【教育装备采购网讯】据北京凯迪兴业网■络技术有限公司消息：浙江省第三监狱采购凯迪便携∞式采播录编♂一体机KD-LCC900XB-4;

　　校园电视台(校园演播室)建设方案

　　一、校园电视台的设备

　　1.1校园电视台的“硬件”“软件”

　　1.2校园电视台的场地

　　1.3校园电视台↘的主要设备选型

　　1.4投资小、功能强的校园电视台--便携式采播录编一体机

　　二、校园网络数字╱电视台软件平台

　　2.1凯迪校园网络数字电视台软件平台简介

　　2.2网络数字电视台功能

　　三、校园电视台建设的设备清单

　　3.1 校园电视台标清设备选型

　　3.2校园电视台高清设备选型

　　3.3校园演播室灯光清单

　　3.4校园演播室装修清单

　　四、校园电视台演播室灯光图

　　五、校园电视台演播室布线图

　　六、校园网络电视台设备拓扑图

　　七、演播室图片

　　校园电视台

　　校园电视台的设备

　　1.1校园电视台的“硬件”“软件”

　　校园◢电视台电视节目制作硬件部分

　　1、电视〓节目摄录设备：主要是摄像机、录像机等。用镜头来记录生活，将新闻访谈、专题讲座、小型节目活动的音视频分解为一个又一个片断，录制在磁带上或电脑硬盘上。

　　2、电视编辑、演播设备：主要是特技编辑机、字幕机、非线编系统等。

　　3、电视讯号播☆出、传输设备：主要是讯号播出设备、传输设备╳等。

　　校园电视台电视节目制作软件部分

　　参与电视节目制作的主要是两类人员：

　　1、记者、编辑、编导、主持、嘉宾、演职⌒人员等节目主创人员：对〖节目内容、节目主题负责;

　　2、负责音视频拍ξ摄、处理、编◆辑等的技术人员，精通视、音频设备的功能，主要完成任务节目的形式表达任务。

　　这两类人员需要相互配合，才能完成节目制作

　　1.2校园电视台的场地

　　场地就是制作节目时的拍摄环境，一般分为演播室和外景。对于学校〓来讲，演播室的作用比较小※，主要因为面积不够大，只能适合播新♂闻一类的小型节目。现在的节目互动性强，比如采访节目，有嘉宾还要有观众。主持、嘉宾、观众直接交流，人员比较多，气氛热烈。这样演播室就需要很大。演播室的大小与投资是一对矛盾，根据自身的财力来决定在演播室上投资。

　　1.3校园电视台的主要设备选型

　　随着科技的进步，设备也在不断的更新，数字技术是发展方向。数字信号将逐渐替代模拟信号。新一代的电视设备采用计算机的硬盘来记录电视的数⊙字信号，从拍摄到播出都不再⊙使用磁带。制作电视节目的各个环节，由于使用计算『机都明显加快了节目制作的速度。相应的设备有硬盘录像机、计算机采集及非编系统及硬盘自动播出系统等等。在节目播出时，能实现播出自动化，播出时在各节目之间衔接得很流畅，从数字的文件到数※字的文件，制作方便∞快捷无损失，这是磁带①设备很难做到的。有了这些设备就成为真正意义的数字电视台。

　　电〓视的传播途径目前有向网络方向发展的趋ぷ势♀，学校在选择设备时要考虑这一点。尽可能利用好已建立好的校园网，让校园内的电视机、计算机都能看到音视频节目。

　　虽然拥有一台DV，一部电脑，就可以制作一般的电视节目了。也有不少学校就这样建立起电视台，主要播出已经做好的节目▃→。有时也勉强用单机作直播节目，直播的画面会受到机位、景别、角度等条件的限制，收看的】效果不好。对于校♀园电视台来说，应↓该具备多机位拍摄的能力，不仅是♀做节目，还有很多现场直播的实况。一般都场面大、人物多、互动性很强，单机拍摄不可能完成任务，要满足图像质量的要求，必须多机位拍摄现场切换才能实现。所以学校电视台应该拥有更加专业的设备。

　　对于设备的选择，要求简单实用、易学易维护、性能价格比高〓Ψ、综合功能要强、室内室外可移动←使用等等。其他一些周边及后期设备，应达到◤专业级指标。

　　(1)、摄像机、录像机:

　　作为校园电视台，应拥有三台以上常备专业级别以上的摄像机，要求质量好，维修服务方便，重要指标要达广播级性能。对于专业录像机，有条件的校园电视台︽应该至少备有一台。目前主流专业摄像机多数有高清分量接口、HDMI接口、还有广播级的SDI接口，随着显示●终端设备液晶电视、电脑的普及█，建议选择高清设备(标清设备趋于淘汰)，另外现在存储很少使用磁带方式，一般都会选用存储更加便捷、更加高效的【硬盘，建议选择存储卡及硬盘方式存储。

　　(2)、视频特技切换▼台:

　　多机位拍摄所必需的设备，主要功能是对多台摄像机的视频信号进行现场切换。特技主要包括可选背景、划像、淡进淡出、画中画、抠像、静止、油画、频闪、马赛克等功能。由于现在多媒体设¤备的广泛应用，在录制节目◇时不但有摄像机的音视频的AV、分量、HDMI、SDI信号还有如讲演者或¤主持人的笔记本电脑的RGB信号等，如何将各〒种不同类型的信号混合在一起编辑切换同时又○不损失是我们急需的，而且是制作必须具备的条件，我们建议用高清数字混编特技切换设备。

　　(3)、电视墙:

　　电视墙与控制台是演播室必备设备，用于监视各摄像机的图像、录像机的图像、画面切换的效果、播出的图像。导播在控制台上操作和控制播出的画面，或录◣制节目。

　　(4)、音频设备:

　　声音是电视节目的重要组成部分，相应的设备也很ξ　多。有线话筒，无线话筒，采访话筒、录音机，调音台，监听音响设备等。

　　(5)、灯光设备:

　　灯光照明是决定电视的画面质量的关键因素，也是制作■电视节目的重要设备。大型〖的电视台，它的灯光设备■是很庞大的，也很复杂。对于学校来讲，演播室的〖灯光可以简单一些。目前大都使用三基色演播室专用灯，不但效果好还节能省电。

　　(6)、后期制作设备:

　　电视台用于后期制作的设备，磁带机比较多。主要因为是比较传统的操作方式，编辑◣人员使用熟练。但是这ω些设备价格都比较昂贵，早期建立电视台的学校还在使用它。非线性编ω辑机是近几年才出现的设备，目前设备的价格比磁带编辑机※要低很多(高档的※非线编价格比较高)。新建校园电视台的学校多采用非线性编辑机，用于电视节目的后期制作。

　　(7)、播出设备:

　　一般来讲学校都配有闭路电视，对于节目的播出直接进入闭路电视系统即可。大型电视台的播出设备是一个庞大的系统，频道多、播出时间长、各节目之间安排严谨、自动化程度∞高。总的来说很复▅杂，校园电视台很难做到，也没有↘必要。学校可以★采用比较简单的播出系统，由于¤播出的时间不长，人工操作就可以□　了。

　　近几年来，许多学□　校都架设了校园局域网。利用校园局域网传送电视节目，是很好的一种方式。这样做不管使用电视还使用计■算机，都能看到校园电视台的节目了，另外随着流媒体技术及网路技术的发展，300kpbs带宽就可以跑清晰流畅的720×576标准DVD质量的视频(音频32Kpbs),500Kpbs带宽就可以跑清晰流畅的1280×720即720P的高清质量的视频FLV(音频32Kpbs)，当组播环境下占用很少网络带√宽就可率先实现真正的高清视→频播放。

　　电视节目制作设备①由于投资不同设备差异很大，高档设备能得到很Ψ 高质量的视频和音频，为电视节目制作提供了很好的硬件平台，一个好的电视作品不能只是看它的制作设备及信号如何的好，更重要的是看电视作品的内容，普通设备一样也能制作出好的作品

　　校园电视台的投资，设备的资金占了很大的部分，一般中级水平的设备大约40万元左右，令学校望↑而却步。 最大的误区是学校购置的设备一般注重演播室专用的，一台▃设备只完成一个功能。各功能的设备连接起来很复杂，不可能轻易的移▓动。而校园的直播活动】很少在面积狭小的演播室里进行，这样一来，就造成了投入了很多资金，却不能发挥他们的作用。“采播录编一体机”多机位现场切换、录制、直播、字幕、导播通信、编辑于一体的突出功能，以及它的实用方便，移动便携等特点，最适合学校使用。能在演播室里使用，还能轻易地▼将它移动，哪里需要直播或制作节目，提过去就可以『方便快捷的工作。

　　1.4投资小、功能强的校园电视台--便携式采播录编一体机

　　便携式※采播录编一体工作站在节目制作上很有特点。俗话说是“七分拍，三分剪”，说的是前期制作的重要性。在拍摄互动性很强的节目时，如大型访谈、娱乐、专家讲座等的场面中，对播出的画面在机位、景别、角度方面都有较高的要求，多机∑　位拍摄是公认的最好的制作方式。但是多机位就意味着↙高成本，也是不争的事实。多机拍摄不仅是设ζ　备多，还有各种设备之间复杂︾的连接。就造成只能在㊣固定的场合使用，外出拍摄时有条件的电视台会使用电█视转播车。一般单位没有这个条件，也只能单机拍摄了，有些〗节目就很难做出来。即便使用多摄像机拍摄，也不能现场编辑切换，只能在后期编辑，这样会给后期制作带来很大的工作量。现在有了“采播录编一体机”上述问题就会变得很简单， 因为】这台一体机已将现场拍摄所需的电视墙、特技切换¤台、调音台、字幕机、录像机、直□播服务器、非线性编辑系统融入到设备里。

　　在现场直播或录︼制节目时，支持多台摄々像机，并能现场编辑，充当电视转播车的角色。一端接入摄像机的视频信号，另一端连上网线就能完成直播任务。或将直播信号通过有线或无线网络传回电视台，由电视台将信号发出供给电视机收看。

　　录播的节目可直接记录ㄨ在硬盘里。再将录好节目以文ㄨ件的方式，通过互联网传回电视台。经过现场编辑录制的节目，已经基◤本成型。后⊙期制作时就能大大减少工作量。在拍摄的过程中，该设备不但能将现场编辑的信号保存、将RGB、AV、HDMI、SDI、DVI等不同信号进行高清数字混编。同时也可将每台摄像机的■信号同时分别保存。有了原始素材也可以在后期(多机位编辑系统)随心所欲的再编辑。本平台支持各类非线性编辑软件，后期制作更加得心应手。优质的节目从现场制作到后期编辑〓都由一机完成，省去了很多制∩作时间。不仅加快了◣节目的制作速度，还大大地提◣高了节目的质量。

　　二、校园网络数字电视台软件平台

　　2.1凯迪校园网络数字电视台软件平台简介：

　　凯迪网络数□字电视台软件平台，是具有专业视频制作及专业视频网站平台的基础上的直播、点播系统，将视频直播和点播功能集成在校园网络平台的专业视频网站，校园数字电视台视频网站中供师生及网友观看。随着带宽的不断提高及教育城域网、校园网、班ぷ班通的普及，以及观众对ぷ网络视频的日益增加的需求，各学校有可能也有必要建立自己的数字校园电视台▅，校园网络数字☆电视台视频网站的建设，在网站样式、视频点播、网络电视①直播与录制、视频存储、视频转码、多用户分享视频等方面分别提出了适合自己网站视频运营模式。

　　凯迪兴业从□　事网络视频行业多年，非常重视网站的视频内容管理的发展，就目前应用较多的网络电视建站系统领域，凯迪兴业于2011年研发出了集图文新闻、视频新闻、视频点播、网络电视节目直播、网络广播于一体的综╲合视频内容管理系统(VMS)建站系统——凯迪网络电视台，解决了用户对网络视频管理方便的需求。它是一套集图文新闻发布√、自制新闻视频发布、视频节目录制、视频点播、网络电视直播→、网络广播于一体的多用户视频内容管理综合建站系统。该系统基于Windows NT平台，采用Microsoft SQL Server数据库，是国内最先进的多用户视频管理综合建站系统之一。

　　2.2网络数字电视台功能：

　　(1)综合性新闻发布平台

　　凯迪网络数字电视台是集文ㄨ字、图片、视频、电视节目直播于一体的综合性网络数字电视台建⌒　站系统，专业广播电视系统日常用到的图文新闻发表、文字图→片发布、新闻视频↓点播、多路电视节目直播、直播录制等功能在凯迪网络数字电视台中都能得到体现。而且凯迪软件平台还具备用户评论功能，管理员可以设置对用户▲评论进行审核，用户可对图片、文字、视频进行评论，加强了领导、教师、学生、家长及网民间的交流。

　　(2)网络数字电视直播

　　通过宽带卐网络收看电视节目即网路电视，实现电视信号的采√集、压缩、发布过程的自动化。网络电视直『播是将电视信号变成视频信号，对视频信号采▽集编码，发布到网※络流媒体平台上，对流媒体发布点进『行索引指向，为用户提供在网络上观看电视视频的途径。系统提供从电视信号的采编到录制的整体解决方案，能够在系统平台上实现多路网络电视直播。

　　(3)网络数字电视录播

　　实现对直播信号源的自动采集、上传、存储和发●布功能;提供网络电视精彩内容的自动录制，管理员只需〗要定义好节目录制的起、止时间点，并定义好编码通道，以及点播服务器的IP地址⌒　和节目存储↙，即可以实现自动直●播并录制。当节目录制完成后，可以自动上传到播客服务器，并自动生成点㊣播页面。

　　(4)网络虚拟直播

　　将已有▓的电视信号源、视频节目库、教学视频库、精品课程库来自由创建任意多网络电视频道。虚拟网络电视不受电视台信号限制，可以直接利用现有的数字化节目进行节目单组合，因此，可以灵活对ξ需要直播的节目进行组合，并且能够△灵活根据用户的需求随时修改节目单▼，更改节目的播放次序。同时，也可将现有节目资源整々合，形成大量的定制频道，为用户提供丰富的观看选择。

　　(5)网络视频点播

　　凯迪视频VMS管理系统的视频点播系统，其服务器端装有强劲的视频转码程序，无论是电视视频、专业视频、DV视频、手机拍摄视频，网上♀下载的电影片段、MTV，都可以将视频媒体文件高效转◎换为flv格式存储，高速转换，显示清晰、流畅，用户可以快速有效的对视频文件进行发布和分▂享。视频转换时可设定多种码率以满足不同带宽条件的用户的ㄨ需求。其他︽功能如：视频上传、视频批量上传、视频⊙断点续传、视频拖拽播放、多级视频栏目分类、视频自动转码等，方便终端用户上传管理视频。