烟台芝罘区信息化应用实现新突破，11月份，烟台芝罘区连续ぷ在“芝罘区以网络研修推动教师专业发展”、“以信息技术推动教育变革”、“由教育〇信息化走向信息化教育”三次交流会上提供国家级成果典型案例，这是继2012年烟台芝罘区成功入选全国首批教育信息化区域综合试点单位之后，在教育信息化应用方面再次实现重大突破，标志着芝罘教育信息化由建设领先向应用领先本质转变，在更高的层次、更广的范围获得认可。
用信息化手段推进教育教学管理上水平、上台阶，实现教育管理工作的信息化，是烟台芝罘区教育改革发展的重点和亮点。近年来，烟台芝罘区坚持“以信息化推动教育现代化”的发展思路，以“班班视频通”工程为切入点和突破口，加大投入，探索创新，不断提升教育信息化的建设和应用水平。经过大规模的建设，目前国家层面教育信息化发展战略“三通两平台”工︼程已经完工，初步做到了“四个实现”：学校微机配备全部达到省级标准化建设要求，一线教师实现了人手一机;全区1700间教室借▂助“班班视频通”进行实时的课堂教学网上开放及校》际互动教学;千兆网络“校校通”，教育城域网73个节点通过千兆裸光纤端对端与教育网络与々数据中心链接，整网支持三层组播和ipv6;建成了基于云计算№技术建设的“网络与数据中心”，形成了“胖中心、瘦终端、路畅通”的信息化基础体系格局。
在全面完成硬件建设▃的基础上，按照“课堂教学及教学研究紧跟网络走向广阔”的工作策略，重点围绕课堂网络环境、泛在学习、云端技术等5大领域开展试点应用工作，逐步向一线教师使用倾斜。目前，“云桌面”、“云计算机教室”、“区域网站服务群”等硬件共享模式以及“翻转课堂”、“微课应用”等工作在全省▓、全国处于领先水平，芝罘教育信息化的知名度和影响力进一』步提升◥。中国教育技术协会秘书长刘雍潜表示：“烟台芝罘区的信息化实践在全国走在前列，对其他区域有典范带动作用!”
