1月29日，海峡两岸教育信息化论坛在同安区阳翟小学举行。
与会嘉宾同安区教育局副局长吕子祥的致词拉开论坛的序幕。他指出，移动学习正以其“人人皆学、处处能学、时时可学”的特点越来越受人们的推崇，而我们抓住机遇，两岸一起研究这课题，交流两岸教育信息化特色，开展基于移动终端的探讨，强调以应用为导向，这能有效提升教育信息化水平。
紧接着，台湾中华信息与科技教育学会理事长韩长泽为大家带来《科技对教育的影响》的精彩讲座。韩长泽从ICT in Education 1.0不断讲解进阶到ICT in Education 4.0，从各个阶段分析科技在教育中所占的角色以及师生在这种阶段中的角色和位置。层层递进■中，我们感受到科技对于教育的影响与日递增，而随着科技对于课堂的影响，师生的角色也在发生着变化。
作为两岸教育信息化办学极具特色的两所学校，台北市南湖国小与阳翟小学都有颇多经验要①与大家分享与交流。首先由台北市南湖国小校长萧福生介绍南湖国小在教育信∏息化道路上的探索ㄨ与成果。南湖国小的移动学习模式在教学中得到广泛的应用，借此模式学生得到了学习与能力上的培养与锻炼;斥巨资打造的数位天文馆凭借先进的♂设备与信息技术让学生更进一步感受天文魅力。
同安区阳翟小学校长杨志现介绍阳翟小学教育信息化的历程，分享个中经历的故事，目前形成一个课题多个项目开展现状，及未来展望※。2015年1月，在省教育信息化试点学校中期评价结果中，阳翟小学以95分的高↓分在全省ぷ48所中小学中名列第一，喜拔头筹;教师区级以上教育信息化评比获奖71人次，其中省级以上36人次;2015年全国教育信息化类比赛中，课例获得一等奖3件，二等奖4件。在台湾科技领导与教学科技发展〓协会举办的2015智慧课堂创新活】动评选中，叶小云等5位老师分别荣获1个特等奖，3个一等奖，1个二等奖。
为期一天的论坛活动中，结合两所学校的做法，教师们分享了教育信息化在教育管理和教育教学中的应用。教育信息化是众所々期待的大趋势，而如何在教育信息化中共享优质教育资源，这是两岸都要不断研究【和探讨的课题。
