云计算在教育行业的应用适逢其时。《教育信息化十年发展规划(2011-2020)》中明确提出了建设中国教育信息化云服务平台的任务和行动计划。云计算作为教育行业信息化的新热点，其投资规模也№在逐年增加。据计世资讯最新发布的《中国教育行业云计算应用白皮书》中数据显示，2012年中国教育行业云计算投资规模将达到8.3亿元人民币，同比2011年，增长22.1%。预计到2015年，教育行业云计算投资将达14.8亿元，年复合增长率将保持在20%以上。

　　云计算助力突破教改难题

　　目前，我国教育行业○信息化正处于从校园信息化向校园智能化演进的过程中。虽然我国高校的信息化建设已经取得了卓著↓的成就，面临的新挑战也是不可忽视的。高校的信息化建设参差不齐，与学校的规△模、投资和对信息化认识程度有关。不管校园信息化处于何种建设程度，越来越多的高校普遍遇到了以下问题：教学资源无法∮共享、教育基√础设施不足、科研创新受制约、教学方式陈旧◎和教育管理不统一。

　　高校在教育改革道路上遇到的种种难题，“云”能够一一破解：

　　教学资源共享

　　云计算作为一种新型资源的共享和管理模式，正越来越广泛地应用于各种资源共◤享、管理和服务的领域中。“云”中的资源是可以无限扩展的，并】且可以随时获取，按需使用，随时扩展，按使用付费。它具有超大规模、虚拟化、按需服务、廉价∩等特点，这些特点对于当前分布不均衡、建╳设经费紧张的高校教学资源来说，无疑提供了最恰当的资源共享、共用、共管的方法。

　　教育基础设施■优化

　　教育资源中的基础设施，如服务器集群、存储设备等，可向用户提供计算和存储服务◥，即相当于向教育用户出租计算机和数据中心存储空间，为师生提供资源、计算力等。利用云的虚拟ㄨ化特性，将基础设施虚拟化，提高资源利用率。

　　科学研究█支撑

　　云计算在提高资源利用率、灵活的可伸缩性以及可管理性方面拥有巨大的优势◣，云计算可以充分共享资源，并提高资源利用率，按照科研需求定制服务模式，更能提供广泛兼容的科研环境。科学研究中的多个领域已经开始〒测试和应用云计算。

　　教学方式的改革

　　利用云计算≡平台，实现网络教学、移动教学，实现自主学习，让传统的“填鸭式”教学完全远离学生，通过资源的汇总◎，为学生提供了一个自由而宽松的“自我为主”的开放式教育方式。大量的课程题目、老师点●评以及同学共享，让学生完全自主掌控学习节奏，有针对性地“查漏补缺”，尤其是云计算的〇即时性特点，不仅能让学生及时对自己的问题进行修正，还能快捷地获得老师、同学的点评和提醒，迎合了◆现代＠90后、00后学生个性化学习的需求。

　　教育管理支持

　　要做到●对学校的统一、明晰化管理，首要需要做到的是，对全局数据能够一览无余。云计︼算以其通用性、高可靠性、共享、公用的特点，可以将不同平台、不同后台数据库的管理系统有╳机地整合⌒在一起ξ　，可以按需求，便捷的提取到决策支持系统，进行数据汇总ξ、分析和统计，依据科学的统计分析，做出最正确的决策，帮助各管理部门♀实现精细化、精准化管理。

　　教育云七大典型场景与路线图

　　教育云应用适逢其♀时，计世资讯在最新发布的《中国教育行业云计算应用白皮书》中，依次分析了教育云建设中的七大最常见的典型场▃景，包括：云化≡数据中心、云存储平台、云科研★平台、桌面虚拟︼化平台、远程教育云平台、云应用平台、教育管理服『务云平台，并对这七大场景进行需求分析，充分剖析应用场景、以及对应的解决方案和典型案例。

　　戴尔以开放云基础∞架构方案服务教※育云建设

　　戴尔作为开放云基础架构解决方案提供商，以全面的产品线和专业服务助力教育行业↘云应用。这一成果归功于戴尔的开放框架和战略收购。在国内教育行业云计算建设如火如荼之际，戴尔从教育行业用户实际需求出发，提供全面的开放架构的云解决方案。

　　目前，国内教育行业云应用正从云№起步阶段逐渐发展到云基础设施建设阶段、云平台完善阶段。未来，云计㊣算将为构建教育服务平台提供充分而有效的技术支撑和服务保障，通过云计算在教育行业的应用，将使教育资源得以充分★利用，减⌒少城乡之间、地区之间、学校之间的教育资源不均衡。云计算正在逐步影响教育行业，其先进的技术╱理念，可扩展性和高可用性等诸多优点，将为教育行业带来一系列巨大的变化和革新。

　　教育云具有多样←性，开放性，对兼容性、可伸缩性要求更为严格，这也对云基础架构提出了更高要求。戴尔在云计算领域有众多合作伙伴，根据教育行业用户的不同需求提供个性化』解决方案，同时也体现了戴尔开放的云计算战略带来的优势。