科技创新工作室是专业性要求较高的教师工作室,涉及学科【领域广阔,可通过科创活动和科技竞赛等形式开展工作室工作。科技创新工作室不仅活█跃学校的科研气氛,有助于广大教师增强对学术科研的兴趣,培养创新人才,其工作室成员在组织和开展科研活动的同时,还加强了自身对相关学科的深入了解与研究,改变了传统教学中教师被动接受、很少动脑筋思考的状况,更有利于教师主导性和创新精神的发挥。
工作ㄨ室职能
工作室在制定及实施方案的过程中应始终明确自身的职能,各项工作均要职能的建设进※行。
工作室职能主要是指工作室发展的传统项目,包括:组织各类科技竞赛←,开展科技类培训▂ㄨ,积极开展各种形式的科创活动,普及学术〇和创新知识教育,组织教师开展课外科创作品设计及制作等。在履行职责的过程中工作室应始终积极配合学校各领导部】门的工作安排,推动学校的学术风气建设,帮做广大教师进行动手实→践,积极营造学校的学术氛围。
编号名称
01地球结构探秘
02音量比赛
03磁力转盘
04无规则摆锤
05拍出音阶
06铁花
07飞轮蓄能
08光的反射
09磁椅
10爸爸的々鼻子
11菲涅↓尔透镜
12菲涅尔@ 透镜
13磁性液体
14齿轮传动
15彩色的影子
16磁悬浮
17电视机与磁力
18钉床
19电影的原理
20大称
21动物叫声
22电磁加⊙速器
23电磁秋千
24电磁筋斗
25地震台
26电磁乒乓
27地球构造
28电风转筒
29大视野立体图
30多像镜
31动量守恒
32典型♀齿轮传动
33典型机构
34动物的♀眼睛(鱼)
35动物的眼睛(昆虫)
36翻转镜像
37菲涅尔¤透镜
38发电锚
39仿真雷电
40复合摆
41风力发电
42付柯沙摆
43梵天之塔
44方车轮
45分形艺术
46风力表演
47法拉第笼
48风速演示
49风洞升力
50方程花
51防弹玻璃
52防弹衣
53反应能力测定
54浮动环
55反射抛物线
56拱桥
57滚环
58光导
59龟兔赛跑
60滚出直线
61滚直线的〒小球
62光学转盘
63惯性摆车
64光纤传声
65光柱
66惯性摆波(横波)
67光学隧道
68概率演示
69光的分解
70不可思议的三角↘形
71会飞的碗
72太阳︻能发电
73看谁跑得快
74像素点
75花朵绽放
76一窗两景
77平衡测试
78悬浮环
79奇妙♀的乐器
80光压风车
81画图形
82合成色彩
83混色板
84混沌摆
85喊泉
86辉光球
87含羞球○188无形的力(弧形)
89无弦琴
90无底洞
91歪手投篮
92万花筒
93握力
94悬浮球
95漩涡
96戏水鸭
97旋转秋千
98相对运动
99形影不离
100运动总动员
102音频小屋
103隐身术
104圆盘的惯性
105眼的余光
106运动中的骨骼
107雅各布天梯
108鱼洗
109液体中的气泡
110缘分台
111颜色差
112荧光棒
113眼睛盲点
114液压∮千斤顶
115越快越好
116一笔画
117运动中的感◣觉
118液压传动
119自己拉ㄨ自己(多人)
120自己拉№自己(单人)
121正交十字磨
122锥形上滚
123撞球
124自立的球
125降线(双轨)
126自然数平方规ㄨ律
127站不齐
128粘不离闲
129重锤
130转椅
131柱波
132转盘
133安培力≡转盘
134伯努力吸盘
135拔河
136比臂力
137变形窗
138变形棍
139波的产生(纵波摆)
140波形演示(机械演示)
141比大小
142本纳姆圆
143变色龙
144不许动
145棒打鸳鸯
146波浪发电
147伯努力悬浮∮
148不可思议的三角形
149布朗运动
150错觉画
科技馆由声、光、电、力、磁、能、水、气、新材料等♂九个方面的系列仪器组成。这些仪器集科学性、知识性、趣味性、操作性于一№体,将光的反射、声的传播、力的分解、电的产生、水的循环、能的转化、磁场变化等自然常识和科学原理以直观的形式演示出来。学生』亲自操作,动脑动手,发现其中的奥妙,掌握其中⊙的科学原理。