李松是一名来自山东济南胜利大街小学的数学教师，智能数字化教学的普及让他深刻体会到了科技对学习的推动作用，更是对快易典电子书包有了深刻的了解。
快易典电子书○包致力于提高中国教育信息化，是以个人学习终端和互动教学软件为载体的数字化教与学的系统平台产品;是一种全面优化↓教学过程的教学辅助工具，是数字化校园建设不可或缺的重要组成部分;是一套多功能辅助教学解决方案，全方位优化课前、课中、课后教学环节;是推动教学改革、构建新型教学方式的有力支持。
李松的备课温书不必再像以往那般埋头苦干了，启用快易典电子书包的◆教师模块，通过丰富的内置教学资源，有效减轻老师负担，提高备课效率※。
学生在多媒体教室里结合快易典↘电子书包的学生模块，有效激发学习兴趣，提高学习效果。
快易典电子书包内置同步电子教材、教辅、试题丰富，还有各科丰富的词典■工具等，课堂中兼并自主学习和互动学习模〇块，令枯燥的课堂变得生动有趣。
李松在多媒体课堂上课感触最深的莫过于电子书包的便携操作和同步显示，不再局限①于讲台左右⊙，手捧快易典电子书包在学生周边进行更为和蔼的讲解。
对于课堂中重要知识点的提问环节，也变的更为直接有效。
为了激发学生的学习兴趣，在多媒体教室里李松都会准备一ㄨ些互动讨论的╱话题，供学生自己分组讨论，活跃课堂气氛。
对于课堂测试的环节，有了快易典电子书包则显得更为→方便，直接在电子书包中统一发布试题，实时统计结果和分析，让李松能有效分析出知识难点，以便后续着重讲解。
有了快易典电子书包的智慧课堂，课余时间，同学们也能自主自发的进行兴趣点的讨论和学习，将学习寄于兴趣之＠中，能够起到↓事半功倍的效果。
课堂结束之后，李松还能与◇老师之间进行教学经验的分享，不仅和本校老师有着面对面的沟通交流，和全国老师都能通过々电子书包进行网上交流分享。
自从用了快易典电子书包，李松感觉教学方面有了显著的效︽率提升。在学的变化上，激发了学生深入思考和参与课堂的热情，快速实现资源共享，课堂互动性很强，课堂也变得更丰♀满并充满乐趣。而在教的方面，改变了传〓统PPT课件不能交互学习的缺点，减轻老师批改作业试卷的工作量，当堂实施展现监测结∩果，及时量化掌握课堂教学的情况。
学习永远都是劳逸结合的，在课堂中的专心学习和课堂外的尽情玩耍，两者相辅相成，促进祖国花朵◣的茁壮成长，让李松倍感欣慰。
快易典电子书包，共同建设智能数字化校园，每个学校都≡值得拥有!
