野外采药实践教学虚拟仿真软件
一、开发目的
中药材被广泛使用医疗救治中，是我国古代医药工作╱者智慧的结晶，对人类的生存发展起着不可替代的作用。随着社会经济的迅速发展，人们█对自己的生存质量不断提出更高的要求。因中药以其标本兼治，毒副作▽用小等优势，在保健、预防疾病、治愈慢性疾病等方面，具有独特的功效。因此，对药用植物需求量越来越大，需求质量越来越高。对天然药用植物资源需求量也越来越大。而大多野生中药材分⊙布在我国各地，是动植物在野外自然生长的中药材品种，通常具有道地︽性。这对于中药专业的学生，在学习野外采药的专业知识及安全知识时，便受到了很大的①地理局限性，无法设身去练习野外采药的实际操作流程。建设野外采药实践教学虚拟仿真软件，将实际野外采药环境投射到计算机中，通过虚拟仿真技术进行全三维模拟，使学生可以进行虚拟练习，从而达到感同身受的实训目标。
野外采药实践教≡学虚拟仿真软件是针对野外采药的真实环境进行教学设计，解决野外采药专业实践课程的空缺，更加三维立体的展现野外采【药工作过程。该软件是通过对野外生长环境进行三维建模，将虚拟》仿真技术应用于野外采药实践教学中，突破时空瓶颈，虚实结合。使教学内容形象化、直观化，并将有关形态的理论和方法，应用到野外实践中去，加深对药用植物的分布和生长环境之间关系的理解。从而激发学生学习兴趣，提高学习积极性，提升学生的综合素质。
二、系统概述
野外采药实践教⌒学虚拟仿真软件主要以野外采药工作流程为主线，模拟了在野外环境中识药采药的过程，呈现不同道地药材产区不同地形不同□ 药材的分布情况。学生可自∑ 由选择区域、地形、了解药材的典型生长环境，学习药材的药用知识，练习药材的挖取过程。学生可足不出户便游历全国各地中药材生长环境，身临其境的进行多角度】体验性观察。从而掌握不◥同野外环境可生长那类药材，及每种药材的挖取所选①用的工具。
野外采药实践》教学虚拟仿真软件包含教学资源、模拟仿真、考核测评等♀内容，并◥提供后台管理功能，包含管⊙理员端和教师端，便于学校和教师对软件系统进行资源数据管理和教学过程管理。
野外采药实践教学虚拟仿真软件包含关药、怀药、蒙药、川药、南药、广药、贵药、藏药、维药、秦药、云药等，15个道地药材产区的不同药物植株的分布情况，学生可以自由选择采药模拟地域，了解药物植株的典型生长环境。
软件包括西红花、海金沙、茯苓、桔梗、白鲜、地黄、冬虫夏草、肉苁蓉、莲等40种药用植物的生长环¤境、植株模型、采摘方法。采摘前需选择正确工具，包括刀、剪子、镐、手等工具。
采药模卐拟的生态环境包括：林中、湖泊、草原丘陵、沙地梭梭林、高寒草甸、林中灌木、山谷、砂质底等八种生长环境。
药物植株查看可查看☆药用植株的整体结构、分解结构，以及相关知识介绍。药物植株模型可自由放大、缩小、旋转。
考核测评：包括理论考核ω和仿真考核。理论考核：包含单选题、多选题、判断题等题型。教师在后台可添加试题，教师可手动或★自动组卷，学生可在前台进行考核，实现自动阅卷评分。学生可查看历史考核结果和答题详情。
（二）系统后台
系统※提供后台管理功能，包含管理员端〓和教师端。管理员账号可以进行学院架构管理集教师账号管理。教师账号可以进行学生▲管理、题库管理、试卷管理、统计分析（学生、试卷、试题）、实操考核等，根据每个教师的教学需求，进行个性化删减增加编辑新建等功能。
三、系统配置
教师机配置要求：
操作系统：win7旗舰版/windows server 2008及以上 64位
处理器：Inter(R) Core(TM) i5 CPU @ 2GHZ及以上
显卡：GeForce GTX660（2G显存）及以上
硬盘: 空闲50GB及以上
内存: 8GB 及以上
驱动程序：DirectX 11
学生机配置要求：
操作系统：Windows 7及以上64位
处理器：Inter(R) Core(TM) i5 CPU @ 2GHZ及以上
显卡：GeForce GTX660（2G显存）及以上
硬盘: 空闲50GB及以上
内存: 8GB 及以上
驱动程序：DirectX 11
