为加速全国教育信息技术研究重点课题《包河区教育信息化区域整体推进实践与研究》的开展和实施，近日安徽省合肥市包河区教育体育局召开了教育信息化课题推进会。会议由高俊副局长主持。陈雪梅局长出席并讲话。

　　首先承担子课题的相关负责人做专题汇报。教研室蔡茜老师汇报了子课题1《包河区区域推进网络教研的实践研究》;教研室李琼主任汇报了子课题2《包河区信息技术与课程融合课堂教学改革的实践与研究;人事科吕虎明科长汇报了子课题3《“名师在线♂课堂”环境下的一∴对一、一对多数字化学习研究》;师范附小姜军主任、实验学校凌强校长、屯小陈罡校长分别汇报了子课题4《“电子书包”环境下改进学生学习方式的实践研究》;南园学校叶传平校长、海顿学校』刘昌富校长、屯小陈罡校长以及望湖卐小学胡冬梅校长分别汇报了子课题5《数字化评价系统环境下学科多元立体评价策略研究》;32中孙家刚校长和46中黄先银校长分别汇报了子课题6《“一卡通”环境下※智慧校园管理模型研究》。

　　随后包河区教体局“智慧◤教育与数字化校园”建设项目中标单位上海微创软件股份有限公司负责人唐猛就信息化软硬件建设做介绍。

　　包河区教体局陈雪梅局长总结讲话「，她指出，对于教育信息化，要有更⊙高层面的再认识，关键在应用，必须在包河区各校强势推进，信息技术与课堂教学达到深度融合，人人会、堂堂用、样样熟、件件精，从辅助教学模式，提升到常规教学手〖段。

　　陈雪梅提出，教育信息化课题推进会要能够成为理念碰撞、思想交锋的会议，期望大家能主动参与，善于思考，积极行动，集众人之力，为教育信息化工作的发展献策献力。教育信息化要寻求多方力量的支持和整合，包括和相关企业的】无缝对接。也离不开专家和技术的支持。六大子课题之间要找到融合和契合之处，相互独立又有协助与合作。以各校为基点，全区推广，把各校成〓功的信息化经验和模式在全区域共享，进而辐射全国。

　　陈雪梅要求，教育信息化的总课题组和子课题组要形成例会制☉度，形成方案，切实开︾展相互之间的交流和评比。同时要加大区域性的培训力度，多批次◆多层次高密度的培训。要注重总课题组、区教体局、学校和教师之间的同步性。要机制创新，思路创新，寻找符合校情的信息化定位和支撑点。要以国家级课※题《包河区教育信息化区域整体推进实践与研究》为抓手，“智慧教育与数字化校园”建设项目为平台，扎实推进教育信息化步伐，构建包河教育信息化区域整体推进的实践▓模式。

　　高俊副局长要求承建公司与▆承担子六大子课题单位的负责人签署卐相关协议，并布置工作。 《包河区教育信息化区域整体推进实践与研究》这一国家级课题研究，注重信息化开发与课程整合，对教师专业化发展，区域教育信Ψ 息化建设，具有深远ㄨ的意义。