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                中国政法大学采用奥龙综合教务管理系统

                教育装备采购网 2009-09-10 00:10 围观402次

                中国政法大学采用奥龙综合教务管理系统

                    中国政法大学是一所以法学为特色,兼有哲学、经济学、文学、理学、管理学等学科的多科性研究型大学,直属于国家教育部。学校现有海淀区学院路和昌平区府学路两个校区。

                    学校的前身是1952年〗由北京大学、清华大学、燕京大学、辅仁大学四校的法学、政治学、社会学等学科组合而成的北京政法学院。1954年,学校迁址至学院路。文革中,学校被停办。文革结束后,学校复办。1983年,北京政法学院与中央政法干校合并,组建为中国政法大学。1985年,学校开辟昌平校区新校址。学★校形成一校及本科生院、进修生院、研究生院三院办学格局。进修生院后更名为中央政法管理干部学院,单独办学。2000年,该院复又合并于中国政法大学。

                    学校在半个多世纪的办学历程中,为国家培养了各类优秀人才20余万人,参与↘了自建校以来几乎国家的所有立法活动,引领着国家法学理论的变革和法律思想的更新,代表着国家对外进行法学等领域的学术交流。

                    学校现有全日制在〓校生14007人,其中本科生8414人,研究生4324人,留学生248人。专任教师898人,其中博士生导师♂109人,教授、副教授587人,教师中有博士或硕士学位的比例达83.07%。

                    学校现有法学院、民商经济法学院、国际法学院、刑事司法学院、政治与公共管理学院、商学院、社会学院、人文学院、马克思主义学院、外国语学院、新闻与传播▂学院、中美〇法学院、中德法学院、国际教育学院、继续教▲育学院、法律硕士学院、司法考试学院、科学技术教学部、体育教学部、国际儒学院、中欧法学院等▂21个教学院部;设有诉讼法学研究院、法律『史学研究院、证据科学研究院、法治政府研究院、比较法研究@所、人权与人道主义法研究所、法律古籍整理研究所、法和经济学研究中心、全球化与全球问题研究所、法学教育研究与评估中心等10个校♀级科研机构。其中诉讼法学研究院、法律史学研究院为教育部人文社会科学重点研ξ 究基地,证据科学研究院为教育部重点实验室,法治政府研究院为北京市哲学社会科学研究基地。

                    学院 通过统筹规划,对应用软件系统建设进行了全面设计:决定建♀设以校园网、数据中心为支持环境的、实现校院系分层管理的全校综合性管理信息系统平台,建成具有信息共享功能、综合分析功能、并提供决策支持的综∮合教务管理系统。

                    经过多次调研、多方考察、校方项目筹备评审小组对奥龙飞腾科技出众︼的系统理解能力和专业认知深度表示认可,在技术路线、开发平台、接口规范、标准等方面也由校◣方聘请专家组论证通过;经招标最终奥龙飞腾科技以良好的性能价格比胜出。

                    学院主要的应用系统●建设内容包括:注册管理、学籍管理、教学计划、选课管理、成绩管理、智能排课、用户管理、毕业审查、收费管理、旁听系统管∮理、科研管理及图书馆管理系统等十几个应用系统。

                    对应用软件系统建设将使学院的信息管理和信息服务更上一个台阶,真正实现╳资源的有效配置和充分利用,实现校务管理和后勤服务过程的优化、协调,从而提高各种管理和服务工作效率、效果和效益。也使图书馆实行电子化▃管理,极大的提高管理及借阅的效率。

                    在校方项目领导小组的大力推动和奥龙飞腾科技积极努力下,各院系部处从开始的不理解,到现在的主动配合有了质的变化,为工程的顺利实施╱创造了有利条件。现已按时认真完成各应用系统需求分析和内审、概要设计、详细设计、原型评审、大部分编码工作,目前,各项工作在项目小组 科学严格的管理下 正有条不紊地进行。

                    数字化校园应用涉及到管理、技术和服务等多个方面。根据澳龙枭科技多年对高校应用系统开发、实施的经验,认为数字化校园建设的成败依赖于以下几▽个因素:

                · 校方高层领导的直接参与和强力推动,并组建强有力的项目实施领导小组和得∏力的项目实施小组。

                · 校方良好的组织管理,包括需求分析、运行维护管理、及相关的规章制度。

                · 数据准备的工作中保证数据输入和转换过程中的完整性与严密性。

                · 关注流程优化, 从而使学校管理更规范。

                · 开发方对高校业务需求的领悟能力,这是联立有效沟通的重要保证。开发方的技术基础,包括◥良好的业务支撑平台、丰富的工具支撑和必备的主页知识,不仅是快速构建应用系统的基础,同时也是适应业务变化和发展的保证。

                · 开发方的软件技术实力,包括软件开发队伍和高效的组织能力,并严格的质量保证计划, 对项目的成功会起到画龙点睛的作用。

                · 及时、快速反映的售后服务体系,做到 看得见的服务质量。

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