一、航天航空科技馆建设的重要意义
建设航天航空科技馆,向学生进行航天航空科学技术的普及，能够极大地吸引学生对于航天航空科学技术知识以及对自然和宇宙进行探索和改造的热情，提高他们对科学和自然学科的学习兴趣。但是对学生进行航天航空知识的普及并不代表要求学生要将学习和工作方向定位为航天航空科技工作，其更深层次的意义是帮助学生学会从微观到宏观的角度观察和认识世界，了解到世界的广大和宇宙的浩渺，从而帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观。因此普及航天航空知识对于学生来说，有着非常重要的意义和必要性。
二、航天航空科技馆的组ξ成
航天航空科技馆由火箭发射、天宫一号、太空模拟飞行、飞机〓模拟飞行、模拟训练平台、数字星球科普实训平台、北斗模型、模拟驾驶实训台、防空防灾知识抢答、防空警报、太空课堂、飞船模拟对接、卫星发射与运行展台、嫦娥系列展ζ 台、火箭系列∞展台、神舟系列展台等科技展品组成。
三、航天航空科技馆的功能与特点
1、航天航空科技馆具有展教互动功能。展教互动功能是学校航天航空科技馆的核心功能。通过简单直观的实Ψ物模型表现复杂深奥的科学原理。既能吸引学生动手参与，又能让学生在娱乐之中思考和学到知识，真正做到寓教于乐。其实质就是从简单中体会深奥，在娱乐中学到航天航空知识，从而达到科技普及的目的。
2、航天航空科技馆是一个良好的科普活动中心。航天航空科技馆是学校的文化活动的重要场▓所之一，既能组↑织学生开展科技普及活动，也能为学生自发性的科技活动提供场地。
3、航天航空科技馆是一个良好的科技创作中心。航天航空科技馆是以生动的、可以让学生动手操作参与做实验的实物「展教形式，通过学生动手动脑启迪思维，从而激发科技创作兴趣。航天航空科技馆有利于培养学生科学探究※和科学创新的能力，学生利用该环境开展科学探究实验学习，可以较好地培养分析问题和解决问题的综合能力。
4、航天航空科技馆以学生的发展为主体，以综合、探究、创新为理念而研究和开发的新课程实验▅教学环境，符合自主学习、合作学习、探究学习的新的学习方式。
5、航天航空科技馆中的仪器能反映和说明科学原理，揭示其内在的科学概念和基本的科学特征。航天航空科技馆中的仪器具有设计科学、结构简单、操作方便和外型美观╲等特点。
序号名称数量单位
1火箭发射套1
2天宫一号①套1
3太空模拟飞行套1
4飞机模拟飞行套1
5模拟训练平台套1
6数字星球科普实训平台套1
7北斗模型套1
8中国空间站套1
9歼-20套1
10火箭长征系ω 列套1
11风云二号卫星套1
12天宫一号套1
13模拟驾驶实训台套1
14航天飞机套1
15大型火箭模型套1
16防空防灾知识抢答套1
17防空警报套1
18太空课堂套1
19飞船模拟对接套1
20卫星发射与○运行展台套1
21嫦娥系列展台套1
22火箭系列展台套1
23神舟系列展台套1
24嫦娥1号中国探月卫星模型套1
25中国C919飞机模型套1
26天问一号+天宫一号套1
智慧科普墙
1颜色与密码块1
2猜中思想块1
3抽屉原理块1
4编写指令块1
5航天航空发展史∏—创业阶段块1
6航天航空发展史—火箭块1
7航天航空发展史—人造卫星块1
8航天航空发展史--神舟飞船块1
9航天航空发展史—嫦娥奔月块1
10航天航空发展史--天宫一号块1
