【天津大学】适应多层次教学模式的“单片机—嵌入式系统”综合╲实验平台

　　【适应多层次教学模式的“单片机—嵌入式系统”综合实验平台】

　　功能、作用介绍

　　简介

　　本申请的“适应多层次教学模式的单片机—嵌入式系统综合实验平台”，集成了面向AVR(Atmega128)单片机以及ARM Cortex-M3嵌入式系统的各种外设接口资源，并配备了丰富的实践教学内容。

　　1. 为满足多层次的教学实践要求，综合实验装置底板上配备了丰富的外设资源，可进行基础型、综合型、以及部分提高型的教学实验。板载的资源主要包括：

　　1)显示模块：6位8段数码管、TFT真彩液晶屏(带触摸)、1602字符型液晶、128*64图形液晶、LED点阵模块、8路LED指示灯;

　　2)输入模块：4*4矩阵键盘、五维摇杆、中断按键、拨断开关;

　　3)测控模块：直流电机、步进电机、蜂鸣器、扬声器、继电器、音频输出(VS1003)模块、8位A/D转换模块、8位D/A转换模块、霍尔传感器、光敏传感器、温度传感器等;

　　4)主要接口：AVR(Atmega128)核心◥板接口、ARM Cortex-M3核心板接口、外部扩展接口〗、RS232接口、RS485接口、USB-Host、USB-Device、以太网接口、SD卡接口、音频输入输出接口、CAN总线、BNC接口、PS/2接口、SPI接口、I2C接口、SD卡接口等。

　　2. 本实验装置在充分满足基⊙础型与综合型教学实验要求的基础上，还配备了用于提高型¤实践教学环节的扩展板，主要包括：

　　1)超声波测距模块

　　2)DDS信□号发生器模块

　　3)GPRS模块

　　4)舵机模块

　　5)广谱气体传感器模块

　　6)红外遥控∞模块

　　7)金属传感器模块

　　8)热释红外模】块

　　9)条码扫描①模块

　　10)无线通信模块

　　3. 为了便于用户更方便地使用本∩实验平台的各种资源，还配备了详细的实验教程及用户手册，主要包含：

　　1)“单片机—嵌入式系统”实验装♀置用户手册;

　　2)面向AVR单片机实验的教师用书、学生用①书和相应的例程;

　　3)面向ARM嵌入式系统实验的教师用书、学生用书和相应的＠例程。

　　1)显示模块：6位8段数码管、TFT真彩液晶屏(带触摸)、1602字符型液晶、128*64图形液晶、LED点阵模块、8路LED指示灯;

　　2)输入模块：4*4矩阵键盘、五维摇杆、中断按键、拨断开关;

　　4)主要接口：AVR(Atmega128)核心板接口、ARM Cortex-M3核心板接口、外部扩展接口、RS232接口、RS485接口、USB-Host、USB-Device、以太网接口、SD卡接口、音频输入输出接口、CAN总线、BNC接口、PS/2接口、SPI接口、I2C接口、SD卡接口等。

　　2. 本实验装置』在充分满足基础型与综合型教学实验要求的基础上，还配备▂了用于提高型实践教学环节的扩展板，主要包括：

　　1)超声波测距模块

　　2)DDS信号发生器模块

　　3)GPRS模块

　　4)舵机模块

　　5)广谱气体传感器模块

　　6)红外遥控模块

　　7)金属传感器模块

　　8)热释红外模块

　　9)条码扫描模块

　　10)无线通信模块

　　3. 为了便于用户更方便地使用本实验平台的各种资源，还配备了详细的实验教程及用户手册，主要包含：