高职院校-VR实训室建设方案
虚拟现实技术是当前信息领域被广泛关注的热点,也是未来信息技术发展的方向。我国“十三五” 规划已经将虚拟现实列为重点发展的新兴产业之一。虚拟现实技术集中体现了计算机、多媒体、系统仿真、传感显示、人机交互等多种高新技术的成果,可以广泛应用于工业、教育、医疗、文化、军事等领域。众多著名IT公司纷纷不惜巨资布局虚拟现实产业,与之相关的人才境争日益激烈。在此背景下,建设虚拟现实作为未来的战略发展目标之一尤棋紧迫。围绕这一战略目标,学校应将虚拟现实核心技术引进用于学校♂的产教融合当中，将核心技术和创新应用方法进行推广和研究。
VR互动教学，就是通过各种沉浸式交互体验设备（HoloStation全息台、CAVE、AR台、实体教具室等）对各学科课程进行模拟教学，利用光学动作捕捉技术实时跟踪眼部、手部位置，进行自然交互，为学生提供一种可供他们体验和观测的环境，极大提高实训质量▂，提升教学效果。
虚拟现实技术是计算机产生一种人为虚拟的环境，这种虚拟的环境是通过计算机图形构成的三维数字模＠型，并编制到计算机中去生成一个以视觉感受为主，也包括听觉、触觉的综合可感知的人工环境，从而使得在视觉上产生一种沉浸于这个环境的感觉。通过虚拟现实技术可以直接观察、操作、触摸、检测周围环境及事物＠ 的内在变化，并能与之⊙发生“交互”作用，使人和计算机很好地“融为一体”，给人一种“身临其境”的感觉。
简单地说就是利用3D/VR技术将复杂、抽象的〓概念，转化成3D视频、3D模型♀等资源，学生在与这些资源互动的过程中进行学习。3D/VR技术与教育教学深度融合，结合学科具体内容，展示宏观和微观物体，虚实结合，相互补充，改变传统教学方式，拓展◢学科内容。
实验设备:
1、3D摄影机
2、360度全景︼视频制作软件
3、VR头盔显示器:外接式头戴设备;分辨率单眼: 1200*1080以上;刷新率: 90fps ;主要性能:位置追踪的游戏控制器，主机，内置陀螺仪、加速度计和激光定位传感器，追踪精度0.1度以上;精确追踪: 32个头盔式设备感应◣器，可实现360°移动追踪;追踪位置:不低于5*5m。
4、交互手柄：两台无线控制器配备20个以上感应器，实现准确追踪，触觉反馈和直观的手势。
5、室内定位：定位技术:激光定位;定位精度:毫米级别;数据刷新帧率: 80Hz及以上;单基站识别角度:135°x135° (单向全覆∞盖) ; 单基站识≡别范围: 3x4m (可扩展)。
6、VR图形工作站：CPU : Inteli7 ;显卡: Nvida GTX 1050及以上;内存: 8G以上:硬盘: 128G SSD及以上21寸及以上显示器。
7、投影仪:亮度3200流明以上;对比度: 12000:1 ; 标准分辨率。8、开发工╱作站: CPU: Inteli5; 显卡:独立显卡2G及以上:内存: 4G以上:硬盘: 128G SSD及以上；21寸及以上显示器。
