国庆长假“流动卐的花朵”沐浴教育的阳》光

　　加拿大外籍教师在给杭州师范大学东城小学的同学们上科学课。

　　国庆长假的第一天，杭州师范大学∏东城小学的吴姝恒安静地坐在书桌前，构思着学校布置的“平安校园”国庆征画，查找资料、想象故事、勾勒草图……这位爱画画的小姑娘想用自己的连环画，提醒→同学们注意校园安全。

　　吴姝恒的家乡在衢州，如今作为外来务工人员随迁子女跟着父母来到杭州求学。“这里的学校真好，我在这里有家的感觉。”吴︽姝恒十分喜欢美术课，说起美术老师张梦嫣的教学方式，她连连称赞：“写生课上，老师让我们把盆栽搬到桌上观察。画科幻故事时，老师鼓励我们放飞想象力。在美术课上我总能〓很有灵感。”吴姝恒还参加了学校的版画社↓，她说：“我们◣版画社的老师教学特别细致，美术室的器材也很全。”她ω向记者展示了自己的版画作品，枝叶繁茂的大树和胖乎乎的松鼠都刻画得十分精细。

　　吴姝恒←还是学校的“活动小达人”。今年暑假，她参加了学校的跨文化夏令营ぷ。手工课上，她在加拿大外籍教师◣的指点下，用彩纸条编成了一个精巧的小花篮。“我和外籍教师对话并不紧张，因为我在学校里上过外教的科学实验课。”随着杭州的教育国际化程度越来越高，外来务工人员随迁子女【们开阔眼界的机会╲越来越多。

　　东城小学所在的江干【区是杭州外来务工人员随迁子女比例√较高的区域。2016年，全区义务教育段在校生中有43.8%是随迁儿→童。“在教学中所有孩子得到的关注和机会都是平等的。”东城小学高小芬副校长〒说，“我们在努力让这些流动的花朵和杭州本地孩子一样享受⌒　到优质的教育。”

　　同→为外来务工人员随迁子女的叶斌杰来自丽水，是班里学习进步最快的同学之一。“语文老师鼓励我们大胆发言，数学老师讲习题时举一反三，科学课■里可以做有趣的实验，我都很喜欢卐。”叶斌杰说，“我还是学校篮球队的一〖员，学校为我▽们请了校外的专业篮球教练，纠正了我在运球和配合上的不少问题。我要珍惜学习机会，好好训练。”

　　在浙『江大地，均衡教育的阳光正这样撒向“流动的花朵”，外来务工人员随迁子◆女们接受着优质的教育，茁壮地成长。