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                教育装备采↘购网
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                科技▼交响乐 奏出教装新篇章

                教育装备采♀购网← 2015-03-30 13:51 围观1268次

                  【教育装备采△购网讯】(记者 田江平)对于80后的同学们,教育是坐在教室,一张纸一支笔的单纯。90后的孩子们有了简单投影机带来的学习兴奋。而00后的孩子们则幸运许多。他们能体验到的是越来越∑ 多的新技术带来的非凡体验。当科●技融入到教育装备中,精彩正在发生。

                  智能可穿戴

                  顾名思义,智能可穿戴设备是应用穿戴式技术对日常穿戴进行智能化设计、开发出可以穿戴的设备。目前,市场上所涵盖的智能穿戴产品主要有三类:智能手表、智能手环和智能眼镜。

                  在ξ智能可穿戴设备繁荣发展的今天,越来越多的人对此投出▼了肯定票。就像Apple watch,未曾面世已经吸引了众△多眼球。另外儿童智能手々表可说是可穿戴设备市场的香饽饽。它既是一块新奇的手表,可以游戏、视频、拍照,又有传统手表的功能,看时间定闹钟。既能向家长提供位置追♀踪与活动监测信息,还得扛得住儿ㄨ童跌落碰撞摩擦等“极端使用▂情况”测试,处处考虑“Kid-durable design”。

                  以FiLIP 2 智能手表为例。它由Filip Technologies推出,是FiLIP的升级版ξ 本。尺有一个易于戴上或脱下的腕带,两个大大的↑按键。也就是说,在紧急情况下,孩子只要按住上面的一个按钮,就能打开自动定位信标♀,激活周围声音的录音,自动给保存在 FiLIP 2 上面的主要联系人打电◥话或发短信。如◣果此人没有接听,它马上会依次∩给剩余联系人打电话,直至有人作出回应。

                  此外,其“智能定位器”功能还会继续追踪孩子们的地点,并借助于 GPS、GSM 和 Wi-Fi 等技术在地图上标出来。除了安全防护功能,FiLIP2 每天还可↘以当作智能手机使用。家长可以预设ぷ 5 个号码,让孩子们拨打并接收信息◥。

                  教装畅想:智能可穿戴,在线教▓育新终端?

                  随着技术的进☆步以及用户需求的变迁,智能可穿戴装备的形态与应用热点也在不断的█变化。有数据显示,用户对于智能可穿戴设【备的认知很高,但是却没有找到合适自己的产品。智能手表、眼镜、手环的应用还仅仅限制在运动和个人生活质量管理方面》。用户对于可穿戴设备不√捆绑手机的◣需求存在,未来的智能可穿戴终端很有可能兼并手机现有的所有功能。在过去,佩戴的设备主要集中在手腕,而用户对于视、听觉的需求日益旺盛。便捷可视化的产品将有机会杀入市场,帮助人们更轻松的获取各类资←讯、娱乐,甚至学习。那时智能可穿戴设备成︻为在线教育新终端稀奇。

                  虚拟现实技术▅

                  微软近日发布了一款全息虚拟现实眼镜HoloLens,借助该眼镜↘,用户可以在墙上查看消息、查找联系人,在地上玩游戏、在客厅墙■上直接进行视频通话……这些神奇功能的实现,离不开虚拟现╱实技术。

                  虚拟现实技术,简称VR技术。它是一项技术集成了√计算机图形、计算机仿真、人工智能、传感、3D显示、人机交互等最新技术成果的高技术模拟系统。利用电脑模拟产生一个三度空间的虚拟世界,提供使用者关于视觉、听觉、触觉等感官的模拟,让使用者如同身♂历其境一般,可以及时、没有限制地观察三度空间内的事〗物。

                  正像Oculus将Rift(一款依托●于虚拟现实技术为电子游戏设计的头戴⌒ 式显示器)称为是“智能手机战ζ 争中的‘和平红利’”一样,游戏行业对虚拟现实技术的推动也让其他不少★行业从中获益匪浅。全球各行各业的创新者都在积极寻找与头戴式显示器的结合点,这其中包括心理治□ 疗、特殊教育、太空探索、豪华车虚拟试驾、虚拟旅行以及虚拟现实电影等。所以说,虚拟现实』在游戏行业的应用能够创造许多收益△,但在非游ξ戏领域同样能够释放出耀眼的光彩。

                  教育畅想:虚拟现实 让你爱上学▼习

                  在未来几年内,教育行业和团队将会越来越重视虚拟现实技术在教学中的作用。而一些教学类的优质软件也将会被开发出来。一旦这些条件具备之〓后,整个教育行业可能◎就会发生巨变。

                  虚拟现实技术的深度交互性使♀学生们能够在虚拟的学习环境中扮演角色。就像︽驾驶训练,学生可以全身心的投入到学习环ζ 境中,以此增强技能训练。学生们甚至可以在学校里能够体会万里之外的卢浮宫或长城的独特魅力,还能够通过虚拟】地球仪了解地球的成长变迁史……当“虚拟照进现实”,正如那句广告∏词“妈妈再也不担心我的学Ψ习了”。

                  智能家居

                  您想过吗?当您回到家中,随着门锁被开启,家中的安防系统自动解除室内警戒,廊灯缓缓点亮,空调、新风系统自动启动,您最喜欢的背景交响乐轻轻奏起。在家中,只需一个遥控器就㊣ 能控制家中所有的电器。每天晚上,所有的窗帘都↘会定时自动关闭;入睡前床头边的面板上,您触动“晚安”模式,就可以控制室内所有需要关闭的灯光和电器设备,同时安防系统自动开启处于警戒状态。您外出前只要一键▓就可以关闭家中所有的灯和电器……这一切都是网络化只能家具精致系统能为您做的事情中的一小部█分。

                  智能家居技术源起于美国,最具代表╲性的是X-10技术。通过X-10技术,网络系统中◣的各个设备便可实现资源的共享。因其「布线简单、功能灵活,扩展容易而被人们广泛接受和应用。

                  智能家居作为今年大热的话题,从新闻到产品发布全都少不了它的身影。未来,人们对智能生活充满期待,但显然不是当前这些插座、开关、窗帘〓所能满足的。

                  教装畅想:智能家居到智慧校园的跨界联合

                  工业4.0时代,互联←网和其他服务联网的系统将使所有行业实现智能化,包括№智能家居。在这个流行“跨界”的时代,智能家▅居和智慧校园的跨界联合未尝不是件好事。智能家居是以住宅为平台,兼备建筑、网络通信、信息家电、设备自∮动化,集系统、结构、服务、管理为一体的高效、舒适、安全、便利、环保的■居住环境。而智卐慧校园则是以各种应用服务系统为载体,将教学、科研、管理和校园生活进行充〇分融合。智能家居融入了智慧╲校园,届时无处不在的网络学习、透明高效的校务管理、方便周到的校园生活,一个安全、稳定、环保、节能的校园已然形成。

                  另外,在未来家庭将成为在线教育的核心场所,智能家居家庭娱乐系统的◇软硬件发展将为在线教育提供良好∞的技术支持,从而使家庭成员的教育变得更加灵活。

                  Haptic技术

                  触控︻设备的触控体验一直是一个很重要的问↑题,现在依旧被局限在冰冷的屏幕之上。微软近期在其官方微博上发布了新消息,其中表示微软亚洲研究院正在尝试将Haptic技术应用在消费类产品与可穿戴设备之上。

                  Haptic技术╳可以通过软硬件结合的触觉反馈机制,在智能设备的屏幕上模拟出物体的真实触感。这让我们不禁联想到2015年CES大会上,惠普与一家卐叫做zSpace的公司合作推』出的一款显示器。用户戴上专门配备的眼镜后,可以感受到3D视觉体验。这款显示器与以往产品不同的是,显示器顶部安装了头部追踪器,可以根据识别到的使用者头部的转动和视线的改变,同时自动同步变更屏幕上显示内容的角度,从※而产生更强烈的虚拟现实的效果。

                  教装畅想:触摸未知的教育

                  当惠普的◤显示器遇上Haptic技术,我们不得不将重新定义这个世界。虽然我们会怀疑世界的真实性,但是我们也会庆幸二者的结合将带给我们更加神奇的教育体验。配合触控笔,可以进行机械实★操模拟、生物解剖学习、设计作品的真实搭建等。此外,对于生物解剖的『学习,我∏们不仅可以直观的看到,还可以用手去感触。届时,这款产品将节省很多练习机械实操、生物解剖所需物料,并能实现设计作品的真实模拟,而且模拟现实的学习方式会使得学生的记忆更加深刻∞。

                来源:教育装备采购网 责任编辑:江平 我要投稿
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