，大力推进融合STEAM理念的创新教育∮。
希望通过这个会议的平台，能加强和国内同行的合作，共同为中国基础教育装ぷ备工作谋求发展。
广东省教育装备中心主任彭红光
城市教育合作与发展大会，是全国教育装备同行尤ㄨ其是教育装备同行交流合作的盛会。广东省教育装备中心主任彭红光在开幕式上表∮示，这次大会♀在我省佛山市召开，既是我们向全国同行学习的好机会，也是展示我省∩尤其是佛山市教育装备应用成效和改革创新成果的好机会。
教育部教育装备研究与№发展中心主任助理金林
“中国教育装备的发展离不开社会的广泛参与”教育部教育装备研究与发展中心主任助理金林表示，希望本次大会能密切关注科技发展∴对教育装备的影响，积极探索教育装备管理应用的新机制，扶持更多⊙教育装备人才茁壮成长，让教育装备进步更快、用途更广、价值更高，为加快教育现代化，办好人民满意╱的教育作出更大贡献。
据了解，大会于2011年由北京、上海、南京、广州等16个城市发起〖，本着相互学习交流，推动合作与发展的宗旨◣，每年举办一届，距今已成功举办6届。
大会亮点逐个数
01
50个城市积极参加』 覆盖范围广
自9月正式发布和启动邀请以№来，本次大会得到众多城市的积极响︻应。参会成员覆盖23个省、市、自治区，3个直辖市，4个计划单⌒ 列市，40多个省会城市及地级市，总计近50个城市。
02
32场专题报＠ 告▲ 多主题№多角度探讨
本届大会以北京、上海、重庆、广州、成都、南京、杭州、沈阳、南昌、太原、深圳、厦门、佛山、宁波、温州、上饶、迁安等多个城市的教□ 育装备工作典型案例、实践经验和相关理论为核心内∏容，共设置32场专☆题报告，多主题多角度展开探讨，内容精△准化，提供切实可行的精品案例和创新理念，共促教育装备工作的创新发展。
开幕式结束后，佛山市教育局副局长徐旭雁作了题为《面向创新驱●动发展战略的教育装备顶层设计与创新实践》的专〗题报告，向与会人员分享佛山教育装备的经验和做法。
03
三条考≡察线路 全方位展示佛山成果
今天下午起，大会还¤安排参会者进行实地参观考察活动。
据了解，三条考察路线突〓出不同主题，分别为“新机制新模式”、“新技术新装备”与“新思＠维新教育”，囊括智慧校园建设、数字化设备综合应用、STEM与创客教育、未来教室、VR体验等多项内容，全方位展▲示佛山极具特色的教育装备发展成果。
参会者到南海石门实验中学附属小学参观科学室、创客室、科学馆，并听取互联网+智慧校园介▂绍
参会者在三水西南中学听取相关介绍，并参观↑学校智慧图书馆、教育创客】空间等
与此同时，各城市纷纷响应大会主题论文征集活动，本届大会共征集论文和案例合共225篇，经城市教育装备合作与发展大会专家组评审，共评出选优秀论文一等奖、二等奖、三等奖，并现场颁奖。
