【教育装备采购网讯】6月5日上午，2015高校图书馆发展论坛第六场分论坛如期举行。
南京农业大学郑德俊教授以《高校图书馆案例库构建及其案例开发方法探索》为题，深入探讨了图书馆案例的内涵、案例的特征、案例的层次以及案例的建设步骤，并提出“选”、“聚”、“搭”、“饰”的案例构建方法。
郑德俊：高校图书馆案例库构建及其案例开发方法探索
清华大学图书馆胡冉老师从主要特色、主要服务、使用效果、近期规划四个方面介绍了清华大学教参服务平台的总体情况▲，为其它兄弟院校教参系统的建设提供了参考，有实际指导意义。
胡冉：清华大学教参服务平台应用案例
电子科技大学图书馆喻梦倩老师介绍了本馆的微服务实践。服务加营↓销，阅读与推广，各种交流平台等，将微服务深入到基础服务、定制服务和创新创业项目⊙支持中去，赢得了读者的好评和热烈响应。东南大学图书馆夏圆老师以《那些你不知道的图々书馆服务》、《爱书人的春天》视屏开头，生动地展示介绍了该馆微课程建设过程与效果。东北师范大学①图书馆馆员张艳婷介绍了东北师范大学的MOOC服务案例，对MOOC课程的推送、教学方式进行了深入探讨。
喻梦倩：“微而不微”——电子科技大学图书馆微服务案例
夏圆：东南大学图书馆“SEULIB TALK东大图说”微课案例
张艳婷：东北师范大学图书馆MOOC服务案例
江苏信息职业技术学院图书馆副馆长丛敬军老师以“微书房：我身边的图书馆〗”为例介绍了江苏信息职业技术学院的阅读推广工作⌒。
丛敬军：微书房：我身边的图书馆
清华大学图书馆副研究馆员张蓓详细介绍了清华大学ThuRID(学者学术身份标识)系统建设案例的实施背景、建设目标、主要功能、关键技术和实践效∑ 果，对兄弟院校类似系统¤的建设提供了有益借鉴。
