对于教育科技的发展，对于录播行业的需求量是非常之大，由于现在教育体系的不断完善，学生的数量也在不断扩大，通过对于原来所构建的录播教室已经无法满足于现代化的日常使用，并且数量也在不断扩展，同时我们对于录播教室的需求量也是非常的大。
录播是制作一个精品课件最为快键的方式。
课件录制为系统的核心所在，完成音视频、教师电脑屏幕的一体化录制，以及将信号实时推送到直播服务器。
1)课件样式多样：互动型、三分屏、综合型、电影模式
2)来源可选：可录制全屏、特◣定区域或特定窗口，支持网络采集
3)屏幕图像和鼠标行为分离录制，录制文件超小
4)屏幕颜●色数可调，可进一步减小文件大小
5)支持两种编码模式：快速编码、WMV编码
6)录制出来的文件为通用格式，方便任何第三方专业工具进行加工
7) 跨机录制时可对教师端远程协助编辑
1)可进行片段切除、片段插入：剪切可精准〓到帧，视频切口质量清晰。
2)可编辑课件索引：可编辑课件索引标题及索引缩略图。
3)支持课件的压缩：使课件占用空间更小，便于传递和保存。
4)支持视频部分替换『成图片：无视频录制后，可在视频区设置图片显示。
5)合并自如：支持同时合并多个不同尺寸的课件。
6)支持SCORM1.2标准：可导出为标准的SCORM1.2课件包以便于和LMS整合构建E-Learning系统
7)支持一键上传：课件可通过FTP上传到Web站点供在线点播
8)可将课件保存为单一可执行文件。
直播
直播服务▓界面
1)频道管理：频道的增、删、改
2)权限管理：直播发布权限设定
3)直播服务：
支持多个录制端的同时直播
有组播功能，可支持局域网内无限用户访问
支持客户端以两种方式收看直播：
点播
支持IE浏览器进行三分屏课件点播
点直●播管理(选配)
1)直播监控
2)点播节目管理
3)评论管理
4) 用户权限管理
全自动录播系统设计原则：
先进性：领先的≡设计理念、网络结构。
灵活性：模块化设计，积木式构建，适应学校逐步到位的建网原则。
发展性：为未来技术发展预留低成本扩展和升级的空间。
可靠性：符合国际相关标准和技术规范，系统软硬㊣件设备采用成熟技术构建，保证系统持续稳定工作。
实用性：采用易用性设计，简化用户操作难度，并可防止误操作等行为对系统造成的破坏。
开放性：系统采用开放性设计，以利于网络的维】护、扩展升级，具有良好的灵活性和可移植性。
兼容性：具有良好的兼容性，充分考虑系统向下、向上的兼容№。
全自动录播系统构成：
图像系统
真正实现输入、记录、直播、显示全过程全高清1080P;
高性能DSP视频压缩芯片实现『全高清状态下电影模式和资源模式同时录制;
H.264压缩技术大大节省用户的下载时间和数据流◇量收费;
可以实现多格式的划分，灵活方便。
声音系统
远距离拾音技术，充分利用自然混响，让声音效果真实自然、圆润均衡;
自动语音增益技术，不管声源远近，都可以确保声音大小一致;
话筒自︼动无痕开关技术，有声音开启，无声音5秒自动关闭，避免了内部噪♂音的产生。
图像跟踪系统
采用国家专利的空间网格跟踪技术，可平滑对教室的目标进行跟踪，智能切换，可根据学校需求定制拍摄策略，确保跟踪效果达到人工拍摄水准。
环境系统
鉴于录播教室是一个专业教室，系统的运转会受到周边环境的影响，我们将从建筑声学、灯光等方面为用户提供专业建议。
