3月以来，大连市各职业院校将“中国梦”作为德育工作的核心内容和重要主题，结合“职业学校校园文化月”活动，通过专题讲座、报告会、讨论会、图片展、读书征文比赛、演讲比赛等方式，开展了形式多样、内容丰富的职业教育中国梦宣传教育活动，并呈现五大特点：

　　一是知行结合。在中国梦主题教育活动中，大连市职业学校大都把专题宣讲和参与校园文化活动、社会公益活动结合起来，使学生既保证参与热情，又能』在活动中有所收获。如大连海洋学校开展的“我为实现职业教育中国梦做一件切实可行的事”，活动名称简朴易懂，活动方∞式简单直接，却收到很好效果。大连市轻工业学校、大连女子职♀业中专、旅顺职业中专等学校均在活动中设立圆梦或筑梦等主题，注重实践，发扬德育的知行结合原则。

　　二是把弘扬中国精神与国学进校园联系起来。女子职业中专、金州职教中心、旅游中专、金融中专等学校把“国学进校园”这一坚持多年的职教德育特色与中国梦联系起来，利用国学颂读、国学校本课程、国学情景剧表演等形式，在国学经典中体会和领悟中华精神，树立民族自信心ξ　和自豪感。市教育局也将于今年5月份举办全市中职学校“国学进校园”情景剧比赛和“职业教育中国梦”演讲比赛。

　　三是把凝聚中国力量与加强职业技能素养联系起来。大连市职业院校引导¤学生把凝聚中国力量与自身发展和职业生涯规划联系起来，将中国梦主题校园文化活动与学生技能比赛，课外技术兴趣小组有机融合。如大连交通口岸学校开展了“播种专业技能，放飞中国梦想”主题班会活动和“学一技☆于身，展一梦中华”主题演讲比赛，大连烹饪中专开展了“用心灵点燃薪火的梦想”学生专业技能比赛等。学生ω参与各项活动，热情空前高涨。

　　四是充分发挥德技辅导员的作用。在中国梦教育活动中，以大连电子学校、大连轻工学校为代表的各学校普遍发挥德技辅导员的作用，让其在ω　学生中宣讲中国梦，让他们个人的成长经历成为学生构筑个人职业梦想的身边样本和生动楷模。

　　五是注重发挥校园网、微博、微信等新媒体平台的中国梦宣教作用。各学校校园网上普遍开辟中国梦专栏，转载习总书记的重要讲话和※主流媒体对中国梦的宣传报道。大连女子中专、大连海洋学校等院校充分发挥学生会、团委的作用，开设微博、微信，鼓励和引导学生交流思想，启发感悟。学生参与新媒体的互动交流，积极主动，热烈活跃。

　　大连市职业院校广泛深入开展“中国梦”主题教育活】动的作法，得到教育部职成司的肯定。4月2日市教育局副局长赵玉宝赴北京参加教育部举办的全国职教系统座谈会，并在Ψ会上做经验介绍，得到了鲁昕副部长的肯定。