（一）建设目标
教育部发布的小学教育科学课程标准(2022年版)中的课程内容发生了较大变化，主要包含∩物质科学(物质的结构与性质、物质的变化与化学反应、物质的运动与相互作用、能的转化与能量守恒)、生命科学(生命系统的构成层次、生物体的稳态与调节、生物与环境的相互关系、生命▆的延续与进化)、地球与宇宙科学(宇〒宙中的地球、地球系统、人类活动与环境)和技术与工程(技术、工程与社会和工程设计与物化)等四大部分十三个方面︾的内容。为了很好完成相应课程内容的实验教学，课程标准列出了学生必做的七十八个探究实践活动，同时要求加强科学实验室的建设、利用与管理。教育行政部门和学校应加大经费投入，每所学校必须建立科学实验室和仪器室，配备能满足科学教学要求¤的实验设备和器材，学校〗可在保证完成学生实验和演示实验等教学基本任务的基础上，丰富科学实验室的功能，为学生开展科学探究和实¤践活动提供服务。科学教师要充分利用科学实验室进行教学，让实验室成为学生学习ω 科学的主要场所，保证学生完成全部的必做实验。这对我们小学教育专业实验室建设和〗实验教学提出了新的要求。
科学实训室是对学生进行综合素质教育的课堂，通过实验教学可以培养学生⌒ 动手能力和分析、解决问题的能力。现代教育理论认为，实验教学在促进学生认知结构转化方︼面具有独到的作用，不仅〓为学习理论提供感性材料，为理解疑难概念铺设台阶，还是整个学习的一部分，与理论教育密不〓可分。
基于以上情况，提出如下建设目标☉：
1．建设满足小学教育专业理论和实践教学需求的科学教育实训室1个，面积100平米,可满足80-90名学生的教学需求；符合小学教育专业师范专业认证标准；
2．培养具有良好的科学素养及人文精神，掌握科学教育的基〓本原理、教学技能和现代教育理念、技术，实践操作能力强的科学教育工作者。
3. 以小学教育专业素养和应用能力提升为导向建设具有专业特色、地Ψ 区发展特色的专业课程体系，优化小学教育专业及学术实践能力培养课程体系，进行个别专业核心课程进行“课程＋实操”结合的课程教学改革，构建复合型学术创新人才培养模式。
4．探▲索学生学术实践能力培养和提升模式，将人才培养的目标定位于打造创新型科研人才ㄨ和实践型应用人才分类培养模式。进一步优化小学教育专业人才培养方案和教学大纲，构建分类化的科学课程体系及实验教学平台。将学术能力培养提升体现在学生培养过程中。
5．建构开放式、多层次和综合性的实验教学课程与方法体系，并在此基础上构建本科生科研导师制，本科生在导师指导下借助实验室平台直接参ㄨ与实践性科研工作。
（二）建设思路
1、构建实验课Ψ程体系。通过建设和利用科学教育实训室，构建完整◥的实验课程体系。1、实验课程体系中的实验内容的选取以科学教育专业的培养目标为指引，在实验的类型与难度都是与培养中小学科学教师相适应的;第二，实验课程体系中的实验内容之间的过度与联系应当是流畅自然的，打破学科界限，突出科学教▲育专业的综合性特色;第三，实验课程体系中实验内容的开出符合自然学科发展规律与学∴生知识结构发展规律的，层层递进，保证每-一个实验的开出时都有理论知识与低层次实验为基础;第四，实验课程体系中实验内容的教学应◥当做到“双基”与能力发展并重，在确保基础知识与基本技能牢固掌握的前提下，训练学生科学思维能力与科学实验方法。由此，通过实验课程体系的建立及优化，尽可能使各实验课程的效益优化。
2. 培养方案和课程体系上突出实践能力和创新能力培养。在培养方案的制定过程中，积极邀请中小学科学教师参与到修订♂过程中来，优化学生实验实践能力课程体系。围绕：“加强基础、强化实践、注重能力、促进学生知识、能力、素质全面协调发展”的教育思想，响应科学专业人才培养“厚基础、强方法”的要求，以创新型科研人才与创业型应用人才分类培养为导向，不断加强实验教学条件建设，创新实践教【学内容与教学方法，深化教学改革，稳步提升↑实验教学质量。
3. 构建基础型、应用型和研究创新型实验的阶梯式、贯通式一体化实验课程体系。课程负责人根据课程内容需要，将“实践性”、“创新性”贯穿于整个课程体系中，将理论与实践内容相结合◣，区分实验实践类别和层次，在加强基础理论教学的同时，紧跟学↓术前沿趋势，将科研和社会中涌现出的新现象、新问题和新方法引入实验教学；同时，鼓励本科生加入研究生导师团队，鼓励本科阶段开展有层次的自主科研项目，将课堂实验学习→、课外自主研究◣、社会实习实践等做良好衔接，形成以学生为中心、形式多样化、相互衔接「和补充的实验教学模式。
4. 逐步构建实验实践平台建设，实现科学实验实践教学与管理的信息化，为科学基础实验及教学提供有效→支撑，为本科生和研究生教学◥、实践、科研提供可∑ 靠支撑。同时，以“调查观摩、课程实训、课程见习、教育实习、毕业论文、学术实践、创新活动”为内容，以“接触—介入—研究—应用”为途径，将学生实践能力的提升贯穿整个〒培▂养过程。同时为创新型科研人才的培养提供支持。
（三）推进举措
1、实验课程结构的调整，指现有的理论课程的课内实验及独立实验课程结构的调整。实验课程结构调整就其实质而言，就是重新认识和确立各种实验课程类型以及具体科目在专业课程体系中的价值、地位、作用和相互关系〓。
2、实验内容的优化，指理论课程的课内实验及独立实验课程中的实验内容的优化。实.验内容的优化的本质是指对实验内容的重要性和有效性及实验的广〓度和深度◤进行研究，从而进行筛选与整合,并根据学生知识结构的发展规律与实验内容的难度梯度确定各实验类型的比重与开出时间。
3、实验教学有效性的提高，指基于实验教学的教学目标，在实验课堂的流畅性、知识内容的饱满度、学生对课堂期望值的达成度等综合维度上的↓教学效果的提高。提高实验教学有效性的】实质是根据目前实验教学情况、教师课后反△思及学生实验报告情况，及时反馈及时调整，规范实验教学,从实验开出率、实验□ 及时率、实验设组率、实验成功率及实验覆盖▲率这六个方面入手，提高实验教学有效性
4、实验课△程教材的规范，指科学教育本科专业所∏涉及到的所有实验内容的相关教材的规范。规范实验课程教材的实质是在根据科学教育专业的培养目标，正确确立实验教学的教学目标的前提下，建设或选用适用于本专业教〖材，形成具有科学教育专业特色的实验教材系列。
5、科学教育实训室使用安排
根据我院小学教育专业培养目标及课程体系建设要求，目前小学教育专业有6门本科生课程（平均每学期68课时），能够借助科学教育实训卐室来配合理论课时的々完成。具体课程及教学内容见下表：
序号 | 名称 | 规格 | 单位 | 数量 |
合计 | ||||
一、基础『设备部分 | ||||
1 | 教师演示台〗 | 1、规格：2400mm×700mm×900mm、 2、材质： 台桌面板：台面部分：经成开机一次性加工成型，表面光滑、平整，整体美观大ζ方。技术要求：耐酸碱、耐高温、不吸水、防火、抗老化、无毒、材质坚硬，配优质UPVC连件组装，牢固可靠。 | 张 | 1 |
2 | 学生实验台 | 1、1500×1500×760MM八边形，桌面配电 2、台面：选用12.7mm厚实芯理▽化板，具有耐♀酸碱、防腐蚀、防静电、防火、耐磨、承重力强》等特性，美观大方实用。 3、材质：选用16mm厚三聚氰胺＠ 刨花板，经相关权威单位检测达到环保标准。 | 张 | 8 |
3 | 学生凳 | 与实验台配套。 | 张 | 48 |
4 | 仪器柜 | 基本规格：1000×500×2000mm | 张 | 2 |
5 | 电脑 | 台 | 8 | |
二、实验仪器 | ||||
1、 多元智能理论实验系列 | ||||
1 | 镜像感知 | 该设备以◆人际-交往智能为主题，通过触摸一体机简单∩的点击操作配合镜像感知软件，让操作者对表情所表达的情绪进行理解，以达到测评人际-交往智能并←通过训练对能力进行强化的目的。 技术参数： 1、软件：观察理解10个表情图片，正确每个4分，满分40分 2、软件：人际-交往智能测试软件。 | 套 | 4 |
2 | 魅力自然 | 本活动以自然探索智能和空间图像智能为主题，通过触摸♀一体机简单的点击操作配合谜题解析软∑ 件，让操作者按照文字或图片提示，找到同种类图片，达到对自然探索智能的测评和训练目的。 技术参数： 1、软件：设置6个分类箱，将60种图片，同种类图片放入同一个箱中。每个1分，满分60分 2、软件：自然探索智能和空间图像︼智能测试软件。 | 套 | 4 |
3 | 机智闯关 | 该设备以数理-逻辑智能和空间-图像智能为主题，通过触摸︻一体机简单的点击操作配合机智闯关软件，让操作者按照澥戏规则点亮所有电灯，达到对数理-逻辑智能的测评和训练目＠ 的。 技术参数: 1、软件：界面上有16个灯， 试着打开这16个灯。当你按下一个ω 按钮时，相应灯泡的∑状态以及相邻两个灯的状态︼将发生变化，原本亮的灯会变暗，暗的灯会变亮。试着用少的步骤，使这些灯全都变亮 2、软件：数理-逻辑智能和空间-图像智能测试软件。 | 套 | 4 |
4 | 谜题探解 | 该设备以言语-语言智能为主题，通过触摸一⌒体机简单的点击操作配合谜题解析软件，让操作者理解图片含义，并填入相应成语，达到对言语-语言智能的测评和训练目的。 技术参数: 1、软件：图片50个， 填入相应成语。 2、软件：语言表达智能测试软件。 | 套 | 4 |
5 | 强大脑 | 该设备以■观察力，专注力，记忆力为主题：随机产生10个2位数，有图形，用快的时间进行记忆，然后在对应位置输入10个2位数，输入正确每个得1分。 原理：测试人体的短时记忆力。人的记忆能力差异很大，这里测试的是短时记忆功能，短时记忆能力不是理解基础上的记忆。经过训练，这种功能可以得到极大的提高。 | 套 | 4 |
6 | 音乐与情绪 | 该设▓备以音乐-节奏▲智能为主题，通过鼠标的操作，配合音乐软件，让操作者感受听到的音乐所表达的情绪，并进行选▽择，以达到测评音乐-节奏智能并通过训练对能力进行强化的@的。 技术参数: 1、软件：听能唤起13种情绪的音乐，每听一首，进行选择判断该音乐所表达的情绪。正确每个4分，满分52分 2、软件：音乐智能测试软件。 | 套 | 4 |
7 | 突出重围 | 该设备以空间-图像智能为主题，通过鼠标键盘的操作，配合Ψ 立体迷宫软件，让操作者操作软件的小人在短时间内走出3D迷宫，以达到测ㄨ评空间-图像智能并通过训练对能力进行强化的目的。 1、软件：立体迷宫软件 2、软件：空间-图像智能测试软件。 | 套 | 4 |
8 | 急速救援 | 该设备以数理-逻辑为主题，操作者通过手动操作棋盘上的小车，根据规则解幵谜♂题，测试操作者的数理-逻辑智能，并通过反复操作进行训▃练强 技术参数： 1、棋盘120mm×110mm×30mm，内含配件：5辆大卡车、12辆彩色小汽车，1个黄色轨道盘、168关游戏卡。 2、软件：数理-逻辑智能测∞试软件。 | 套 | 4 |
9 | 合作共贏 | 该设备以人际-交往智能为主题，参与者通过对特㊣ 制设备的操作，调解自身操作，并通过与伙伴沟通完成共▅同任务，测试操作者人际-交往智能，并能够通︾过反复操作进行训练强化 技术参数： 1、特制设备：500×500×300，.面板上有32个圆孔。通过两到四人同时拉动滑块，撞击桌面上的动块，使之从始点移动到终点，沿途有若★干圆洞，配合不好会使动块掉入圆洞而使整个配合失败。需要调解自身操作，并通过¤与伙伴沟通完成共同任务。（成功：40分） 2、软件：人际-交往智能测试软件。 | 套 | 4 |
10 | 火线穿越 | 本活动依据参与者在训练过程中速度与准确的权衡，考察和训练手的平稳控制能力和手眼协调☆能力，考察学生的身⊙体-动觉智能 技术参数： 1、500×350×100，手握测№试柄，使小环不与铜线接触；打开开关，将小环沿铜线的走向到底，如果你没◣有一次让小灯发光，说明你的的平稳控制能力和手眼协调能力比较强。灯亮的次数越多，手稳定性越不好；试了右手再用左手试试看。 2、软件：身体-动觉智能测』试软件。 | 套 | 4 |
11 | 数理逻辑 | 该设备→用多项单人及多人操作活动，用不同≡形式，多种角度训练和增强逻辑思维能力，提高思维效率，优化智能。主要考察和训练数理一逻辑◢智能、空间▲一图像智能。 该设备用多项单人及多人操作活动，用不同々形式，多种角度训练和增强逻辑思维能力，提高思维效率，优化智能。主要考察和训练数理一逻辑卐智能、空间一图像智能。 技术参数: 1、活动平台： 212×212×90，车：13车辆 竞技台×1，杯子×32 竞技台尺寸: 200×90×55竞技杯尺寸: 40×403、软件：数理-逻辑智能测试软件 | 套 | 4 |
12 | 多元智能服运行 | 该设备为多元智↘能探索设备的数据服务器，保证必备信息及数据的存储及运行。 技术参数：触摸一体机 屏幕21.5寸，内存容量: 2GB，硬盘容量: 500GB | 套 | 4 |
13 | 生涯资讯智能自助查询机 | 生涯智能自助服务系统为触屏操作，界面便捷，层次清晰，能够在短时间内对目标信息进行捜索。能够方便学生在课余时间学习生涯方面相关资讯信息。 技术参数：立式：1450×520×350，触摸一体机 屏幕21.5寸，内存容量: 2GB，内存类型: DDR2，硬盘容量: 32GB，硬盘接口: SATA，硬盘转速: ssd， 显存容量:128MB，芯片类型: HD3000，显示器类型:LCD液晶-标准屏，操作系统: windows | 套 | 4 |
2、 数学▂思维训练实验系列 | ||||
1 | 试试手气 | 规格：500×350×80，底盒: 500×350×70,材质ABS。 功能：揭秘街头“转盘”骗人的数学道理 | 套 | 1 |
2 | 猜中思想 | 规格：500×350×80，底盒: 500×350×70,材质ABS。 功能：理解二分法解决问题的过程 | 套 | 1 |
3 | 磨光变换 | 规格：500×350×80，底盒: 500×350×70,材质ABS。 功能：了解磨光变化的意义，理解其要素。 | 套 | 1 |
4 | 点灯游戏 | 规格：500×350×80，底盒: 500×350×70,材质ABS。 功能：揭秘街头“摸球游戏”骗人的数学道理 | 套 | 1 |
5 | 生命游戏 | 规格：500×350×80，底盒: 500×350×70,材质ABS。 功能：窥视新兴的数学分支——复杂理论的趣闻 | 套 | 1 |
6 | 神奇的转桌 | 规格：500×350×80，底盒: 500×350×70,材质ABS。 功能：探究游戏的数学道理，获得快解决问题的原则。 | 套 | 1 |
7 | 魔术师的硬币 | 规格：500×350×80，底盒: 500×350×70,材质ABS。 功能：用数学知识解释☉游戏的编制原理，感受数→学的神奇。 | 套 | 1 |
8 | 编写指令 | 规格：500×350×80，底盒: 500×350×70,材质ABS。 功能：感受用计算机思想解决实际█问题的过程 | 套 | 1 |
9 | 百胜客游戏 | 规格：500×350×80，底盒: 500×350×70,材质ABS。 功能：个人首先喊出一个※介于1到10之间的数字，接着第2个人再》将这个数字加上一个介于1到10之间的数字。 依照这种方法，双方轮流将原数累加上一个1到10之间的数字，喊到100的人获胜。 | 套 | 1 |
10 | 卡尼游戏 | 规格：500×350×80，底盒: 500×350×70,材质ABS。 功能：卡尼游戏是国外流行的测试人运气的道具，后来有数学家发展♀成为一个概率游戏。板面上有12个』栅格圆盘，旋转一「格就可以隐藏或显示后面的十二生肖图案。 | 套 | 1 |
11 | 读心转盘 | 规格：500×350×80，底盒: 500×350×70,材质ABS。 功能：经过心理学家研∩究，短时记忆的保持时间在无复述的情况下只有5-20秒，长也不超过1分钟。短时记忆需要进行复述来加强记忆效果。读心转盘就是根据这一原理设计而成的。 | 套 | 1 |
12 | 实时时钟 | 规格：500×350×80，底盒: 500×350×70,材质ABS。 通过微处理器将实时时钟的实时时间读出后用BCD码的方式显示在①多个LED 上。 | 套 | 1 |
13 | 幻影成像技∩术 | 规格：500×350×80，底盒: 500×350×70,材质ABS。 幻影成◥像技术是一种利用干涉和衍射原理记录并再现物体真实的三维图像，是一种无需配戴眼镜的3D技术。简单的说，就是观众可以通过全息投影，无需佩戴眼镜，便可体验3D电影的感觉！ | 套 | 1 |
14 | 圆的十▼七等分 | 规格：500×350×80，底盒: 500×350×70,材质ABS。 1796年数学王子高斯发现了仅用直尺和圆规作正十七边形（将一圆进行十七等分）的方法，解开了一桩有两千多年历史的数学悬案！ | 块 | 1 |
15 | 八皇后问题 | 规格：500×350×80，底盒: 500×350×70,材质ABS。 功能要求： 1、设置※复位按钮，按下则清空已放置的皇后。 2 设置数码管，显示剩余皇后数量。3、手摇发电，完成后提⌒ 示“滴”的一声，数码管显示数字8，表示剩余8个皇后没有摆放。4、按下棋盘方格上的按钮，表示放置皇︼后，如果该位置符合规则，则点亮对应的㊣ 灯；如果不符合规则，提示“滴滴滴”三声。 5、成功放置一个＠ 皇后，则数▓码数字减一。 6 、按下已放置的按钮，则取消该位置放置的皇后。7、8个皇后全部按规则放置完成，则提示滴⌒一个长音，同时8个皇后的指示灯闪动。 9、按下复位按钮，则复位系统，重新选择皇后位置。 | 块 | 1 |
16 | 强大脑--拼装巧←克力 | 规格：500×350×80，底盒: 500×350×70,材质ABS。 | 套 | 1 |
17 | 强大脑十四巧△板 | 规格：500×350×80，底盒: 500×350×70,材质ABS。 | 套 | 1 |
18 | 强大脑--迷宫闯关 | 规格：65关、88关、94关和100关各1套 | 套 | 1 |
19 | 数学问题探究平台 | 拼装结构，.构件40个，探究知识点:现实世界空间形式与数学的抽象形式及数量关系问题。包含〖老谋深算、触类旁通和茅」塞顿开三个模块。 | 套 | 1 |
20 | 古代华容道 | 规格：500×350×80，底盒: 500×350×70,材质ABS。在5 格的方盒里，放上10 个大小不等的方形木块。其中，一片为2×2 的正方块；两旁各放著四片1×2 格长 方块；中间横放著的2×1 格长方块；下面还有四个单位正方块；下方是两单位长的关口；此外，盘〗中还有两个 单位的空╲格。游戏要求：不离开方盘移动方块，使“曹操”得以从▽关口处“逃命”（即移动♀出去）。 | 套 | 2 |
21 | 移动15 | 规格：60×60×10，“移动15”源于中国的“九宫纵棋”，游戏是1～15 的小方块有效地利用空格，移动小方块，使盒子上的∩方块 排成小册子上题目所要求的顺序。 | 套 | 2 |
22 | 形中形 | 规格：500×350×80，底盒: 500×350×70,材质ABS。这是【改良式的中国七巧板，如何将不同形状的6 片红色和8 片黄色塑料板，正确地摆放出操作卡中60 种中各种 不同的造型? | 套 | 2 |
23 | 毕氏之谜拼图（班级 用） | 规格：500×350×80，底盒: 500×350×70,材质ABS。将一㊣ 个较大的五边形切割为17 片，这些小片可以重拼为二个或四个较小的五边形组合，富有几何上的乐趣及知 识。 | 套 | 2 |
24 | 正方形切¤割 | 规格：500×350×80，底盒: 500×350×70,材质ABS。这是四组将正方形切成4—6 块的小片，它每一组都可以重新拼成另一个几何形状，有正三角形、正五边形、正 六边形或是正八边形，试试看。 | 套 | 2 |
25 | 智慧奇乐多 | 规格：500×350×80，底盒: 500×350×70,材质ABS。奇乐多不但可以像传统拼图一样，一块一块地拼成一幅预先设计的美丽图像，它也可以用不同颜色来拼成各式各 样不同的图案。由于颜色鲜艳，它可以成为美丽可爱的摆设品。奇乐多又可以拼成各式各样的图形，如鱼、面具 等等，可以说是千变万化，毫不止境。 | 套 | 2 |
26 | 双组索〓玛立方块 | 规格：500×350×90，底盒: 500×350×70,材质ABS。用6 片4 单位正立方体及1 片3 单位正立方体的积木，正确地摆置出◢操作卡中的立体模型。双组索玛立方块与堆 积木相类似，一组︼黑白相间的积木，一组彩色的积木，用两种质地不同的木料制造。 | 套 | 2 |
27 | 圆积木 | 规格：500×350×90，底盒: 500×350×70,材质ABS。将21根长短不同的圆木，（10 单位长的1 根、9 单位长的1 根，6 单位长的为3 根、5.5 单位长的2 根，4.5 单 位长的1 根，4 单位长的2 根，3.5 单位长的1 根，3 单位长的2 根，2 单位长的1 根）设法全部置入12 单位长 的↓长方体木盒中。 | 套 | 2 |
28 | 百慕大＠三角 | 规格：500×350×90，底盒: 500×350×70,材质ABS。如何将七片不同造型的木块，平整地放◣入木盒中。目前已知快的解题纪录是29 分30 秒。 | 套 | 2 |
29 | 索罗门王的宝藏 | 规格：500×350×80，底盒: 500×350×70,材质ABS。索罗门王将将他所拥有的黄金，铸成ω九块大小不同的长方体金块，收藏在皇宫中一座长方体的宝库中，并整整齐 齐⊙地堆满整个宝库。一位聪明的管☆理员，在神不知鬼不觉的情况下取了一块金块（涂黑的那一块）并且重☉新排放 其它八块金块，使∮索罗门王外观上不致察觉。他是如何做到的？您能发现其奥妙之处呢？ | 套 | 2 |
30 | 图片暗扣 | 规格：500×350×80，底盒: 500×350×70,材质ABS。这个与众不同的学具玩法很特别，你不可以使用暴力先设法把它分开再重拼▲在一起，分开时难，再拼就更√难。这 个与众不同的学具玩法很特别，你不可以使用暴力先设法把它分开再重拼在一起，分开时难，再拼就◆更难，真是 难上加难。看似简单，在没摸清楚诀窍前，它还真是有点难！ | 套 | 2 |
31 | 扭出来 | 规格：500×350×80，底盒: 500×350×70,材质ABS。一次扭转一个扭扣，并左右移动滑板，使得七个扭扣都首尾相接的排好，即可将整ζ个滑板抽出。另一端设计有可 开合的孔，方便玩家重新摆设。 | 套 | 2 |
32 | 狂抓四方块 | 规格：500×350×90，底盒: 500×350×70,材质ABS。抓狂四方块有神奇之处. | 套 | 2 |
33 | 赛车时间 | 规格：500×350×80，底盒: 500×350×70,材质ABS。60张新的操作卡，挑战车1辆、障碍车15辆、60张挑战卡。足够能让您发挥您的技术和才能，开展您的思维能力。 | 套 | 2 |
34 | 立体包果 | 规格：500×350×120，底盒: 500×350×70,材质ABS。立体宝果ω是由两人对弈，轮流下黑白两种棋子，只要※能横直竖或斜向申成四字即胜，在即将申成四字可不算胜 局，棋局应继续●下去。本学具有很强的数学性，除了空间想像外，也可研究一些有趣的问题。 | 套 | 2 |
35 | 神秘岛镜像拼图 | 规格：500×350×120，底盒: 500×350×70,材质ABS。变形是将一个艺术作品的影像根据一种古老的数学系统使之扭曲直到无※法从外观辨识。透过一个特殊形状的镜 子，神→奇地把已扭曲的形象变回来。 | 套 | 2 |
36 | 叠床架屋 | 规格：500×350×80，底盒: 500×350×70,材质ABS。利用卡片上指定的蓝色及橘色各一组配件，如何正确地摆出操作卡（共40 张，背面附有解答）中各种☉不同的造 型，且要求蓝色配件所拼出的造型与橘色配件所拼出的造≡型吻合。 | 套 | 2 |
37 | 立即疯 | 规格：500×350×90，底盒: 500×350×70,材质ABS。立即疯的益智ζ 游戏是由表面涂上红、黄、蓝、绿四↓种颜色的四个正立方体积木所构成的。游戏目◥标为：能不能将 这四块积木叠在一起，使得每一个侧面都出现四种不同的颜色，即每个侧面都各有一个黄色№、一个红色、一个蓝 色、一个绿色。 | 套 | 2 |
38 | 数字拼图计算棋 | 规格：122×122×22 由1-19个数字组↘成，紧邻3个或者4个或者5个数字ω 块相加等于38就算成】功了。 | 套 | 2 |
39 | 方块之谜 | 规格：243×118×20 一、基本配置: 大小、颜色、形〓状不一的木质积木共12块，游戏盘一块，用来在游戏盘上砌图的分隔板一块。 二、游戏目的: 在游戏盘上用指定的数量积木砌出各种不同组合的四方图形，游戏难度随着积木数量的增加而加深。 三、游戏规则: 从12块积木中选择，尽量砌▲出由3块到12块积木组成的四方图形。 | 套 | 2 |
40 | 立∏体几何模型2型 | 规格: 球体6cmφ、半球6cmφ、大圆柱体6cm×6cmφ、小圆柱体6cm×3cmφ、大立方体6cm×6cm×6cm、大长方体6cm×3cm×6cm、小长柱体6cm×3cm×3cm、小立方体3cm×3cm×3cm、五棱柱3cm×6cm、大三角棱柱6cm×6cm×6cm、小三角棱柱6cm×3cm×3cm、四棱锥6cm×6cm、三棱锥6cm×6cm×6cm、圆锥体6cmφ | 套 | 2 |
41 | 逻辑思维拼图棋 | 规格：显示屏，棋盘1个，棋子12块。 玩法:将棋子■填入棋盘 操作方式：拿出棋盘，唤醒屏幕按题目要求将棋子放在棋盘上，选取棋子尝试将棋盘填满，棋盘先填满即为胜利方。 | 套 | 2 |
42 | 密码盒 | 规格：68×130×185，通卐过正时针混合逆时针方向转动，齿轮传动≡调节6色♂转盘密码，3位密码可自定义。 | 套 | 2 |
3、航天航■天空系列 | ||||
1 | 航天机器人 | 规格:部件:230个,可以组装航天飞机、月球车、火星车等10个机器∴人模型。 | 套 | 8 |
2 | 北斗卫星导航▲系统2型 | 北斗卫星导航系统2型：95×95×138；片数:3片；零件数:135个，2020年6月23日,中国西昌卫星发射场，长∞征火箭搭载着第55颗北斗组网卫星，划破长空，卫星将到达距离地表约36000千米的轨道，它的稳定运行标志着中国北斗卫星→导航系统全面建成。 | 套 | 8 |
3 | 智能月球车制作套件 | 规格：控制器1个：7寸屏幕,具有WiFi功能和◥蓝牙功能。集成主控×1 、集成主控×1、电机(集成)×1、电机(集成)×2、红外传感器×1、红外传感器×1、零件若干、充电线×1、充电线×1、灯带×2、灯带×2、搭建手册×1、摄像头×1、蓝牙模块×1、2.4G模块×1、遥控器×1。 操控模式：语音控制、路径规划、编程控制、体感控制。 | 套 | 8 |
4、 电磁学系列 | ||||
1 | 搭建电路 | 规格:电源模块×1、钢琴模块×1、收音机模块×1、开关模块×1、电键模块×1、旋钮模块×1、手摇发电机模块×1、七彩灯模块×1、震动模块×1、话筒模块×1、灯泡模块×1、光敏模块×1、喇叭模块×1、电机模块×1、RGB灯模块×1、灯光秀模块①×1、100电阻模块×1、100Ω电阻模块×1、三头转换口×2、风扇配件×1、飞碟配件×1、透明颗粒板×1、T型导线×3、导线×8. 可以组建80种电路。通过不同的连接和操控，了解不同♂模块的作用，帮助理解电路图和抽象的电学概念，培养物理↙兴趣〖。 | 套 | 8 |
2 | 旋ㄨ转的银蛋3型 | 规格：250×250×150，圆盘下方放置四个线圈，在通上电后会产生旋转磁场，而旋转磁场会使金属蛋中产生感应电流，并形成磁场，两个磁场相互〇作用使金属蛋旋转起来。 | 套 | 2 |
3 | 悬浮小球 | 规格：泡沫球×3,单片机×1，驱动芯片×1,超声波探头×2。 功能：发射波与反↑射波(或另一个声波)不断叠加终≡形成驻波，在驻波节点处物体受到的声波力克服重力作【用█终达到悬浮的效果。 | 套 | 2 |
4 | 电磁发动机 | 规格：170×108×130，是介于发动机和电动机结合的一种动力机械，它的动力来源是电能和磁场能，但机器的做功过程又和发动机类似，所以称为电磁发动机。 | 套 | 2 |
5 | 电能科学 | （8个震撼的实★验揭示电能的巨大力量）1、 超级静电；2、 电磁感应；3、 疯狂指南】针；4、 活力气泡；5、 闪亮灯泡；6、 柠檬电池；7、 易拉罐小汽车；8、 导电警报器 | 套 | 2 |
6 | 液压机械创意实验箱2型 | 1、提供330个电子控制搭建部件∏，液压消防车，搭建液压挖土机，液压机械手，液压起重机，液压推土机等5种机械。 | 套 | 2 |
7 | 电磁实验盒】3型 | 基本配置 马达、风扇叶片、风扇支架、马达架、底板、发光二极管、开关板、金属板、弹簧接头×4、电阻器、塑料板、布、蜂鸣器、铁棒、铁棒线圈、马达线圈、金属杆、发电机支架×2、可调节螺钉、可调节螺钉弹簧、可调节螺钉旋钮、可调节螺钉」接线片、螺丝夹持器∑ 、螺母、铃铛、铃铛支架、铁轴线圈、短铁棒固定钉、锤子、锤子止动器、锤子支架、短铁棒、金属支架、砂纸、线轴、光传感器、光电池、二极管、磁铁。 二、可开展实验 静电、导体与绝缘体、制作一台风扇、电阻、二极管、制作灯光、制作莫尔斯代码电报机、光控报警器、制作一个铃铛、制作一〓个电磁铁、制作马达、太阳能电池。 | 套 | 8 |
8 | 磁学实验盒≡2型 | 规格：可开展12种实验：1.磁力；2.磁极；3.罗盘；4.漂浮的曲别针；5.磁性材料；6.制作马达；7.制作一个电磁摆；8.制作一个电磁跷跷板；9.制作一个电磁体；10.制作一个磁力汽车；11.制作一个喇叭；12.磁电机 | 套 | 2 |
9 | 磁力迷宫 | 规格尺寸：135×135×150，了解导◎电性、声音原理、浮力、风力形成、三基色. 可制作打铃↓、飞碟、变色盘。 | 套 | 2 |
10 | 闹钟报警机器人 | 规格尺寸：135×135×160，了解并联电路、蜂鸣器中二极管应用。自己制作一台可以定时的闹钟。 | 套 | 2 |
11 | 磁学实验箱↘ | 规格：500×400×185 探究问题：磁铁的☆两极，磁极间的相互作用，指南针▆的历史。 规格：磁铁∑ 小推车2辆，磁棒1根，环形磁铁4片，悬浮小人2个，吊线和尺子1套，司南1个，指南针1个，铁屑扁盒2个，增加原始的圆形和长⊙方形磁铁各1块 | 套 | 8 |
13 | 司南模型 | 尺寸: 220×220×35，探究课题:探究地球磁场对永磁体的作用 | 套 | 2 |
14 | 电与磁创意实验箱 | 规格：167件，可开展以下实验：摩斯密码、导电性、串并联、跑车、电学谜宫、飞盘、钓鱼、直升机、灯塔等17种模型，通过自己设计拼装⊙与进行实验，启发学生对电与磁基础科学的概念与架构。 | 套 | 8 |
15 | 会爬墙的▼列车 | 规格:400×300×230, 列车安装了磁铁卐, 利用磁力爬墙。 | 套 | 2 |
16 | 四面怪坡 | 规格：600×600×150 探究问题：2个外形相同的圆柱体在四面怪坡中滚动，观察运动的现象。 | 套 | 1 |
17 | 电学综合创意实验箱 | 规格：电路板1块； 磁棒1根；导线10厘米-10根，20厘米-10根；说明书1份；笔记本底座1个；笔记本卡槽ζ 1个；陀螺支柱2个半圆；固定环（陀螺）1个；陀螺支臂1个；带挂环的电机（陀螺）1个；陀螺电机盖1个；白色小螺钉【10个（白色小方框的小颗⌒ 粒）；陀螺顶盖1个；陀螺上半部分1个；陀螺下半部分1个；浮动球风机1个；喷嘴1个；泡沫球 1个；弹簧连ㄨ接器4个。 | 套 | 2 |
18 | 磁悬浮列车2型 | 规格：长磁条4根, 短磁条2根,轨道基底6根, 列车1辆. | 套 | 1 |
5、声学系列 | ||||
1 | 无线电台 | 规格：主要装置：无线电台和收音机。通过发射装置，可以把摩斯密♀码、歌声ω或语音通过FM广播发送，然后通过收音机进行接收。发射有效范围：10米 | 套 | 1 |
2 | 太阳能唱机 | 规格：1个喇叭、1个左支臂，1个右支臂，1个支臂托架，1个转盘，1个盖板，4个侧板，1个基座，1个变速箱，1个太阳能电■池板，1个变速箱接合器。 | 套 | 8 |
3 | 太阳能收音机 | 前盖板×1、 后盖板×1、支架×2、天线帽×1、天线基座×1、天线管×2、旋钮×2、扩音器盖×1、前面板×1、扩音器×1、无线电模块×1、太阳□能电池板 ×1、电池箱×1、金属旋钮×1 | 套 | 8 |
4 | 警报器2型 | 规格：报警器盖·塑料锥·LED灯·报警器主体·齿轮罩·发动机·开关板·金属板·蜂鸣器·电阻·弹簧连接器·底板·胶片 | 套 | 2 |
5 | 趣味科学实验3型 | 一、声学科学：1.雨声模拟器、2.扩音器、3.传话筒、4.聚集声波、5.线的声音、6.音乐水杯、7.音乐吸管、8.梳子乐器、9.音阶塑料棒、10.气球扩音器◇、11.声音传播、12.声音墙、13.回声管、14.声波运动、15.声音的振动 二、光学科学：16.镜子游戏、17.视野、18. 颠倒方赂、19. 哈哈镜、20.消失的硬币、21. 反转字、22.缩小的勺子、23. 圆形透镜、24.变浅的影子、25. 放大的影子、26.反射、27.暗视力、28.视错觉、29.单眼游戏、30.奇异视觉、31.精灵老鼠。 三、力学科学：32.基本测量、33.称量台、34.撞击球、35.双重撞击、36.能量发射器、37.投掷球、38.曲线飞球、39.强力结构、40.金字塔结构、41.坚固纸拱、42.力量、43. 惯性小球、44.表面张力、45.纸绳、46.机械臂、47.自由落体、48.滚动纸圈、49.纸片、50.悬浮小球。 | 套 | 2 |
6 | 变声器 | 一、基本配置：扬声器、模式键、麦克风、音调々控制器、开/关和音量控制器、电源╳指示灯。 二、功能：可变化三种不同的声音：1、将您的声音放大，但并没有改变它；2、将您的声音音调变高或①降低；3、您的声音会变成机器人声音。 | 套 | 2 |
7 | 声控车 | 车轮×2、车轮盖×2、变速箱×1、中间框架×1、圆珠槽×2、圆珠×1、电池箱×1、电路板×1、旗杆×1 利用声波转化为电信号, 来控制车的行走方向。声控车会按你拍掌的次数来决定移动的方向。在你给出指令时，如需要拍『掌多次，拍掌的间隔不能停顿太久（停顿时间不要超过1.5秒钟）；否则会被误解读□ 为2个不同指ㄨ令。 | 套 | 3 |
8 | 神奇乐器 | 一、基本配置：水果连接︽电线、拨动开关(关/高/低)、乐器选择开关、扬声器、LED电源指示灯、电池盒。 二、功能：用电子的方来模拟敲琴的声音，琴的高低声可以⌒进行选择。以各种水果做为触发开关，有八个节拍的输入□ 端。使用选择开关挑选要演奏的乐器:钢琴、木琴、小提琴吉他. | 套 | 3 |
6、力学系列 | ||||
1 | 弹跳小球 | 规格尺寸：220×115×180，底座1个，木质；漏斗1个，木质；抛物线形︽状轨道1根，材质：金属；小钢球3个。 功能：将小球放入木质漏斗，在重力和台面ξ的作用下，小球沿着以圆台球中〖心为焦点的椭圆轨迹滚动。由于台面和小球间摩擦力的作用，小球滚动↑的椭圆轨迹在不断缩小，终落入台面中心的小洞。然后落入抛物线形状轨道，小球滚到轨◆道末端，弹跳返回ζ漏斗，周而复始，小球一直在〖运行。 | 套 | 2 |
2 | 力与∮机械实验盒2型 | 规格：45个部件，可以开展12个实验：1、杠杆原理；2、天平原理；3、杠杆原理；4、杠杆原理；5、杠杆粉碎器；6、弯曲钳子；7、机械手臂；8、动力单滑轮；09.动力双滑轮；10.动力三滑♀轮；11.神奇的斜坡；12.奇异滑轮。 | 套 | 8 |
3 | 水力车◆实验 | 规格尺寸：135×135×130，了解古代水筒Ψ 车工作原理、变速箱。 | 套 | 1 |
4 | 水循环 | 规格尺寸：135×135×160，了解活塞式抽水机、浮力、气压、曲柄滑块、变速箱 ，自己制作抽水机 | 套 | 1 |
5 | 清洁机器人 | 规格尺寸：230×135×100，了解离心力、摩擦阻力、反作用力、电动机与发电机 | 套 | 1 |
6 | 太阳能机器人 | 规格尺寸：120×110×160，了解热能、机械能转换为电能、凸轮传动装置、杠杆原理、双向开关 ·会前进后退※的机器人。 | 套 | 1 |
7 | 电动投篮机 | 规格尺寸：120×110×160，了解杠杆、抛物运动、曲柄♂滑块机构。 | 套 | 1 |
8 | 趣味机械实验盒 | 规格：电池盒1个、漏斗架1个、开关1个、磁性转轴1个、弹簧连接器3个、返回平台1个、电路底板1个、下滑轨道1个、配件收纳盒1个、铁珠子3个、变速箱-电机1个、连接接头4个、转盘1个、贴纸1张、漏斗1个、连接桥2个。功能：通过组装实验，学习简单的串联电路，了解机械※传动原理，了解物≡体会受到惯性和重力的作用，认识磁铁磁力原理☉以及黑洞演示模型，在重力的作用下，小球以∮漏斗中心为焦点，沿漏斗状曲面≡做随圆运动，形象地模拟了在∴太阳系引力场中行星绕太阳运动的【状况。 | 套 | 2 |
9 | 阿基▃米德取水器 | 规格：320×240×150，螺杆每转一周，密封腔内的水向前︾推进一个螺距，随著螺杆的♀连续转动，水从一个密封腔压向另一个密封腔，将水挤出。 | 套 | 2 |
10 | 现代〓车辆实验箱1号 | 件数150件，可以组装※成43种车辆。通过手动、液压传动或无线ぷ控制使车辆运行，具有清除路↘障、智能循迹、定距抓取、来回驾驶和速度调节等基本功能。 | 套 | 1 |
11 | 趣味机械创新实验★盒 | 规格:200个部件, 学生自己搭建:太空单车、飞机、赛车、蝎子 机械人. | 套 | 2 |
12 | 小球↓爬楼梯 | 规格:8件,190×140×160,太阳能转化为电能,驱动小球¤爬楼梯. | 套 | 1 |
13 | 创新教育--机械结构设计实验箱1号 | 规格：520×406×176，212件，会攀爬的水、液压魔术、空气微粒的流动方向和受热的力等17个实验。 | 套 | 8 |
14 | 创新教育--机械结构设计实验箱2号 | 规格：520×406×176，302件，可开展速度测量、物体⊙的惯性、空中轨跡、力的传输与平◣衡、水的能量、风力发电、擒鸟与放鸟、摆动的能☆量、测量摩擦力、离心力的〇应用等30多个实验。 | 套 | 8 |
15 | 机械与力学创新实◥验箱 | 机械与力学创新实验1：216个部件,可以组装：可以组装：动力赛车、篮球框架、扫地车、电动鸭子等4种机器。 机械与力学创新实验2：173个部件,可以组装：可以组装：万向吊车、起重装置、毛毛虫和投石机等4种机器 机械与力学创新实验3：292个部件,可以组装：叉车、转向单车、螳螂和测量车等4种机器 机械与力学创新实验4：296个部件,可以组装：汽车发动机、折叠椅、机器卐鸟和敲打机等4种机器 机械与力学创新实验5：62个部件，可以组装：4人坐旋转车等9种机械 机械与力学创新实验6：76个部件,可以组装：旋转木马和跷跷板椅等3种机器。 机械与力学创新实验7：50个部件,可以组装：风车和投弹机等3种机器。 机械与力学创新实验8：44个部件,可以组装：压印机和打靶机等3种机器。 机械与力学创新实验9：68个部件，可以组装：4人坐旋转车等9种机械 | 套 | 8 |
16 | 基础构建套装 | 规格:117件,可设计典巨形〓弩、巨形风筝、多头投石器、机械鱼、古典炮艇等5个模型。古典巨形弩：6个轮子,重型球1个，弩发∑ 射的重型球,而不是弓箭.；巨形风筝：,通过人对绳索的掌控达到对翅膀的移动、打开、关闭№的自由掌控。拉动中间的绳圈，两侧的翅膀可以摆动；多头投石器：8个长手臂，其中每一个能够连接到一个弹丸吊索，同一时间可投※出8个大石块；机械鱼：有两个▆空气室，可用于▂转向，也为乘员提供足够的空气。水下转█向是由一个机械系统来完成的，驾驶【员的脚转动机械马达，从而变换蹬踏运动为船尾的两个鳍片的转动。潜水艇是通过鳍片向前推╱进的，就好像它是一条机械鱼；古典炮艇：为了使火炮更具攻击力，炮弹中含有一定数量的包装成花瓣状的小型火药→球。组装后，炮弹被装载在火∑炮的炮桶里发射，炮弹爆炸后，和单个炮弹相比较具有更大的杀伤范围和影响力。在船只上设置了固定大炮的支架，有效地加强了大炮和船只的稳定性，船头侧面的盾牌对大炮和船头起到保护作用。 | 套 | 8 |
17 | 趣味力学创新实№验盒 | 规格：由230个部件↓组成。可以组装成旋转木马、缆车、升降机、摩天轮等6个模型。 | 套 | 8 |
18 | 组装遥控模型 | 规格：212件，3个马达，1个红外线接收器，1个红外线遥控器。模型从⌒使用1个马达到3个马达，由易到难，让模型产生不同的变化、动作。遥控式的红外线遥控器，利用红外线接收原理，可同时操△作3个不同功能、动作的马达，自己设计一款属于自己的遥控模型来进行遥控实验。可设计吊车、推土机、机械手臂18种模型。 | 套 | 8 |
19 | 弹力玩具 | 规格:70件,可以▲组装成橡皮筋赛车，航天飞机，双体船，水翼艇，直升机等5个模型。 | 套 | 8 |
20 | 气动组装玩具 | 规格：59件，可以ㄨ设计组装等10款模型。标准型气垫船 推进型Ψ气垫船 漂浮球气垫船 行李搬运型气垫船 自走型行李搬运气垫船 冰壶型气垫船 投球机 空中籃球机 旋转木马 F1赛车 | 套 | 8 |
21 | 会翻跟头的小蜜蜂 | 规格:300×300×100, 3轮一体齿轮盘，12个齿轮轮番※上阵滚动，可了⌒ 解齿轮传动和齿轮组合的作用。 | 套 | 2 |
22 | 空中飞球 | 规格：140×140×73，通过实验了解空气浮力的作用 | 套 | 2 |
23 | 火箭演示仪/发射火箭 | 规格：255×155×40，4个部件,使用气动原理，用手推动发射气囊，让气囊中的空气瞬间爆发，推动火箭飞出。 | 套 | 8 |
24 | 自动喷泉 | 规格：280×150×140 探究问题：了解喷泉产生的原理和过程 | 套 | 2 |
25 | 浮＠ 力型水钟 | 材质：塑料、木质规格：外形：350×240×500，钟面直径：100，12个小时〖刻度，通过滴水利用受水池里面的浮标来记时间。 | 套 | 2 |
7、光学系列 | ||||
1 | 光学实验盒3型 | 规格：可开展12种实验：01.光和色；02.滤光器； 03.光线的反射；04.制作㊣ 潜望镜；05.魔币保险箱；06.制◥作万花筒；07.凸透镜；08.凹透镜；09.放大镜 10.手提显微镜；11.针孔照相机；12.制作望〗远镜 | 套 | 8 |
2 | 动画杯3型 | 规格尺寸：150×150×110，了解动画放映机原理85×85×110 | 套 | 2 |
3 | 能穿透玻璃的小方块 | 材质：塑料，玻璃 规格:145×70×55, 2个小方盒,中间有块玻璃,小方块放入上面的小方盒,可以穿过中间的玻璃,跑到下面︾的小方盒里. | 套 | 2 |
4 | 奇怪的瓶子 | 规格：250×105×105，打开电源开关，观察3D造型瓶子的口在哪里。 | 套 | 2 |
5 | 光学实验仪 | 规格：190×130×80，1台光影机、1块成像板、1个移动底㊣座、1个旋转底座、1块裂口板、1块三孔旋转盘、1个立式︾凸透镜、1块凸透镜、1块凹透镜、1块半圆透镜、1片红色滤片、1片绿色滤片、1片蓝色滤片、13片介质片、1块点状栅格板、1块条状栅格板、1块反射镜 01探究影子的产生 原理:影子的产生需要光源，遮光的物体,能投影的屏 02探究光源距离和影子大小之间的关系原理:影子的大小和光源距『离有关,近大远小 03探◆究光的传播路径 原理:光是沿直】线传播的,光在传播过程中不会发生弯曲 04光的反射 原理:光遇到物体会发『生反射,反射的角度和入射的角度有关 05探究透镜对光线＠的作用 原理:光在不同的介质传播会发生折射,凸透∩镜对光具有汇聚作用,凹透镜对光线具有扩散作用 06探究物体的】颜色与光的关系 原理:带有颜色的物体反射和透过本身颜色的光,吸收其他颜色的光 07探究光的三基色 原理:光的三△基色为红、绿、蓝。三基色之间能够互相组合形成不同颜色的光 08 UFO 中¤的外星人 原理:影子的变化原理运用，改变外星人和UFO距离光源的ξ距离，呈现外星人住在UFO中的现象 09倒立的小丑 原理:凸∴透镜呈像,小丑透过凸透镜,会在屏中呈现倒立的虚像 10彩色的铁↘塔 原理:光由红、绿、蓝三种颜色光〓组成，黑色物体能够吸收所有颜色的光，当三色光源其中俩种颜色照射在黑色埃菲∮尔铁塔上,黑色吸收这两种颜色光,环ぷ境中剩余其中一种颜色,埃菲尔铁塔在屏上形成剩下颜色的影子,以此类推,投影屏上形成三个不同颜◣色的埃菲尔铁塔影子。 11青蛙吃虫 原理:两个ω 介质片错位，发生运动，产生是错觉,形成青蛙吃虫的虚像 12会动的↓啄木鸟 原理:栅格和啄木鸟介质片左右移动,栅格中的黑色部位遮挡住光线,透明部分透过光线形成◤的影子,栅格左右移动,屏上的影子不停地改变,形成动画 13飞翔的小鸟. 原理:栅格和小鸟介质片左右移动,栅格中的黑色部位遮挡住光线,透明部分透过︽光线形成的影子，栅格左右移动,屏上的影子不停地改变,形成动画 14奔跑的小狗 原理:旋转三∮孔旋转盘,三』孔旋转盘不透明部位遮挡住光线,当√孔对准光源,小狗介质片在屏上形成影子,组合形成▲动画 15跳跃的小人 原理:旋转三⊙孔旋转盘,三孔旋转盘不透明部位遮挡住光线，当孔对准光源,小人介质片在屏◆.上形成影子,组合形成☉动画 | 套 | 8 |
6 | 光学组装玩具 | 规格：173个零件 可以设计组装显微镜，双筒〓望远镜、单筒望远镜、动画光◥学投影机等，投影机可以通过LED照明投射在屏幕上或者墙ζ上欣赏动画。 | 套 | 1 |
7 | 光影探究实验盒 | 规格：导光棒×3、投∩影剪卡底座×2、透镜×3、轴×1、投影剪卡×12、主题板支架×2、主题板×3、导光棒卡槽×4、三色滤光镜×3、遮光板×1、遮光板支架×1、旋转底座×1、焦散光环×1、放映舟×1、放映盘支架×1、光源×3、光源支架×3.530×270×120，利用光以及延伸物理现象ω进行游戏实验，通过观察实验现象所产生的变化来学习光和影。 | 套 | 1 |
8 | 光电导Ψ引自动车 | 规格：800×600×300，探究光电导引自原理。 | 套 | 1 |
8、新能源系列◥ | ||||
1 | 绿色能源 | 规格: 77件，风车，三轮车，飞机，直升机，卡车。 | 套 | 2 |
2 | 水能和风能应用模型 | 规格:176件,可以组装成F1赛车，豪华轿车，跑车，火箭车，飞机，油罐车，飞弹发射车，简易快艇，鱼雷，水上飞机，飞鱼，航空母舰，阿基米德潜艇，神风▃驱逐舰，喷水器，双瓶喷水︾器，双喷水头，动力涡轮水车，耕耘机，高扭力卡车头，八轮大卡车，水循环动◤力车，动力巴士，拉风跑车，天旋地转，捣米机，跳◢舞音乐盒，指挥机器人，雷达站等29个模型。 | 套 | 2 |
3 | 太阳能奇妙变幻创新实验盒 | 规格：176件，可做蒸汽火车单螺旋桨飞机等6 种模型。 | 套 | 2 |
4 | 太阳能游船 | 规格：由44个部件组成。可以组装成水陆双体船、风车、螺旋桨飞机等6个模型. | 套 | 2 |
5 | 能源组合技术创意实验盒 | 规格:265件, 2片◣太阳能活动板,可做22 种模型变化，太阳能♀风帆车、水陆两用船、赛车、摩托车、重型机车、压路机、水泥搅拌车、油罐车、挖土机、街道清扫车、工程车、直升机、起重机、电梯、缆车。 | 套 | 2 |
6 | 太阳能竞赛★车 | 规格：85件，可组装6种不同的汽车模型。由单片太阳能芯片驱动赛车的运行，了解太阳能电池发电原理,透过各种模型组装的过程中,学习到不同汽车的造型结构。 | 套 | 2 |
7 | 太阳能智能套件 | 有61个零件，可做11种模型。在阳光下观察发现机械原理与太阳能▓源转换的乐趣。例如可以制作太阳能机器人，太阳能直升机，太阳能小车等。 | 套 | 2 |
8 | 太阳能船 | 船体 、桨板 、桨杆×2、桨环×2、舵 、变速箱、太阳能电池板 | 套 | 2 |
9 | 会认路的新能」源小车 | 规格：600×500×35, 会认路前进. | 套 | 1 |
11 | 太阳能摩天轮 | 规格：支柱×1、基座×1、吊舱部件×10、塑料杆×5、星形轮×1、轮盖×1、太阳能电池板×1、吊舱贴纸×5 | 套 | 1 |
12 | 太阳能旋转木马 | 规格：顶面盖×1、上顶部×1、下顶部×1、中央杆×2、台×1、底盘×1、下底环×1、曲型轨道×1、木马配件×8、太阳能电池板×1、装饰贴纸×8、木马贴纸×8 | 套 | 1 |
1 | 音乐喷泉 | 规格:400×600,主要展示器件安装于亚克力前板↙上；前板为5mm厚亚克力板，画面采用UV打印技术，背板采用12mm抗贝特板；前后█板可用6颗36mm的工艺螺▆钉固定于墙体上。采用模块化手摇发电机→构和稳压稳流技术〒供电。 彩色灯光照耀着喷泉水柱，五彩缤纷并随着音乐的节奏，忽高忽低喷起.舞动营造出美妙绝伦的音乐喷泉效果! | 套 | 1 |
2 | 抽屉原理 | 规格:400×600,主要展示器件安装于亚克力前板上；前板为5mm厚亚克力板，画面采用UV打印技术，背板采用12mm抗贝特板；前后ㄨ板可用6颗18mm的工艺螺钉固定于墙体「上。采用模块化手摇发电机构和稳压稳流技术供电。 功能：理解抽屉原理，了解它在①日常生活中的应用。 | 块 | 1 |
3 | 吹灯唱歌 | 规格:400×600,主要展示器件安装于亚克力前板上；前板为5mm厚亚克力板，画面采用UV打印技术，背板采用12mm抗贝特板；前后板可用6颗18mm的工艺螺钉固定于墙体上。采用模块化手摇发电机构和稳压稳流技术供电。用力向灯气罩吹气，开始唱国歌※。 | 块 | 1 |
4 | 神奇的转桌 | 规格:400×600,主要展示器件安装于亚克力前板上；前板为5mm厚亚克力板，画面采用UV打印技术，背板采用12mm抗贝特板；前后板可用6颗18mm的工艺螺钉固定于墙体上。采用模块化手摇发电机构和稳压稳流技术供电。 功能：探究游戏的数学道理，获得快解决问题的原则。 | 块 | 1 |
