职业教育院校在培养社会需要的技能型人才、开展社会培训等╲方面发挥着重要的作业，根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》和《国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》的相关要求，“十二五”期间继续实施中央财政支持的职业教育实训基地建设项目。本次重庆广播电视大学和重庆工商职业〒学院通过审批开启环境艺术专业实训基地建设项目，所需的录播系统采用了国内知名录播系统生产厂商奥威亚科技(以下简称AVA)其下的王牌产品。
一、视频资源的录制
1.全◣自动高清视频录制
AVA高清录播系统
AVA高清录播系统 ，将信卐号采集与处理集合一身，是高度集成的全功能录播系统。系统具同步录制、实时直播、在线点播、远程导播、自动跟踪、多方交互和后期编辑等多种功能，管理者可通过IE浏▓览器进行远程管理，简单易用。
AVA高清录播系统 是目前行业内首家真正※支持多路1080P/60Hz并发图像处理卐的全高清录播系统。系统支持多接口全高清[向下]兼容输入，信号接口丰富，便于接入各种信号源，嵌入式一体化设计让系统稳定无忧，为用户提供更加安全可靠的服务。
2.实¤现两种拍摄模式
手动录制模式(远程导播)
AVA远程导∏播平台
AVA高清录播系统 内嵌远程导播平台功能，远程导播采用B/S操控模式，彻底地改变了传统视频的拍摄方式。使用者通▅过IE浏览器，只需轻点鼠Ψ 标即可对整个录制过程进行远程操控♀，包括云台运动、镜头推拉、视频切换、点击跟踪等，操作简单、易于上手。
如图所示，上方的图像为最终输出画面;下方是输入的多路视频及VGA图像。通过鼠标对输入的图像进行点击或▽滚动滑轮，即可完成对摄像头的推▃拉、转动以及图像输出等导播操作，操作十分∞简单、灵活，无需太多↘专业技术知识。
全自动录制模式(图像跟踪)
AVA高清录播系统 搭配图像跟踪系统使用，更可完美地实现全自动摄录。通过领先ζ 的动态图像识别技术、常态化教学场景策略㊣、模糊防抖技术〓，让全自动摄录效果无限逼近专业摄像师水准，在无人工投入♀情况下，录制更加优质的视频资源。
二、视频资源的管理和应用
AVA教学服务应ζ 用平台5项体验
AVA优质视频资源应用与管理平台为“网络教研”“区域资○源协同共建”“优质数字教育资源均衡共←享”的发展任务提供专业【的应用服务，平台围绕教师专业发展提供了完备的“学习——实践——教研——评比”一体化支撑环境，可实现教师专业成长可视化、专家引领型教研活动普及化、教研活动与优质资源建设可持︽续化。
平台提供开放性接口⊙为现有教研论坛、主流SNS平台提供信息量丰富、多元颗粒化视频切片〖，让现有信息平台与 AVA优质视频资源应用与管理平台实现互联互通，形成生态系统，让平台信息自由生长，并最终︽孕育一个云架构、可运营和跨平台的客户端。
除此之外，AVA还提出了专业性的解决¤方案，建设、管理、应用整〒体化，录播系统建设、资源管理、视频应用规范化，为教师、学生提供优质的教学视频资源。
