2008年秋季▽全国高教仪器设备展示会暨2008中国国际教育技≡术装备展览会

展会概况：

2008年1月温●家宝主持召开国务院常务会议同意进行“211工程”三期建设，这为我国高教装备建设又注入了新的活力，也为我国高校装备、实验室建设指明了新的ㄨ方向。“中国国际教育技术装备展览会”历经13届的成长和发展，与“秋季全国高校设备展示会”并驾齐驱，在规模和影响¤力上，在教育领域内都始终保持着首屈一指的地位。

通过我们不懈的努力，展会的品牌影响ξ　已经深深植根全国教学仪器设备行业的企业中，全国高校中，成为他们进行设备采购、更新设备、业内交流的首选△活动。同时通过我们在海外的有效宣传，该展览会已成♀为国际贸易商从中国采购产品♀的重要渠道。

为推动国内高等学校加强学生实践能力和创新能力的培养，加快实验教学改革和实验室建设，国家教育部近●年来在全国范围内高校实验室建设的■基础上，评□审兴建一批新的国家级实验教学示范中心。建设范◥围涵盖理学、工学、农学、医学、文科类等主要学科领域，包括︼公共基础实验教学中心、学科大类基♀础实验教学中心、专业实验教学中心和综合性实验教学中心ㄨ等不同类型。截至目々前为止，已分批建成219所，分布≡在国内28个省、自治区、直辖市的138所∮普通高等院校》，逐步形成国家级、省级两级实验教学示范体系。并预期规划在2010年前落成500个国家级实验教学示范中心◥。教育部对已经批准的国家级实验教学♂示范中心按不低于教育部拨付经费1:1的比例进行№配套，保证其更好地为全国高等教育实验教学提供示范。

同时，08年已启动国家▃第三期211工程、985工程，除各新增5所高校外，建设总体投入也有▓大幅增加，特别是对一些行业特色比较鲜明的学校的投入→。其中仪器设备共享应用管理分系统是教育部“十五”211工程公共服务体系建设的重大专项“高等学校仪器设备和优质资源共享▂系统”的子项目№之一。其主要任务是：依托教育创新理念和先进信息技术，通过管理与机制创新，面向全国“211”工程建设高校建立分≡层次的贵重仪器设备网上共享与管】理分系统，将高校的』主要仪器设备管理好、利用好，充分发⊙挥它们在教学、科研及为社会服务中的作用，促进高校管理体制改革和教育资源的优∮化配置。对仪器设备申请入网、仪器设备信々息服务、设备预约、作业调度、计费管理、考核评估、统计分析等功能模块》等进行研究和实现。该项目自2004年启动，现在已经初具规模。

展品范围：

一、实验室＠仪器、设备与』成套系统∏

大型实验室分析测试仪器：如液相色谱仪、红外光谱仪、X-射线◢衍射仪、扫描式电子显微镜等

测试、校准仪器、探测器♀及信号感测器：如硬度测试〓计、数字万用表、数字示波器、波形发生器、信号发生╳器、材料试验机、光学检测系统□等

分析仪器、生化仪器及配套系ξ统：如电子天平、显微镜、比较器、培养器、各种︻干燥机，真空泵、旋转蒸〓发仪、增扩仪、样品处理及分析仪器等

硬件及软件控制系统：如运动控制系统、传感器、可编程自动控制♂器、实时测量与控制、过程自▲动化仪器仪表、模块化≡系统、实验控制软件等

操作员界面、记录器及显示装置

实验台、操作台、及其他基础设备

医疗仪器及生№物实验仪器：如医学人体模型、治疗与急『救设备、医学模拟培训系统等

二、电化↑教学设备

投影机、屏幕、背投显示系统视听媒体及成套多▲媒体广播教学系统

电子白板、视频展台及附属设备语言实验室及配套设备、软件