2015年1月12日，达内教育集团与阿里云共同向外界宣布双方达成战略合作关系，共同培养云计算、大数据方向的技术人才。对于本次合作，阿里云业务总←经理刘松表示，是为了更接地气的把高端的云技术植入到中国的高等教育和IT职业教育领域，满足更多IT人才对云技术的渴求，培养更多优秀的大数据和云计算方面的人才。

　　在笔者看来，除了⊙上述原因外，也在于整个2015年，阿里巴巴在O2O、娱乐、传媒、健康等行业中处处显露“进击”的姿态，但是在在线教育※行业中，阿里却显得有些“漫不经心”。淘宝教育是目前在在线教育领域，阿里仅仅布局了“淘宝教育”这一款核心的自有产品。如今，通过与全国性的线下教育集团达内教育结为战略合作关系，无疑是一次①线上线下的强强联手，更为淘宝教育的落地提供了广泛基础。

　　在投资布局上，BAT三巨头∏可谓是“穿一条裤子”的。既然阿里巴巴已经在在线教育行业发力，那么腾讯和百度自然不会慢人一步。

　　握有QQ、微信两大社交产品的腾讯，在2015年7月，通过QQ率先推出以校园号为载体的QQ智慧校园。紧接着，腾讯又以微信为基础，发布腾Ψ 讯智慧校园，旨在为各类学校提供的一体化互联网智慧解决方案，共分为幼儿园版、中小学版、高校版三个版本。

　　除了依靠本身产品的布局，腾讯还以投资的方式，弥补了自己在题库和大热▃的O2O领域的短※板。QQ智慧校园和腾讯智慧校园这两款产品↓同时接连发布，似乎已经能看出腾讯的野心。一旦核心教育产品不给力，就反其道而行之，从社交倒推到教育市场也未尝不是一种方法。

　　而百度改变了从前以↙泛知识产品和核心教育产品两大类产品的发展路径，转而以用户年龄为分界〓点，主攻K12领域(基础教育阶段)的学生用户与18—30岁偏职业群体。

　　在K12领域，由百度知道孵化而出的产品作业帮在2015年动作不断。这是百度针对中小学生的题库应用，上线时曾被认为是“垂直教」育版的百度贴吧”。随着猿题库、学霸君、一起作业网等同类应用【的不断上线，K12题库应用市场呈现白热化的竞争态势。2015年2月，作业帮Android版上线语音搜题服务，作为当时第一家推出语音搜题功能的题库应用，作业帮企图以技术层面的创新杀出红海。

　　2015年12月，百度重新调整了在线教育业务的布局，它在2016年的发展思路显得更加清晰。一方面，新成立以百度传课为重心的百度教育事业部，主要面向18-30岁的学习人群，包括大学生、职场用户等，向综合型大平台的方向发展。另一方面，原有的百度文库事业部，也将利︽用自身积累资源，通过百度高考和文库优课(为教师提供教学资料检索)两款产品，专注K12领域。同期，百度传课推出面向教学机构的“光合计划”，为合作机构提供便利，降低优质内容产出成本。

　　尽管百度早早布局在线教育，却因为战线拉得过长，反被繁杂的①业务困扰。如今理清思路卷土重来，或许是在教育领域中实现“连接人与服∩务”使命的好时机。

　　放眼国内的互联网行业，如果BAT三家都掺和一脚的话，那么这个市场如果现在不是风口，那么必定处在发展到风口的路上。

　　2015年5月，与在线教育有关的新政▅出台，比如教育部在9月发布的《关于“十三五”期间全面深入推进教育信息化工作的指导意见》以及最新修订的《教育法》,都从政策层面为“互联网+教育”的发展保驾护航。

　　同时，根据艾瑞咨询数据显示，2015年中国↑在线教育市场规模达到1191.7亿元，之后预计保持年均20%的增长速度，预计到2018年突破2000亿元。在用户规①模上，随着智能手机和4G网络的普及，在线教育类的APP也渐渐成为学习"神器"，未来将受到更多年轻用户的喜爱。预计到2021年，在线教育用户规模将突破2亿人。

　　面对如此膨大的市场规模和用户基数，BAT三家纷→纷布局自然在情理之中。不过，相对于外卖O2O、移动支付、旅游等领域的三分天下，目前的在线教育市场呈现出百花齐放的竞争局面。换而言之，对于国内在线教育行业，BAT不仅完全占据领先地位，反而在一些垂直和细分领域受到对手的降维打击。

　　在传统的PC时代，虽然出现了网络教育形式，但是真正的所谓在线教育仍然是在2011年左右开始爆发的，这与移动互联网爆发的时间点吻合。自2010年以来，我国在线教育用户保持着10%以上速度高速增长。在此基础上，我国三类在线教育平台模式逐渐形成，分别是K12教育平台，以一起作业网、提分网与阿凡题等为代表;高等教育平台，以万门大学与啄木鸟教育等为代表;职业教育平台，以沪江网、开课吧与无忧英语等为代表。

　　融资上，在线教育平台受到资本高度热捧。2015年前11个月，在线教育融资已经接近18亿美元，跟谁学、沪江网、优才学院、我赢职场、小站教育以及阿凡题等多家在线教育平台完成了融资，在线教育资本盛宴已然开启。众多细分领域中，K12、早教、职业培训、语言培训与出国留学是资本关注的热点。

　　对于以上三类在线教育平台，都在一定程度上受到了资本的热捧。2015年前11个月，在线教育融资已经接近18亿美元，跟谁学、沪江网、优才学院、我赢职场、小站教育以及阿凡题等多家在线教育平台完成了融资，在线教育资本盛宴已然开启。众多细分领域中，K12、早教、职业培训、语言培训与出国留学是资本关注的热点。

　　不过，平台盲目“烧钱”竞争、缺乏具体的盈利模式是在线教育行业长期存在的痛点。随着投资方回归理性，在线教育将面临资金隐患，发展清晰的盈利模式成为当务之急。在此背景下，网络侵权无疑将对在线教育付费课程╳造成巨大冲击，这是在线教育面临的新挑战。

　　结语：

　　政策的红利与资本的冷淡相交织，让2015年的教育行业在前进同时也有所降温，逐渐回归教育内容本身。展望2016年的在线教育行业，除了销量和用户数以外①，内容已经成为业界最为关心的焦点。毕竟，在在线教育发展的早期阶段，优质的教学内容(外延至师资力量等教学生产者)是稀缺内容，而这些恰恰是用户教学效果的最大保障。等到教学资源走向平衡，教育内容趋于标准化之时，稀缺资源就会往教育资源的上下游进行延伸，上游至学习动机，下游至就业工作，乃至连接整个教育活动闭环的服务，都可能成为在线教育最具竞争力的因素。那时的在线教育行业将会是怎样一幅场景，我们拭目以待。