技术所展现的革新力量和突破潜力被越来越多的应用到教育◆领域，以培养学生主动参与精神和批判创新意识，提高教学质量和扩展课堂感官直觉体验，构建教育信息化资源库和教育均衡发展，和』谐发展和开放发展。如今，录播系统在课堂中的应用受到越来越多的关注。
现我们以国内知名录播厂商奥威亚科技(以下简称“AVA”)自主研发的录播╲系统为例来分析其在建№设高效课堂中的作用。
AVA录播系统架构图
AVA录播系统简单而言就是将教学或会议现场的视音频信号和VGA信ξ号进行同步整合录制，并生成标准化的流媒体文件(wmv或asf)，可用来同步直播、存储、后期〓编辑和点播的一体化设备。
AVA导播平台
常态化录制，轻松教学
AVA录播系统设备集∏成一体化，可省去多余外部接线和信号的调试工作，设备安◥装简单。同时AVA自☉创的远程导播平台和鼠标点击跟踪技术，可使操作人员不需亲々临教室，只需通过网络♀直接登陆录播系统后台，在远程导播平台上就可对现场教学场景进行控制。
随着课堂的深入，课堂教学的质量有了很大提高，老师及学生们可根据Ψ已录视频，反复观摩找出其中不中，并可进行记录评价。提高学校的教学效率和∴教学水平。
视频资源管理，学习者为中心
AVA教学资源管理平台
AVA视频教育资源管理平台为每位学←生提供个▓人学习空间，学生可根据自己学习风格和认知水平，订阅、收藏个性化资源，支持资源及时更新。桌面式互动可提供师生的视音频交互，提升感官教学体验和师生感情感染力，老师和学生平等对话讨论，学习者以「主人翁的态度对待学习，监控管理自主学习，牢固树立学习者为中心№的教育理念。
延伸课堂时空，促进教育和谐
课堂教学40分钟不能保证学生始终全神贯注，认真聆听，教学内容和教学质量也难以保证，受众范围也受到教室【围墙的限制。AVA录播系统打破了教学课堂的时空限制，学习者可随时随地感触教学氛围，接收教学知识▅，将课堂内外有机结合，实时视音频交互，异步文字互动留言，师生交流畅通无阻。另外AVA录播系统基于强大的多媒体技术和计算机网络通信技术扩大了教育资源的流动范ζ围，消除城乡差异，区域差异，实现教育资源的公平共享，促进教育和谐发展。
关于AVA
奥威亚科技(简称“AVA”)是全球视音频采集和传输、图像识别等领域处于领先地位的制造商之一。主要卐产品包括：录播系统、跟踪系统、多媒体接线面板等视音频采集与传输设备。AVA凭着公司雄厚的技术力量和优质完善的服务ω 网络，产品遍及世界各地，得到业界的广泛认可，众多核心技术成为业界的标准。
