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                导语

                中共十九大于上周胜利闭幕,大会描绘了决胜全面建成小〖康社会、夺取新时代中国↘特色社会主义伟大胜利的宏伟蓝图,进一步指明了党和国家事业的前进方向。其㊣中涉及经济、政治、社会民生等议题【引起了代表们的广泛谈论,那么关于教育又有哪些关键词频频出镜呢?
                优先发展教育
                要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发展素质教育,推进教育公平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

                推动城乡义务教育一体化发展,高度重视农村义务教育,办好学前教育、特殊教育和网络教育,普及高☆中阶段教育,努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。完善职业教育和培训体系,深〓化产教融合、校企合作。办好继续教育,加快建设学习型社会,大力提高国民素∑质。

                加快一流大♂学和一流学科建设,实现高等教育内涵式发展。

                健全学生资助制度,使绝大多数城乡新增劳㊣ 动力接受高中阶段教育、更⌒ 多接受高等教育。支持和规●范社会力量兴办教育。

                加强师德师风建设,培养高素质教师队伍,倡导全社会尊师重教。

                教育投入
                我国教育投入2012年占国内生产总值比重达4%,这五年一直坚持4%。各级各类学校互■联网的接入,五年前是20%多,现在90%多。教育系统取得的重大科研成果获国家三大奖的比例,这五年一直稳定在2/3以上,这就为我们提高教学质量提供了坚强支撑。还有,这五年共培养输送近八千万高校和中职毕业生,人力□ 资本总量大幅提升。

                90%以上残疾儿童享有了受教育机会。还有农民工随迁子女,现在80%以上的孩子在流入地公办学→校就学,还可以在流入地参加高考。2017年,农民工子女在当地参加高考,报名15万人,是五年前的36.5倍。

                现在180多个国▅家和地区与我们国家建立了教育合作▲关系,47个国家和地区与我们国家签订了学历学位互认协议。

                健全学生资助制度,使绝大多数城乡新增劳动力接受高中阶段教育、更多接受高等教育。支持和规范社会力量兴办教育。

                一批标志性引领性的教育改革方案都已出台,教育新体制四梁八柱搭建起来。

                三块“硬骨头”
                 
                • 如何根本解决入园难、入园贵?

                  长期以来,学前教育◥是我国教育的“短板”。党的十八大以来,学前教育发展步伐明显加快。但是,即使毛ぷ入园率达到85%,普惠性幼╳儿园占比达到80%左右也无法根本解决入园难、入园贵的问题……[详细]
                • 义务教育阶段,如何控辍保学?

                  特别是在民族地区和边远贫困地区,有一些学生是自愿失学,没兴趣,不学了。怎么样按照义务教育法解决这些问题,让他有兴趣学习,把义务教育巩固率提高到95%……[详细]
                • 如何建立中国特色高考制度体系?

                  高考改革,一方面触动的是高中阶段的教育教学方式,另一方面︻则需要更高水平的教学管理……[详细]
                 
                教育公平
                全面推进标准化建设,提高标准化配套水平卐是办优质公平教育的关键。

                一是在完善学校办学条件建设标准方面,要根据经济社会发展水平、办学要求、保障能力▂等,完善与办学规模相◤应的占地面积、校舍建筑、运动场地等国家标准和省级标准。

                二是在健全人才培养质量标准方面,要研究制定从学前教育到高等教育各学段人才培养□质量的标准,对学生应具有的品德、知识、能力和体质健康、审美素养提出基本要求。

                三是在协调城乡教育管理标准方面,应更多关注乡村教育,统一城乡学校建设标。

                四是在强化教育评价标准方面,要建立贯通各级各类学校的教育质量检测评估制度。



                十九大报告让投身民办学前教育多年的史燕来感受到,不仅中国站在新的时代起点上,中国学前教育及整个民办教育都迎来了新的发展机会。

                新修订的《民办教育促进法》正式实施,其中明确了营利性和非营利性的分类管理及义务教育的非营利性,明确了民办教育是教育发展★的重要增长点和促进教育改革的重要内容。

                教育部等14个■国家部委还联合发文鼓励社会力量兴办教育促进民办教育健康发展。这一▽切令所有民办教育从业者感到又一个快速发展时代的到来。

                教育培训

                终身学习是需要思考的问题

                大≡面积的学生参加社会补课,确实无论是从孩子的成长,还是从学校的教学秩序,都有一些不良的影响。这种现象我们不能简单来谈,我觉得从教育自身也要反思。

                培训机构须规范整治

                从表▂面上看,教育培训市场总体过热,而且有一部分是无证、无照经营。从实质来看,我认为逐利性倾向太严重。
                工匠精神

                精益求精∩诠释工匠精神

                匠心不是循规蹈矩,更不是闭门造车,我们要在继承中不断探索、勇于创新,为所从事的事业挥洒青春和汗水。

                学校和社会双发力

                首先应该转变学生的思想观♀念;其次要加╲强师德师风建设;第三要在公共课、专业课和校园文化中融入工匠精神的内容。
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                更好推动乡村教育发展、努力实现“三心”教育理想
                适度数量的出国留学√生是教育国际化的大趋势
                受访的代表认为,“公平”“质量”两个词,彰显出缩小教育鸿沟,从“有学上”到“上好学”,概括出新时代我国教育的新使命。
                E-mail:caigou@263.net    地址:北京市海淀区北三环▲西路11号首都体育学院