为早日实现云管理模式 ,形成信息时代学校生活新形态。西夏二小积极探索信息技术条件下的学校管理方式，整合教育信息资源，构建全方位的合作、交流、分享、研究平台，建设学习型学校，努力实现美丽学校信息化支撑的发展目标。从4月起学校开始信㊣ 息平台建设工程。经过近2个月不断尝试，总结，使信息平台建设推动学校☉可持续发展。近日，学校召开信息化平台建设阶段总结会。
校长程岗对信息化平台建设的开展情卐况进行梳理，现场展示了七个信息平台建设的阶段成果：一是新浪微博开放办ω 学平台。学校申请新浪官方微博，进行V字认证，设置关注了西夏教育、西夏微博、问政银川、直播银川、银川教育等微博，及时了解广大群众对教育╳的意见建议，推动学校各项工作※精细化，办好人民满意的教育。
二是腾讯微博家校分享平台。由于腾讯微博是一个开放化、个性化的平台，它与QQ、微信互通，所以西夏二小建立了腾讯家校分享微博帐号，要求全校教师▓和具备上网条件的学生、家长开通腾讯微博并关注学校腾讯微博，学校、教师、学生和家长在此平台上分享好的教育资源，将学校管理理念和发展状♂态向社会传播。
三是学生电子成长记录微信平台。学校开通微信个人帐号，由校长、副校长负责运行，微信号为ycxx2x，要求具备条件的教师加入，建议家长用自己的手机为孩子开通一个专属于★孩子个人的微信号，作为孩子的电子成长记录册♀，在学校内部互相交流评价。此平台可用来召开」网络家长会，每周发布“家长学校微课堂”教学内容，让家长学校工作走进云时代。
四是办学思想推送宣传微信公众平▽台。学校开通微信公众平台▅，发布典型的教育教学信息和优质教育教↙学资源∑，使除师生、家⊙长以外的社会各界人士都能方便地关注办学，接收学校发布的推█送信息，利用手机微信即时性进行云交流。
五是学校网站资源共享平台。学校网站及时发布教育教学信息、教育教学资源〖，开设教师空间、学生空间、家长空间，提供资源下载、电子图书、校长信箱、班级主页、网校论坛等功能服务，致力于建设好学校网上家园。
六是腾讯QQ教师、管理平台。建立教师QQ群，要求全体教师必须加入，用于教师的日△常管理，教师通过聊天也为学ζ 校云管理注入意见建议。考虑学校行政管理工作的保密性，学校在教师群的基础㊣ 上，建立领导【班子QQ群，方便内部发文，布置工作，提高了工作效率。
七是网络云盘教学资源共享∑平台。学校安排信息中心负责教师为所有教师的办公电脑和教室电脑安装了微云、360云等客户●端软件，要将自己得意的教学设计和教学课件传◣至云盘，生成云资源二维码供内部使用，每学期将优秀教学资源传至学校云盘，方便大家使用。
