近年来，青州市▽将教育信息化作为推进教育现代化的重要抓手，以“三通两平台”建设为重点，持续加大教育投入，不断推进信息技术与教育教学深入融合，优化数字教育资源共建共享，提升全市教育△信息化工作水平，为加快实现教育现代化作出了积极贡献。

　　2016年12月12日，青州市西苑小学“创客空间”实验室里热闹非凡，有的学生在研究3D打印机的操作方法，有的学生在信息技术教师陈晓军的指导下◎制作机器人。陈老师告诉记者，学校不仅配备了3D打印机、可编程机器人等设备，还建成了录⊙播教室系统、智慧教室、云桌面计算机教室△系统，新配备了平板实验班，整合了机器人实验室和多媒体教室等功能室，并且定期组织学生开展各种活动，激发了学生的学习兴趣，提升了学生①的动手实践能力。

　　为培养学生的创新精神，提高学生的创新能力▂和学习兴趣，青州市五里学校以创建“潍坊市‘互联网+教育’示范学校”为契机，投资十余万元，建起高标准的“创客空间”，对创客空间合理划分了↑功能区域，并配备了3D打印机、航拍无人机♀、智能家居演示实验系统、拼装机器人套装等创客器材◥，让学生们近距离感受科技魅力，感受◣信息化时代带来的最新成果。

　　据青州市教育局电教中心主任王军介绍，这只是青州市∩加强教育信息化硬件建设的一个缩影。近年来，青州市建立了政府主导与市场参与相结合的投入机制，累计投资5000余万元，全面优化了教育信息化硬件环境。截至目前，青州市提升改造教育城域网，建成了千兆直通学校的信息高速公路，中小学教师用◣机达到6214台，实现人手一机◥，学生用机达到7734台，生机比达到10:1，所有教室☆配备了电子白板、触摸一体机等多媒体设备，实现了“宽带网络校【校通”“多媒体设备班班通”。此外，青州市建成≡了高标准的视屏会议系统、教育安全视频监控中心及√城域云数据中心，为全市资源共享、网络教研、互动课堂、安全监控等工作打下了坚实基础。

　　“在加强硬件基础建设的同时◣，我们把教师信息化培训作为重点，加强了数字资源建设，实现了优质资源全覆盖。 ”青州市教育局分管信息化工作的副局长史⌒　振平如是说。

　　近年来，青州市依托国家教育行政学院这一高端平台，利用“青州教育︻讲堂”，定期邀请教育专家，大力开展教师信息技术全员培训，培训教师8000余人次，有力提升了中小学教师的信息素养和信息化应用水平↘。青州市王☆坟初中的王老师培训后高兴地说，“我都50多岁的人了，来培训信息技术№，收获太大了，以后再也不▼用动不动去请教年轻人电脑知识了。 ”

　　在加强教师培√训的同时，强化网络学习空间建设，积极参与教育部 “蜂窝行动”、“学乐云”应用推广、“蒲公英教育计划”等活动，5300余名教师建立了实名制网络学习空间，实现网络学习空间“人人通”。此外，积极开展学科教学整合研究实践，先后组织“一师一优课ξ、一课●一名师”“微课大赛”“教学设计评选”等活动，上传优课、微课6600余节，建成了功能完善、内容丰★富的资源库，覆盖中小学各学科章节99%的内容，为资源应用打下了坚实ω　基础。

　　青州市庙子镇上庄小学地处青州西南山区，是一所偏远的♀农村学校。以前，由于没有专业的英语教师，英语教学效果一直不理】想。近几年，学校通过应用“电子书包”学习软件，开展移ξ动学习和在线学习，让农村孩子也享受到了优质的教育资源，教学水平有了很大提高。

　　学生家长王浩明告诉记者，“电子书包”软件中的学科知识非常丰富，并配有大量有助于掌握知识点的练习和歌曲游戏，父母在家就可以辅导学生♂学习，提高了孩子自主学习的目的性和针对性。

　　除了推广“电子书包”学习软件，青州市积极开展“专递课堂”、“名师课堂”、“网络名校课堂”等教学教研组织形ζ　式，改进教学方法，创新教学模式，全面形∮成课堂信息化教学应用的新常态。截至目前，全市95%以上的教师能够熟练开展信息化教学，实现了信息技术与∩课堂教学的深度融合。

　　此外，青州市开展家校共育项目，加强家校沟通信息化，建立青州教育微信公Ψ众号，各学校建立微信公众号、网上家长学校，创新家校互动方式，发布教育成果、最新◤政策等一线信息，保障〓了家长的知情权、参与权、表达权，提高了服↘务效能，营造了良好教育生态。

　　青州市以信息化为手段，扩大了优质教育资源的覆盖面，逐步缩小▓了区域、城乡教学差█距，促进了教育公平，提高了教育质←量。 2017年，青州市将深入开展 “智慧校园”建设，完成20个现代化录播教室◣建设计划，进一步提升教育信息现代化。随着教「育信息化项目的深入推进，青州市的孩子们将会享受到更加优质的教育资源。