5月23—24日，2006-2010年教育部高等学校仪器科学与技术教学指导委员会第一次会议在我校隆重召开。教育部高等学校仪器科学与技术教学指导委员会全体委员、中国仪器仪表学会、中国机械工业教育协会仪器仪表类学科委员会及高等教育出版社、机械工业出版社、电子工业出版社、清华大学出版社和天津大学出版社等单位的代表共60人参加了会议。我校副校长余建星出席开幕式并致词。 

    会上，本届教学指导委员会主任委员、我校副校长胡小唐教授作仪器科学与技术教学指导委员会工作报告，中国仪器仪表学会专家委员会秘书长肖中汉应※邀就“测量技术与仪器仪表工程师国际认证”向大会做了介绍。 

    本次会议重点讨论了本届教学指导委员会未来五年的工作设想和思路。教学指导委员会要求设有“测控技术与仪器专业”的学校，尤其委员单位，要以课程建设和教材建设为基础，切实做好教学改革和专业建设工作。与会代》表一致认为，未来五年的工作要以“全面贯彻Ψ 落实科学发展观，切实把重点放到提高教学质量上”为指导，围绕“仪器科学与技术学科专业规范的研究”和“仪器科学与技术学科专业评估与实践研究”两项课题，结合“测量技术与仪器仪表工程师国际认证”，客观分析★本专业教育的现状及发展势态，明确专业培养目标和专业知识体系，提出本专业教学质量的标准，指导专业建设，规范专业教学，保障教学质ξ量；广泛调查国内外专业评估与认证工作的经验和成果，联合行业学会，探索既符合国际惯例又适应中国国情和本专业特点的专业评估或认证指标体系、实施方案，引导本专业的教学改革，监控专业教学质量，促进分类指导和人才ζ　培养多样化。 

    大会讨论通过了教学指导委员会申报国家精品课程遴选和推荐办法，以规范本专业精品课程的遴选推荐工作，加强教学指导委员会对精品课程建设工作的组『织和指导。机械工业出版社高教分社社长林松通报了中国机械教育◇协会仪器仪表类学科委员会的建设和工作情况。与会代表认为，应进一步加强与中国机械教育协会仪器仪表类学科委员会的交流和协调，促进双︽方工作相互补充、相互促进。 

    最后，大会要求全体委员发扬团结协作、无私奉献的精神，自觉成为致力于教学工作、投身教学改革、加强自身学「习、倡导优良学风的带头人，成为指导高校教学工作和教学改革的骨干力量。会议决定仪器科学与技术教学指导委员会第二次全体委员会将于2007年在四川大学召开。 

                                                   （精仪学院　供稿）