为了加强教务卐资源建设,同时评估在即,实现教务资源最卐佳利用,学校正在实施 “综合教务管理系统”建设.
经过多方调研、考察、校方对AOLONG综合教务管理系统出众的系统理→解能力和专业认知深度∑ 表示认可最终AOLONG综合教务管理系统以良好的产品性能价格比胜出▂。
AOLONG高校综合教务管理系统建立Microsoft .NET平台上,集Client/Server和Browser/Server技术为一体的多层次多模块的综合管理平台。整个平台基于互联网的应用,包括丰富的网上信息发布,帮助学校对相关的▲教学资源,学生信息,教务信息等△数据实现清晰的系统化管理,实现信息的有效共享。系统采用先进的网络技术,大大提高了系统的可移植性,具有统一的接口,访问简单,易扩充等优点,是一套学校管理人员〖,教师,学生综合应用的管理平㊣ 台。
目前国家的教育体制ξ 也正处在不断改革、创新的阶段,我国教育部门充分吸取国外优秀的教学模式,结合国内多年的办学经验,逐步探索出适合中国特色的教学形式,因此国家♀教育部面向各级各类学校开展了全面学分制改【革。本系统正是在此基础△上,既包括传统的学校管理信息系统的业务功能,同时更突出了各学校实行学分制后在排课、选课、考务等方面管理的解决方案。我公司开发出∮的EMIS校园信息化管理系统完全符合教育部颁发的《教育管︼理信息化标准》,该系统为学校设计了一整套的校园信息化解决方案 。该系统由教务管理、学生信【息管理、教学☉计划管理、排课管理、选课管理、考务管理、学生成绩√管理、教学考评管理、教材管理以及教工管理系统模块组成,各个模块也可以相对独立使用;另外,考虑到学校的实际资源情况,我们也可以为学№校立专项开发。
系统特点:
1.系统和※评估系统紧密结合,水平评估的各项报表直接由系统产生。
2.成熟的业务流程定◢义;
3.先进的开发技术;
4.学校一体化的解决方案;
5.高效,安全的数据信息共▆享;
6.直观,简洁的操作界面;
7.丰富的╱查询,统计,分析功能;
8.完整■的数据报表;
9.强大的安全策略。
10.符合教育部颁布的最新的信息化管理标准;